染雾申报中学物理高级教师述职报告 篇一
尊敬的评审委员会：
您好！我是某中学的物理高级教师，非常荣幸能有机会向各位评审委员会述职，展示我在教学工作中的成果和经验。
首先，我想分享一下我在教学方面的成绩。作为一名物理教师，我坚信激发学生学习兴趣的重要性。因此，在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和创新思维。我经常组织实验课，让学生亲自动手操作，通过实际操作和观察，深入理解物理原理。同时，我也鼓励学生参加物理竞赛和科技创新活动，提高他们的动手能力和解决问题的能力。在过去的几年中，我的学生在各种物理竞赛中取得了优异的成绩，多次获得市级及以上的奖项。
其次，我注重培养学生的综合素质。在我的教学中，我不仅仅注重学生的学科知识，还注重培养学生的思维能力、表达能力和团队合作能力。我经常组织小组讨论和课堂互动，鼓励学生积极参与，提高他们的思辨能力和表达能力。我还积极参与学校的社团活动，担任学生社团的指导老师，帮助学生培养团队合作和领导能力。通过这些努力，我的学生不仅在学术上取得了突出的成绩，还在各种综合素质评价中表现出色。
最后，我还致力于个人专业发展。作为一名高级教师，我深知自己需要不断学习和提升。我经常参加各种教师培训和学术研讨会，了解最新的教学方法和研究成果。我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享经验和教学资源，共同提高教学水平。同时，我也在不断探索和创新教学方式，尝试将科技手段融入到教学中，提高教学效果和学生的学习兴趣。
综上所述，作为一名物理高级教师，我在教学方面取得了一定的成绩。我以学生的学习为中心，注重培养学生的实践能力和创新思维，注重培养学生的综合素质，同时也不断提升自己的教学水平。我相信，通过我的努力和不断学习，我能够为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
谢谢评审委员会的聆听！
申报中学物理高级教师述职报告 篇二
尊敬的评审委员会：
大家好！我是某中学的物理高级教师，非常感谢有机会向各位评审委员会述职，分享我在教学工作中的成果和经验。
首先，我想分享一下我在课堂教学方面的成绩。我坚信，教学工作的核心是学生的学习。因此，我注重课堂教学的设计和组织，力求激发学生的学习兴趣和主动性。我通过多种教学手段，如讲解、示范、讨论和实践等，引导学生主动参与课堂活动，提高他们的学习效果和学习兴趣。同时，我也注重学生的学习策略和方法的培养，帮助他们提高学习效率和学习能力。通过这些努力，我的学生的学习成绩得到了明显的提高。
其次，我注重学生的素质教育。在我的教学中，我不仅仅注重学科知识的传授，还注重培养学生的综合素质。我通过组织各种活动，如科技创新竞赛、社会实践和志愿者活动等，培养学生的创新精神、合作意识和社会责任感。我还注重培养学生的思维能力和动手能力，通过实验课和课外拓展活动，帮助学生培养科学研究和问题解决的能力。通过这些努力，我的学生在各种综合素质评价中表现出色。
最后，我也注重个人的专业发展。作为一名高级教师，我深知自己需要不断学习和提升。我经常参加各种教师培训和学术研讨会，了解最新的教学方法和研究成果。我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享经验和教学资源，共同提高教学水平。同时，我也在不断探索和创新教学方式，尝试将科技手段融入到教学中，提高教学效果和学生的学习兴趣。
综上所述，作为一名物理高级教师，我在教学方面取得了一定的成绩。我以学生的学习为中心，注重课堂教学的设计和组织，注重培养学生的综合素质，同时也不断提升自己的教学水平。我相信，通过我的努力和不断学习，我能够为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
感谢评审委员会的聆听！
申报中学物理高级教师述职报告 篇三
参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在1998~2001连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。
95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三;在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评;98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;98~99学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，93年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖;94年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖;96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖;97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;2000年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(93、6)，98 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线，98年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，97年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格
作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。98年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。
综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。
