师德履行情况报告 篇一
师德履行情况报告 篇一
近年来,随着教育事业的不断发展,师德履行成为了教师工作中不可或缺的一部分。作为教育工作者,我们始终将师德履行作为一项重要任务,并不断努力提高自己的师德水平。下面将从教学、管理和师范生培养三个方面介绍我校师德的履行情况。
首先,教学方面是教师师德履行的核心内容之一。作为教育工作者,我们始终以学生的发展为导向,注重培养学生的创新精神和实践能力。我们积极参与教学改革,不断更新教育理念和教学方法,提高教学质量。我们注重与学生的沟通,关心学生的成长,以身作则,为学生树立正确的价值观和人生观。我们还积极参与学科研究,不断提高自身的学术水平,为学生提供更好的教学资源和指导。
其次,管理方面是师德履行的重要内容之一。作为学校的管理者,我们注重营造良好的教育环境和秩序。我们加强对教师的教育和培训,提高教师的专业素质和教育能力。我们规范管理流程,加强教师队伍建设,为教师提供更好的发展机会和平台。我们注重与家长的沟通,积极倾听家长的意见和建议,共同关心学生的成长。我们还加强对学生的管理和教育,培养学生的自律和责任感,提高学生的综合素质。
最后,师范生培养方面是师德履行的重要内容之一。作为一所师范类高校,我们注重培养学生的师德意识和职业道德。我们加强对师范生的教育和培养,提高他们的教育理论和实践能力。我们注重培养师范生的创新精神和实践能力,培养他们成为优秀的教师和教育工作者。我们还注重师范生的实习和实践环节,让他们在实践中感受教育工作的乐趣和挑战,提高他们的教育能力和职业素养。
综上所述,我校教师在教学、管理和师范生培养方面均积极履行师德,不断提高自身的师德水平。但是,我们也意识到师德履行还存在一些问题,例如个别教师在教学中缺乏创新意识,管理方面还存在一些不足。因此,我们将进一步加强师德履行的培训和教育,推动师德建设工作的深入开展,为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。
师德履行情况报告 篇二
师德履行情况报告 篇二
作为一名教师,师德履行是我工作中的一项重要任务。近年来,我始终将师德履行作为自己的底线和追求,不断提升自身的师德修养和教育能力。下面将从教学、关爱学生和师生关系的处理三个方面介绍我的师德履行情况。
首先,教学方面是我师德履行的核心内容之一。我始终坚持以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力。我积极参与教学改革,不断更新教育理念和教学方法,提高教学质量。我注重与学生的互动和沟通,关心学生的学习和生活,与他们建立良好的师生关系。我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力,引导他们发展自己的兴趣和特长。
其次,关爱学生是我师德履行的重要内容之一。我认为学生是需要关爱和引导的,所以我注重学生的情感教育和心理健康。我关心学生的成长和困惑,积极倾听他们的心声,为他们提供适当的帮助和支持。我注重培养学生的自信和自律,引导他们树立正确的价值观和人生观。我还积极参与学生的活动和社会实践,为他们提供更多的成长机会和经验。
最后,师生关系的处理是我师德履行的重要内容之一。作为一名教师,我注重与学生建立平等、互信、尊重的关系。我尊重学生的个性和意见,与他们进行平等的交流和讨论。我注重培养学生的团队意识和合作精神,鼓励他们积极参与课堂和校园活动。我还注重与家长的沟通和合作,共同关心学生的成长和发展。
综上所述,我始终将师德履行作为自己的追求和底线,努力提高自身的师德修养和教育能力。通过教学、关爱学生和师生关系的处理,我积极履行师德,为学生的发展和教育事业的繁荣做出了一定的贡献。但是,我也意识到师德履行还存在一些问题,例如教学方法还需要进一步改进,与学生的沟通还需要加强。因此,我将继续努力提高自身的师德修养和教育能力,为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。
师德履行情况报告 篇三
师德履行情况报告 文章作者:童国强 文章加入时间:2005年9月6日20:59 履行师德情况自我总结 本人严格遵守国家法律法规,认真实践党的“三个代表”的重要思想,,忠诚于党的教育事业,时刻谨记教书育人是自己的本职工作,从不干违法乱纪之事。遵守社会公德,处处为人师表,以一个党员的严格要求规范自己的一言一行。
相信科学,以科学的思想来武装自己的头脑,从不参与迷信活动,与发轮功等邪教进行坚持不懈地斗争。本人不懂“红五”、“麻将”,从未参与过其他任何*活动。
本人热爱学生,视生如子,尊重学生人格,耐心做好学生的思想工作。关心爱护每一个学生,发掘他们的闪光点,不让一个学生落伍。
以校为家,六点钟到校,一个星期总有三四天时间9点钟左右才回家。深入寝室,了解学生的学习和
生活。每个星期六都整天在学校做好管理工作,等下午三四点钟,学生全部离校,自己往往最后一个回家。
以教为乐,在自己的三尺讲台上精心耕耘,能主动承担并出色完成学校的各项工作,并有高度的责任心。认真辅导差生,紧密配合家长,经常召开家长会,出现问题与家长共同分析原因,想办法解决。
不向家长索要财物,不搞有偿家教,不叫家长办私事。 本人坚持“活到老、学到老”的原则,树立终生学习的思想,利用空余时间常给自己“充电”。
积极参加继续教育培训,加入了金华市初中语文骨干教师培训班,积极参与各级各类的教学研讨会,与他人多方位的进行经验交流。认真学习“新课标”,积极参与课改活动,力争做教学的领头雁。
经常撰写教学随笔和论文,非常注重教育科研。坚持每学期写一篇论文,积极申报课题,踏踏实实积累原始材料,一丝不苟地开展教学研究。
本学期《初中生文学素养培养的实践研究》获市一等奖。 从 未向学生私自收一分钱,很多的班级活动开支都是由自己掏腰包的。
不向学生推销资料、到指定的书店买书。认真备课查资料,一般情况下都不拖堂、不提早上课、不占用自习课。
布置的作业少而精,走高效轻负的教学之路。工作日滴酒不沾,至今也未学会抽烟,上课时,一般都把小灵通放在办公室。
工作时间争分夺秒,忙于备课、改作、个别辅导,决不做与教学无关的事情。在期中、期末考试中经常教育学生要诚实守信,发现有作弊现象,一定严查到底,仔细做好学生的思想工作。
当然没做好的地方也很多,对学生的思想的了解还须进一步深化,在转化后进生方面还要投入更多的精力。 总结人:童国强 2004年7月2日
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