染雾城市人与环境实习报告 篇一
标题：城市人与环境的关系及可持续发展策略
在城市发展的过程中，城市人与环境的关系愈发紧密。随着城市化进程的加快，环境问题日益凸显，给城市发展和居民生活带来了许多挑战。本次实习我参与了城市规划部门的工作，通过实地考察和数据分析，深入了解了城市人与环境的现状，并探讨了可持续发展的策略。
首先，城市人与环境的关系在许多方面体现。城市的建设和发展离不开自然资源的开发和利用，然而这也带来了环境污染、生态破坏等问题。例如，城市工业化进程中的排放物、噪音和废弃物对环境造成了严重污染，同时也影响了居民的健康和生活质量。此外，城市的基础设施建设和交通拥堵也对环境造成了负面影响，如大量车辆尾气排放导致空气质量下降。
为了解决城市人与环境之间的矛盾，我们需要采取可持续发展的策略。首先，要加强环境保护意识教育，提高居民对环境保护的重视程度。通过开展环境教育活动，提高居民的环保意识和环保行为，减少环境污染和资源浪费。其次，要加强城市规划和建设的科学性和可持续性。在城市规划中要注重生态环境保护，合理利用土地资源，提高城市绿化率，并合理规划交通系统，减少交通拥堵。此外，还要推广清洁能源和节能技术，减少对化石能源的依赖，降低能源消耗和碳排放。
通过实习的工作，我深刻认识到城市人与环境的关系对城市可持续发展至关重要。只有加强环境保护意识教育，科学规划城市建设，推广清洁能源和节能技术，我们才能实现城市人与环境的和谐共处，实现可持续发展的目标。
城市人与环境实习报告 篇二
标题：城市人与环境实践中的问题与对策
在实习期间，我参与了一个城市环境保护项目的工作，通过实地调研和数据分析，发现了城市人与环境实践中存在的一些问题，同时也提出了相应的对策。
首先，城市垃圾处理是一个亟待解决的问题。随着城市发展和人口增加，垃圾产量不断增加，垃圾处理压力也越来越大。在实地调研中，我发现城市的垃圾分类工作并不完善，大部分垃圾仍然被混合处理，导致废弃物的回收和再利用率低下。对此，应加强垃圾分类宣传教育，提高居民的垃圾分类意识，同时完善垃圾处理设施和技术，提高垃圾的处理效率和资源利用率。
其次，城市空气质量问题也十分突出。在实地考察中，我发现城市的工业排放和交通尾气排放是主要的空气污染源。尤其是交通拥堵时，尾气排放更加严重，导致空气质量下降。为了改善空气质量，应推广清洁能源车辆，加强交通管理，减少交通拥堵的发生。此外，还要加强工业企业的环境监管，加强排放标准的执行，减少工业废气的污染。
最后，城市绿化水平也需要进一步提高。城市绿化不仅可以美化城市环境，还可以改善空气质量和生态环境。在实地考察中，我发现城市的绿化面积较小，绿化质量不高。为了改善城市绿化水平，应加大对城市绿化的投入，增加绿化面积，同时注重绿化质量，选择适应当地气候条件的植物，提高绿化的生态效益。
通过实习工作，我认识到城市人与环境实践中存在的问题，并提出了一些对策。只有通过加强垃圾处理、改善空气质量和提高城市绿化水平，我们才能实现城市环境的改善和可持续发展。
城市人与环境实习报告 篇三
一、实习
1． 实习目的：通过自己的所见所闻，以及同当地居民或公园游客的交流，
增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识，以及了解人们对于环境的真正需求。
2．
实习路线及内容：xx年4月5日，早八点，在北大逸夫二楼前集合出发，经图书馆至燕南园，停留进行观察调查；经静园至翻尾石鱼；从北大西门出至蔚秀园及承泽园，解散进行调查；在海淀公园调查后，经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠，从南如意门进入颐和园，沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观察，听取老师讲解；约14：30实习结束。
3．
实习达到的目标：通过老师的讲解以及自己的观察，将课堂上讲授的知识同实际联系起来，发现原来我们身边有许多细节都被我们忽略了，一些习以为常的事情背后还有大文章。通过实习，也认识了一些动植物，增加了知识。
二、实习记录
1． 逸夫二楼经图书馆至燕南园途中：
在图书馆前回望，通往东门的那条路，左边是繁忙的建筑工地，右边是教学楼，仅有的那片可怜的草坪是看不到的。虽还是春天的早上，但还是给人一种热的感觉。也许因为是新建不久的，路两旁几乎没有一棵树。北京春季多风，有时还会夹杂着工地上的土，形成一个小型“沙尘暴”，令这条路有些让人望而却步，尤其是在夏天，大家都要低头疾走，当然这种情况在出了东门以后也没有得到缓解。缺乏绿色，也使这条路让人感到很暗淡，有些过于严肃。
不能说这条路上完全没有绿色，还有一片草坪。关于它我问了问周围的同学，有的说没什么感觉，有的说它晚上还不错，还有的说刚来的时候觉得绿油油的挺好，后来就没注意了。我觉得这和人的心情有关，刚入学当然觉得什么都好，后来也就没心情注意了，还是“低头疾走”要紧。晚上其实是草坪里的灯好看。这么说来它存在的意义似乎不大，不如种些树，因为在地学楼前，我觉得弄成一个小型的实习场地，大家可以分辨分辨岩石，认识认识植物，比在屋子里印象要深刻。
老师还提到如何设计这条路以配合图书馆及周围景物的问题。
2．“世外桃源”——燕南园：
（1）老师在园内一片草地中讲解：
了解并认识了一些植物，如耐践踏的车前草，开着紫色小花的二月兰，堇菜和蒲公英等。这些野生的植物不需要人们特殊的照顾，自生自灭，但是生生不息，二月兰谢了，三月兰花开，种类更加丰富。
（2）自己在园中的观察：
与园外相比，园中的人工雕琢很少。墙角，路边都长着野花。注意到园中很少有铁栅栏，草地的边界都是由一种植物，再在上面简单的架一根竹竿组成的。植物都是活的，长叶开花后应该很漂亮。我想这个效果是铁栅栏无法拥有的。在里面还看到三只野猫，两白一黄。
（3）同园内居民的交流：
有一位40多岁的叔叔在自家门前的地里给玉簪花分株，访问中他说这一小片地里的植物都是他种的。问他住在这里同住在楼房哪个好，他说当然是这里好，因为这里人的密度小，活动空间大，还可以种花草。
在询问一位住在园中30多年的老大爷时，他指着园中的一个花坛说，那里以前是一个游乐场，现在修了反而少了个娱乐的地方。
在问及住在此处还有什么不如意的时候，被访的人一致对园内的公厕表示不满，说不仅环境差了，而且人也杂了。有一位50年代就居住在这里的老奶奶说这里的植被乱七八糟的，自己想种点花，又会被人折走。
3．静园：
据老师介绍，这里以前是一片苹果树林，但为修草坪被砍掉了。静园的草坪可以任人践踏，目前黄绿相间，野草为绿。
4．未名湖：
有一个插曲令我印象深刻。一个人正在湖边的长椅上看书，突然身边开始喷水，吓的差点跳起来，原来是给草坪浇水的时间到了。我觉得这是设计的一大失败。设计要处处为处在其中的人着想，也许坐椅与喷头不是一起建的，但后来添加的应考虑到整体，不能将一个一个设施隔离起来。
5．蔚秀园：
主要是同居民进行交流。大家似乎还是抱怨的比较多，都反映小区中的一个死水沟蚊蝇滋生，臭气熏天，垃圾成堆。据了解，这个水沟以前水是清的，水源是地下的自来井，居民也不多，后来盖房子，把水填了，把山推了，自来井不出水了，活水变成死水了，清水自然也混了，臭了。当问及对小区内的植物有何看法的时候，大家的意见也是出奇的一致，说现在太乱，草乱七八糟的，还是要搞搞绿化，弄利落点好。问她们野花难道不好吗，回答是花期太短，不象种的花那样开的长，也没有那么多种类，而且也没有种的花花朵大，好看。
居民的观点似乎与老师自然即是美的观点有些矛盾，这种情况在燕南园中也有发生，人们还是需要整齐的草坪和人工栽种的花朵。是因为我们访问的都是些老人家，她们见了太多的荒芜与嘈杂，现在渴望一种整齐的美吗？
6．海淀公园：
还是以自己观察和同别人的交流为主。在公园中没呆多久就感到很晒，问在公园中健身的人，也反映这里的树阴太少了，夏天只能很早或傍晚来。一个看着孩子玩耍的阿姨说，这里虽说很晒，但离家比较近，有一些健身设施，孩子也爱到这里玩，有总比没有要好。
我观察到，这里树少，天空比较空旷，反而成了放风筝的好地方，公园也因地制宜，门口就有卖风筝的。其实没树也有别样的乐趣。
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