申报中级职称述职报告【实用3篇】

时间:2014-04-02 03:49:25
染雾
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篇一:申报中级职称述职报告

尊敬的评审委员会:

大家好!我是XX公司的XX,现任XX职位,本次向各位评审委员会提交我的中级职称申报述职报告。在过去的几年中,我一直致力于工作的发展和个人能力的提升,通过不断的学习和实践,我积累了丰富的工作经验和专业知识。在接下来的报告中,我将结合我的工作经历和成绩,向各位评审委员会展示我在过去一段时间内所取得的成绩和对公司的贡献。

首先,我将从工作职责和业绩方面进行述职。在过去的几年中,我一直担任XX职位,负责XX工作。通过对市场的深入调研和客户需求的准确把握,我成功地制定了一系列的市场推广策略,并取得了显著的成果。在我的带领下,公司的市场份额不断扩大,销售额也呈现出稳步增长的趋势。同时,我还积极参与公司的项目管理工作,通过合理的资源配置和团队协作,成功地完成了多个重要项目,为公司赢得了良好的口碑和业绩。

其次,我将介绍自己的个人能力和专业素养。作为一名中级职称申报者,我深知自身的不足之处,因此我一直保持着学习的热情和求知的态度。在过去的几年中,我不断参加各种培训和学习活动,提升自己的专业技能和管理能力。通过这些学习和实践,我逐渐形成了自己的工作方法和管理理念,并在实际工作中得到了验证。同时,我还注重与团队成员的合作和沟通,始终保持着良好的团队氛围和工作效率。

最后,我将总结自己的职业规划和发展目标。作为一名中级职称申报者,我深知自身的职业发展需要不断地突破和提升。因此,我希望通过申请中级职称,能够在职业发展的道路上迈出更大的一步,提升自己的职业地位和影响力。同时,我也希望能够继续学习和成长,不断完善自己的管理能力和专业素养,为公司的发展做出更大的贡献。

感谢各位评审委员会对我的关注和支持,我会继续努力,不断提升自己的工作能力和业绩,为公司的发展做出更大的贡献。谢谢!

篇二:申报中级职称述职报告

尊敬的评审委员会:

大家好!我是XX公司的XX,现任XX职位,本次向各位评审委员会提交我的中级职称申报述职报告。在过去的几年中,我一直致力于工作的发展和个人能力的提升,通过不断的学习和实践,我积累了丰富的工作经验和专业知识。在接下来的报告中,我将结合我的工作经历和成绩,向各位评审委员会展示我在过去一段时间内所取得的成绩和对公司的贡献。

首先,我将从工作职责和业绩方面进行述职。在过去的几年中,我一直担任XX职位,负责XX工作。通过对市场的深入调研和客户需求的准确把握,我成功地制定了一系列的市场推广策略,并取得了显著的成果。在我的带领下,公司的市场份额不断扩大,销售额也呈现出稳步增长的趋势。同时,我还积极参与公司的项目管理工作,通过合理的资源配置和团队协作,成功地完成了多个重要项目,为公司赢得了良好的口碑和业绩。

其次,我将介绍自己的个人能力和专业素养。作为一名中级职称申报者,我深知自身的不足之处,因此我一直保持着学习的热情和求知的态度。在过去的几年中,我不断参加各种培训和学习活动,提升自己的专业技能和管理能力。通过这些学习和实践,我逐渐形成了自己的工作方法和管理理念,并在实际工作中得到了验证。同时,我还注重与团队成员的合作和沟通,始终保持着良好的团队氛围和工作效率。

最后,我将总结自己的职业规划和发展目标。作为一名中级职称申报者,我深知自身的职业发展需要不断地突破和提升。因此,我希望通过申请中级职称,能够在职业发展的道路上迈出更大的一步,提升自己的职业地位和影响力。同时,我也希望能够继续学习和成长,不断完善自己的管理能力和专业素养,为公司的发展做出更大的贡献。

感谢各位评审委员会对我的关注和支持,我会继续努力,不断提升自己的工作能力和业绩,为公司的发展做出更大的贡献。谢谢!

申报中级职称述职报告 篇三

本人1998年毕业于无锡教育学院计算机专业,并于2002年7月毕业于东南大学计算机专业函授本科。1998年8月分配至河埒中学任教至今。2001年8月被评为中学计算机二级教师,2005年9月任信息技术教研组长。现将本人任现职以

来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力,培养学生的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

在无锡市第二届信息技术学科青年教师教学基本功比赛中获得二等奖。在我校“开启教学智慧,激发学习潜能”教学展示活动中,对外公开课《网页制作》,受到好评。

2、教育科研

教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。2003年,本人独立承担了校级子课题“信息技术与课程整合”的科研工作,并与许明源老师合作,进行了 “无锡市信息技术与课程整合展示课”活动,课题为《白杨礼赞》,受到了广泛的好评。课题的结题论文《关于信息技术与课程整合的几点思考》,获得江苏省现代教育技术论文评比三等奖。论文《网络环境下学生信息素养的培养》获无锡市中小学信息技术、教学研究论文评比三等奖。

3、学生竞赛和课外活动

信息技术是一门知识与技能并重的学科,也是开展素质教育和培养学生创新能力的绝佳舞台。在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导的梁晨亮、杨帆、祝婷婷等二十多位学生在省、市信息技术奥林匹克竞赛中获奖,本人也在2003年、2004年连续两年被评为无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员、伯乐奖。

为了避免社会网吧对青少年学生的不良影响,充分发挥计算机网络教室的优势,本人积极组织和开展校园“绿色网吧”活动,活动时间为周一至周四,12:20——13:00。每学期初,制订《“绿色网吧”活动计划表》,学生在“绿色网吧”活动期间完成《绿色网吧活动报告》。这样,使“绿色网吧”与各个学科紧密结合,为学生提供了自主学习和研究性学习的舞台。2005年,我校被评为无锡市校园“绿色网吧”示范学校,我本人被评为无锡市校园“绿色网吧”先进个人。

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4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,2003年参加计算机信息网络安全员培训,获得计算机网络安全员资格证书;同年参加国家信息化培训认证,通过了“数据库实现”“数据库管理及维护”课程的认证。2004年参加永中Office骨干教师培训和市级通识培训。在此期间,我还参加了3COM、神州数码网络等产品的应用培训。

综上所述,认为我符合中学一级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

申报中级职称述职报告【实用3篇】

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