染雾中学开学工作报告 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我代表学校全体教职员工，向各位领导汇报我校新学年开学工作情况。
首先，我要感谢各位领导对我们工作的大力支持和关心。开学工作是学校工作的重要组成部分，也是全年工作的开端。为了确保学校开学工作的顺利进行，我们提前进行了详细的准备和规划。
一、教学准备工作。我们制定了新学年的教学计划和教学大纲，并组织教师进行了集体备课。通过集体备课，我们确保了教师之间的教学思路一致，提高了教学质量。同时，我们还对教室设施进行了检查和维修，确保学生们有良好的学习环境。
二、安全工作。学校开学期间，安全工作是最重要的一环。我们组织了一次全校范围内的安全演练，提高了学生和教师的安全意识。同时，我们还加强了校园巡逻和门卫工作，确保校园的安全稳定。
三、学生管理工作。在开学前，我们制定了新学年的学生管理规定，并进行了全员培训。我们注重学生的素质教育，加强了对学生的心理辅导和学业指导。通过与家长的沟通，我们建立了良好的家校合作关系，共同关注学生的成长和发展。
四、活动策划。为了丰富学生的课余生活，我们组织了一系列丰富多彩的活动。开学典礼、迎新晚会、社团招新等活动吸引了众多学生的参与。通过这些活动，我们培养了学生的团队合作精神和创新能力。
总结起来，我们的开学工作取得了良好的成效。学校的各项工作有序进行，学生们的学习积极性和参与度也得到了提高。然而，我们也意识到还存在一些问题，比如教室设施的更新和改善，学生的自律意识有待提高等。我们将进一步完善工作，努力提高学校的整体水平。
最后，我要向全体教职员工表示感谢。正是你们的辛勤付出和团结协作，才有了我们开学工作的顺利进行。希望在新的学年里，我们能够继续携手合作，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
中学开学工作报告 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我代表学校全体教职员工，向各位领导汇报我校新学年开学工作情况。
今年的开学工作相对来说较为特殊，受到了新冠疫情的影响。为了确保学校开学工作的安全和顺利进行，我们采取了一系列的防控措施。
首先，我们加强了卫生消毒工作。在开学前，我们对教室、宿舍、办公室等场所进行了全面的消毒。同时，我们还安排了专人负责卫生清洁工作，确保学校的环境卫生达到标准要求。
其次，我们加强了疫情防控宣传。通过多种形式，如校园广播、班级会议等，向师生宣传疫情防控知识，提醒大家保持良好的卫生习惯和生活习惯。我们还组织了全校师生进行体温检测和健康登记，及时掌握学生的身体状况。
另外，我们加强了学生的心理辅导工作。疫情给学生们带来了心理压力，我们组织了专业的心理辅导师进行一对一的心理咨询，帮助学生们调整心态，缓解压力。同时，我们还组织了一些丰富多彩的心理活动，增强学生的心理抗压能力。
最后，我们加强了与家长的沟通。在疫情期间，家校合作显得尤为重要。我们通过电话、短信、微信等多种方式，与家长保持密切联系，及时了解学生的情况，共同关注学生的健康和学习。
总的来说，我们的开学工作在疫情的影响下进行得比较顺利。学校的各项工作有序进行，学生们的学习积极性和参与度也得到了提高。然而，我们也意识到疫情仍然存在风险，我们将继续加强疫情防控工作，确保学校的安全稳定。
最后，我要向全体教职员工表示感谢。正是你们的辛勤付出和团结协作，才有了我们开学工作的顺利进行。希望在新的学年里，我们能够继续携手合作，为学生的成长和发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
中学开学工作报告 篇三
老师们、同志们：
刚刚过去的2010年，是我校在困难中持续攀高，在逆境中不断上扬的一年。面对极其激烈的竞争环境。全校上下始终以科学发展观总揽全局，以规范为第一紧紧围绕提升教学质量这一中心，紧密结合学校实际，锐意进取，团结一心、攻坚克难，提高了教育教学质量，增强了学校的办学实力，再次谱写了浓墨重彩，激荡人心的崭新篇章。
一年来，我校以规范为第一要务，依法治校、质量立校、和谐兴校，狠抓高效教学，信心教育、感恩教育、孝心教育，努力规范办学行为；实施科学精细化管理、抓常规、严细节、重过程取得了各项工作的大丰收，中考在生源较差，基础较弱的情况下薄田创高产（抽签生）取得了总分，各科平均分，优秀率、尖子生等各项指标均以绝对优势稳居全县第一，第一名、第二名均是我校学生，540分以上全县14人我校就有11人；500分以上全县876人，我校就有500余人之多；县运动会获得总分第一名；精神文明代表队称号；铜管乐队在县运动会上展示出了较高的水平，受到社会各届和领导们的赞赏；男子、女子篮球队获得冠军；冬季长跑获得第一名；王锋、马红梅、郑红霞三名教师获得市级优质课一等奖；校文艺宣传队在县艺术节合唱比赛中获得县级一等奖第一名；范强老师获市优秀课改老师称号，我校在县里举行的各种活动中成绩斐然，硕果累累，不一一表扬，在此我代表校委会向取得优异成绩团队和个人表示热烈的祝贺！给辛勤工作、默默无闻、无私奉献的老师们拜个晚年，祝老师们在新一年里，身体健康、家庭幸福，在工作和生活中取得新的成绩！关于10年下半年各位领导做了总结；09年上半年的工作制订了计划，做了具体安排，下面根据县教育局工作要点，主要讲几个方向的问题：
一、正确认识和对待取得的成绩，正确面对存在的问题，成绩来之不易，创业充满艰辛，丰硕的成果让我们自豪、创造成绩的宝贵经验更加值得我们珍惜，成绩的取得 是一种敢于挑战的果敢意识，面对全省强力推进素质教育，规范办学行为的新形势，面对学生家长希望孩子升学考出好成绩的迫切愿望，面对新的中考方案，我们坚持创新思维，积极应付，既要认认真真、不折不扣的施素质教育，促进学生全面发展，又要扎扎扎实实应付中考、中考考什么、怎么考、积极应时，正确处理好。素质教育和升学教育之间的关系：张志勇副厅长明确指出四条：一是素质教育不反对家长要求升学率；二是不反对老师和学校追求升学率；三是坚决反对违规片面追求升学率；四是要遵循国家教育方针和国家的课程方案。素质教育两条最低的目标：第一，把节假日和周末还给孩子；第二，把课程开齐把课时全全。
张厅长也认为升学率不高的学校不能算是好学校，教学质量不好的老师不能算是好老师，一定不是好老师，我们学校的方针是：认认抓好素质教育，扎扎实实地搞好升学教育二手抓二手都要硬，我们的口号：成才升学、创新中学。我们的校训就是：既求人人成才，又要人人升学，既抓素质教育更要提高升学率，办人民满意的教育，全校师生绝不能把实施素质教育理解为放松教育，降低质量要求，而是更要严格管理、规范管理、提升质量，实施高效教学，有效教学。
管的更严，更规范了，例如今年体育考试，篮球项目是按照素质教育的要求，体育课程规定要求的学生必须掌握。根据学校的实际情况，学生多场地受限，教练少、基础差，但初三的领导干部、教练、班主任老师能顺应实施素质教育的形势苦干、巧干、实干、抢干，在广场前换考试的要求，划分场地全员动员，全员参与，把握了主动，赢得了中考，把素质教育和应试教育有机的结合起来，素质教育搞的好，升学率更高。
在总结成绩的同时，也应该清醒的认识到，学校教育发展中存在的问题和不足，教师当中存在着不平衡。一是教师专业技能，教学水平、管理能力和学生家长交流的能力，完成学校交办工作的实际不平、参差不齐，个别教师课堂效率低下，组织纪律观念较差，对自身要求不严，履行岗位职责的能力较差。二是，部分管理人员精细化管理意识不强，管理工作落实不到位、学生管理、常规检查还缺少经常性和科学性，出现个别教师备课、作业批改不认真。个别班级课堂、自习纪律较差，个别班级公物损坏现象严重。三是，遵守职业道德，自觉性需要提高；体罚学生，向学生推荐推销资料、接受家长宴请、上课自习辅导随便出入，接打手机现象时有发生；金杯、银杯不如家长的口碑，教师要树立“口杯意识”重视自己在家长中的口碑、恪守职业道德最底线—
二，新学年工作打算和安排
新的一年，承载新的梦想，新的一年开启，新的超越。我们全校全体干部教师都要认真学习并坚决贯彻落实刚刚颁发的《山东省中小学管理基本规范》和五个配套的文件，做到“规范”为第一要务，依法治校，落实国家课程方案（开齐开全开足）严格控制作息时间，加强音体美教学，学生的书面作业每天不超过1.5小时，数量要精，质量要高、检查要细。讲求高效有用，坚决杜绝布置机械重复大量抄写作业。关于考试成绩的表达和公布，年级和班级不得公布张贴学生的考试成绩，学生想知道可以自己咨询。学校每学期进行期中、期末两次考试；平时，年级、学科组、班主任可以对单元进行检测汇总，对学生进行阶段性学习情况进行诊断和摸底，随进掌握学生的学习情况以便对症下药，刻苦是一种精神品质，但不应要变成对学生学习的一种折磨，目标是：优秀生更优秀，不优秀变优秀。本学期教导处牵头各年级要重点抓好教学三大环节的检查，对备课、上课、听课、作业批改每月定期检查，建立各班学习委员每周都要向年级汇报制度。
把提高课堂教学效率当做各年级的教学管理的重点，牢牢抓实抓死：政教处加大对班主任工作培训管理的力度，落实班主任待遇，关心班主任个人生活，提升班主任素质，对班主任实行动态管理，和领导干部兼任班主任榜样引领，重点实施“情”、“法”互动，情能拉动师生距离，若只有情，班级管理缺乏力度，容易造成管理上的放纵和随意，“法”能使班级管理规范化，使学生有法可依，逐渐培养成良好的习惯。情法互动是班主任管理的有效手段，各个班新学期要有新思想，新思路，新办法，既要照章办事又要搞出特色。首先是完成好学校交办的各项任务，收缴各种费用（学生应该交的，交全交齐，不留后遗症）参加各种活动争先创优，有强的组织协条能力，有好的细的工作方法，学校是一盘棋，每个老师每个班是棋盘上的子儿，要下好这盘棋，就必须下好每个子儿，所以每个人工作都按学校规定按时、按质、按量完成。同时，又能在此基础上，力争搞出自己的特色，形成自己的工作方法，学会用明智的工作方法管理班级和学生。
1、捕捉学生闪光点，奖励学生。
2、抓住学生的心理因素处理事情。
3、家校联系是重头戏，家长、学校、班主任教育目标是一致的，但在教育方法，教育态度上理解不一致，难免产生矛盾，于是高明的班主任应该主动把这种矛盾扼杀在萌芽状态。成功的班主任（高明的班主任）和家长沟通的好。
总务工作：两个一切：一切服务于学生，一切服务于教学。
节能 高效 安全 服务
老师们，今年民办学校的规范发展已列入了县委县政府重要日程，教育局已出面给办理土地等相关证件，各种合法手续的办结会使我校步入规范，健康合法发展的快车道，创办品牌民办学校已成为可能。
做为民办学校的一员，我们就要坚定信心，迎难而上，尽最大努力争取在县教育局组织的各项活动中争先创优，争取好名次，在中考升学中保持好成绩，切实把“保规范，保安全，保稳定“放在突出位置，不论遇到多大困难，都要坚定不移的走好自己的特色办学的路子，不跟风、不盲从、不气馁、不摇摆、不折腾，扎扎实实，一步一个脚印的把学校办好。
