10届医学毕业生实习报告【最新3篇】

时间:2012-04-02 08:24:29
染雾
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10届医学毕业生实习报告 篇一

实习单位:某综合医院

实习时间:2021年7月1日至2022年1月1日

实习经历总结

在某综合医院进行为期六个月的实习经历,我有幸参与了多个科室的工作,包括内科、外科、妇产科、儿科等。通过这段实习经历,我深刻认识到医学是一门实践性极强的学科,纸上得来终觉浅,实践中方能见真章。

首先,我在内科科室的实习中,学到了临床诊断的基本技能。在实际工作中,我跟随导师进行了一系列的病例讨论和查房,深入了解了各种疾病的临床表现和治疗方法。通过参与实际的病例诊断和治疗,我逐渐掌握了临床诊断的方法和技巧,提高了自己的临床思维能力。

其次,在外科科室的实习中,我学到了手术操作的基本技巧。在手术室中,我亲眼目睹了各种复杂手术的进行,如心脏手术、脑部手术等。通过与导师的互动和指导,我逐渐掌握了手术器械的使用方法,学会了如何处理手术中的突发情况。这段经历让我更加认识到手术操作的复杂性和精确性,也增强了我对医学的热情和责任感。

此外,在妇产科和儿科科室的实习中,我学到了妇幼保健和儿童医疗的知识和技能。通过参与孕产妇的检查和婴儿的护理,我了解了妇幼保健的重要性,学会了如何进行产科手术和儿童常见病的诊断和治疗。这段实习经历让我对妇幼保健事业产生了浓厚的兴趣,也为将来的工作方向提供了一个新的思路。

总的来说,这段实习经历让我受益匪浅。通过亲身参与临床工作,我深刻认识到了医学的艰辛和责任,也提高了自己的专业素养和实践能力。我将珍惜这段宝贵的实习经历,持续学习和提升自己,为将来成为一名合格的医生做好准备。

10届医学毕业生实习报告 篇二

实习单位:某三甲医院

实习时间:2021年7月1日至2022年1月1日

实习经历总结

在某三甲医院进行为期六个月的实习经历,我有机会接触了多个专业领域的医学知识和技能,深入了解了医院的运营和管理模式,对自己未来的职业发展有了更清晰的规划。

首先,在实习期间,我参与了多个科室的工作,包括内科、外科、妇产科、儿科等。通过与导师的互动和指导,我深入了解了各个科室的临床工作流程和常见疾病的诊治方法。在内科科室的实习中,我学到了临床诊断的基本技能,提高了自己的临床思维能力。在外科科室的实习中,我学到了手术操作的基本技巧,增强了自己的操作能力和紧急处理能力。在妇产科和儿科的实习中,我学到了妇幼保健和儿童医疗的知识和技能,培养了自己的综合素质。

其次,在实习期间,我还参与了医院的科研工作和学术交流活动。通过参与科研项目的设计和实施,我深入了解了科研的方法和步骤,提高了自己的科研能力。同时,我还参加了多个学术交流会议和讲座,与行业内的专家学者进行了交流和讨论,拓宽了自己的学术视野。

此外,在实习期间,我还参与了医院的管理工作。通过与医院管理人员的互动和学习,我了解了医院的组织架构和运营模式,学会了如何进行科室的管理和协调。这段实习经历让我认识到医院的管理对于医疗质量和患者满意度的重要性,也为将来从事医院管理工作提供了一定的基础。

总的来说,这段实习经历让我受益匪浅。通过与导师的互动和指导,我学到了临床诊断和治疗的基本技能,提高了自己的实践能力。通过参与科研工作和学术交流活动,我拓宽了自己的学术视野,提高了自己的科研能力。通过参与医院的管理工作,我了解了医院的运营模式,为将来的职业发展做好了准备。我将珍惜这段宝贵的实习经历,继续学习和提升自己,为将来成为一名优秀的医生做好准备。

10届医学毕业生实习报告 篇三

去年全国抗震救灾工作正如火如荼进行着的时候,同窗几年的同学们相继被派遣到各个实习医院实习。我跟另一同学被分到常德市第一中医院,开始了临床实践生活。

  当时天气确实也蛮热,不过相比呆了好多年处在长沙的学校而言,常德市却算市环境宜人,气温稍稍舒爽不少,我想这应归功于常德绿化吧。医务科主任鉴于我们初来乍到,也刚接触临床,就将我安排在了医院辅助性科室——b超、心电图、及放射科。这些科室虽然不是医院重点科室, 但因为是临床各科的基础辅助科室,所以每天都有很多患者来做检查。有这样一个机会我很荣幸,而且负责带教我的b超科谭菲老师无论医德和师德都是值得我所敬佩的,正好指导我这种初出茅庐的学生。

  由于来应诊的患者很多,使我有机会接触各个病种,在此期间,我主要负责登记来访的患者,以及谭老师

在做b超检查的时候,我帮助记录病人的b超各种数据包括孕妇的胎位等等。 有时谭老师忙不过来,我就帮她写一些b超的诊断结论,然后经谭老师审核无误签字后交给患者。遇到很典型的病例,谭老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出这是什么病。

  离开这个科室之后,我到了大内科跟内科副主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人,因为他们都住在医院里面,使我有机会详细 地询问病情和观察变化。每收住一个新病人,我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听主任分析。在住院部 少不了写病历,老师写完首次记录后,一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例,我井井有条地查阅并一一写完。 科室里面的老师夸我字写得工整漂亮,这使我感到在这样一个集体中很欣慰。若是相对空闲时,我就和小薛来到病房询问病情,嘱咐患者一些注意事项,并和患者拉 家常,套近乎,病房内其乐融融。在此期间我主要熟悉了内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,还做了许多急救工作。

  “人命至贵,有贵千金”,我感觉到自己肩上的担子很重,更明白自己这份职业的神圣使命。我暗自发誓一定要学好本领,哪怕条件有限,我也要凭借自己的勤奋和对患者及其家属的负责态度,尽量挽救生命。

  在骨外科,我学会了常规的清创术、换药、包扎,熟悉了无菌操作和时刻警醒自己保持无菌观念。遇到手术,则跟随老师认真观看手术过程,熟悉了一些手术器械和 常规手术的原则和操作方法。印象最深刻的是有一次作为二助跟邵先坊院长做一个“旋髂深”,看到邵院长精湛的手法和镇定自若的神情,不禁啧啧称赞。因为病人是个外伤的重症病人,除了股骨颈骨折之外,还有髌骨粉碎性骨折,清楚的记得当时就为固定已经四分五裂的髌骨一共打了8跟克氏针,虽然院长技术娴熟,但是做完整个手术也花了整整4个多小时,下台以后已经是下午2点多了,整个人腿都是僵硬的,肚子也饿过头了...一方面感叹作为医生的不易,另一方面野为西医处理危急病人而采取的这种拯救措施称奇,确实有中医不及的地方。

  在外科两个月之后,我又相继在心血管内科、 眼科、耳鼻喉科、口腔科、几个月的时间。熟练掌握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法。这些经历对我的综合能力有了很大的提升,尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病。

  之后,就是到了我自己的专业科室--针灸推拿科 ,当时我是被分在门诊,跟门诊的负责人--年近50的夏乃年主治医师。夏老师不仅医术精湛,而且人也非常随和,所以科室其他老师和病人都亲切的称呼他“夏老”夏老对我非常关心和爱护,好比自己的亲生孩子一样,不仅积极鼓励我克服心理障碍,勇于动手把理论知识用之于临床,但是又不是对我放任不管,真正做到“放手不放眼”。在他的指导下,我迅速牢靠的掌握了专业知识,也对自己充满了信心,不再是那种畏首畏尾的小学童了,也有了自己的专业发展方向和动力...跟随夏老侍诊期间,对科室的很多常见病的诊断、治疗、用药以及用量都有了基本的了解。其中记忆深刻的一点就是一个腰痛病人,时发时止已经很多年了,中西医看了不少,但是疗效欠佳。夏老在仔细做了各项检查后,确定使用他的成名疗法--“三拐五疗法”再配合针灸火罐,病人第二天就已经能自己走来做治疗,不到一个星期痊愈,随访几个月未见再复发,病人后来到院长那里给老夏送锦旗,称夏老“妙手回春”。

  除此之外跟夏老的三个月时间,我还总结了些他的临床经验,比如说像火针疗法及其适应症,还有挑刺等等...其中药物灸治疗颈椎椎间盘突出症,还是老夏的创新,病人反映疗效确切,而且成本也相比其他疗法更低廉,深得病人喜爱...当然这些治疗反方,包括药物灸的药物配伍及制作方法我都认真的记在了日记本上,因为这些都是我以后自己独立临床的宝贵经验...

  虽然中医繁杂纷杳,不易掌握,但“初生牛犊不怕虎”,我还是凭借自己实习以及期间对历代临床大家的书籍阅览所得的体悟和一份胆量,给几个亲戚乡邻“小试 牛刀”,开了针灸加汤药,虽然不能说效如桴豉,但望闻问切一样不少。而且令我欣慰的是,一个头痛亲戚,在当地人民医院住院治疗2个多星期,诊断不明,治疗也未见明显好转,每于疼痛发作时需以止痛药物方能暂时缓解,起初我也心里没底, 不过是自家亲戚也推让不过。在为她做了细致的诊察后,我也没敢轻易施药,而是再把类似名家医案收集起来认真对比参照,最后以头痛诊断病名,证属风热外感型,处以--芎芷石膏汤加减三剂,嘱煎三、五沸稍凉即取服,勿过煮。取吴鞠通“治上焦如羽,非轻没举”之意。患者两剂药服完,迅即打来电话说头痛大减,已能入睡。当时我的一颗悬着的心也安稳了下来,当然在体会治愈病人那种极大的成就感之外也没忘记再以扶正治本之药收功。不过后来自己也确实好好总结了这个典型的病例,因为它让我深刻体会到中医的魅力所在,谁说中医疗效都慢?也更加坚定了我走中医之路...

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