师范院校毕业生担任教师述职报告(优选3篇)

师范院校毕业生担任教师述职报告 篇一

尊敬的领导、老师们：

大家好！我是XX学校的一名初任教师，感谢您给我提供了这次述职的机会。在过去的一年里，我通过自己的努力和学习，积极适应工作环境，不断提升自己的教学水平。现在，我将就我过去一年的工作情况向大家做一份述职报告。

首先，我想谈谈我的教学工作。作为一名师范院校毕业生，我深知作为教师的责任和使命。因此，我坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素养和创新能力。我注重启发式教学，通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，我也积极运用多媒体教学手段，提高了教学效果。在班级管理方面，我秉持公正、公平的原则，注重与学生进行良好的沟通，建立了良好的师生关系。

其次，我还积极参与学校的各项活动和培训。我参加了学校组织的各种教学研讨会和培训班，不断提升自己的教学能力和教育理论知识。我还积极参与学校社团工作，担任班级指导教师，组织了一系列丰富多彩的活动，为学生提供了更多的实践机会和综合素养的培养。

最后，我还积极与家长进行沟通和交流，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的成长。我努力营造了一个和谐、积极向上的班级氛围，得到了家长的认可和支持。

总的来说，我认为自己在这一年的工作中取得了一定的成绩和进步。但是，我也深知自己还有许多不足之处，比如教学经验不足、教育理论知识不够系统等。因此，我会继续努力学习和提升自己，争取在今后的工作中取得更好的成绩。

谢谢大家！希望能够得到大家的指导和支持。

师范院校毕业生担任教师述职报告 篇二

尊敬的领导、老师们：

大家好！我是XX学校的一名初任教师，非常荣幸能够站在这里向大家做一份述职报告。在过去的一年里，我努力学习和工作，不断提升自己的教学水平和能力。现在，我将就我过去一年的工作情况向大家做一份述职报告。

首先，我想谈谈我的教学工作。作为一名师范院校毕业生，我深知作为教师的责任和使命。因此，我注重培养学生的创新能力和实践能力。我注重启发式教学，通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，我也积极运用多媒体教学手段，提高了教学效果。我还积极参与学校组织的各种教研活动，不断学习和总结教学经验，提升自己的教学能力。

其次，我还积极参与学校的各项活动和培训。我参加了学校组织的各种培训班和教学研讨会，积极学习和了解最新的教育理论知识和教学方法。我还积极参与学校社团工作，担任班级指导教师，组织了一系列丰富多彩的活动，提高了学生的综合素养和实践能力。同时，我还积极与家长进行沟通和交流，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的成长。

最后，我还积极参与学校的各项评优评先工作。我在教学工作中注重个性化教育，因材施教，努力满足学生的学习需求和兴趣。同时，我也注重学生的综合素质的培养，通过各种途径提高学生的综合素质和创新能力。在评优评先工作中，我得到了学校的认可和支持。

总的来说，我认为自己在这一年的工作中取得了一定的成绩和进步，但也深知自己还有许多不足之处，比如教学经验不足、教育理论知识不够系统等。因此，我会继续努力学习和提升自己，争取在今后的工作中取得更好的成绩。

谢谢大家！希望能够得到大家的指导和支持。

师范院校毕业生担任教师述职报告 篇三

二零零三年秋，我师大毕业成为一名光荣的人民教师，担任高中数学教学工作。回顾五年来的工作历程，最难忘的是第一堂课。课前，我进行了非常充分的准备：从认真学习教材，到详细书写教案，演算每一道例题和习题;从思考如何引入课题，到探索如何组织教学内容。最后我还在自己的小屋里，“试讲”了两遍，可以说做到了万无一失。我的第一堂课获得了成功。同时我也有所了解一名数学教师应如何上课。

　　随着时间的推移，我感到，作为教师，“教”无疑是重要的，而“怎么教”则是我在安静下来之后必须思考的一个问题。尤其是数学课的教学，知识是单一的，而题目是灵活多变

的，如何才能让学生会做题?著名教育家叶圣陶老先生曾说，教是为了不教。我越来越深刻地理解了这句话。在平时的教学工作中，我除了象以前那样认真备教材、备题目外，更注重备学生，精心组织课堂教学，与学生良好互动，传授知识的同时注重思想方法的渗透，让学生逐步学会举一反三，学会解决问题，学会自学，才能从根本上提高数学能力，直接体现在提高数学成绩上。

　　在这六年里，工作的点点滴滴给了我教训和经验。在今后的工作中，我仍会认真履行教师职责，义无返顾，因为这是我今生的选择。