染雾学校教师的个人述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。回顾过去一年的工作，我深感责任重大，也倍感幸福和成就感。
在过去的一年里，我一直以教育教学为重点，努力为学生提供优质的教育服务。首先，我注重课堂教学的改进和创新。我积极探索多种教学方法，注重培养学生的思维能力和创造力，努力激发学生的学习兴趣和潜力。我通过引导学生进行实践操作、小组合作和项目研究等方式，提高了课堂教学的互动性和趣味性，使学生的学习更加主动和积极。
其次，我注重个性化教育，关注每个学生的成长和发展。我经常与学生进行深入的交流和沟通，了解他们的学习情况和困难，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的学习计划和辅导方案。我鼓励学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的自信心和责任感，帮助他们养成良好的学习习惯和行为习惯。
此外，我积极参与学校的教育教学改革和活动组织。我参与了学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和教学内容，互相学习和借鉴。我还积极参与学校的课外活动和社团组织，担任学生社团指导老师，培养学生的综合素质和领导能力。
最后，我不断提升自己的教育教学水平和专业素养。我参加了各种教师培训和学习交流活动，学习新的教学理念和方法，不断更新自己的教育教学观念。我还积极参加各种评选和竞赛，提高自己的教学水平和综合能力。
回顾过去一年，我深感教育教学是一项充满挑战和奉献的事业。我将永远坚守初心，扎根教育教学的岗位，为学生的成长和发展贡献自己的力量。感谢领导和同事们一年来对我的支持和帮助，让我能够更好地发挥自己的优势和专长。我相信，在大家的共同努力下，我们的学校会越来越好，学生的未来会越来越美好！
谢谢大家！
学校教师的个人述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天我很荣幸能够在这里向大家述职。回顾过去一年的工作，我深感责任重大，也倍感幸福和成就感。
在过去的一年里，我一直以学生成长为重点，努力为学生提供全方位的关怀和指导。首先，我注重与学生的情感沟通和关系建立。我尊重学生的独立性和个人特点，与他们建立起平等、和谐的师生关系。我经常与学生进行深入的交流和沟通，了解他们的内心世界和困惑，关心他们的成长和发展。我尽力为他们提供精神上的慰藉和支持，让他们感受到学校是一个温暖的大家庭。
其次，我注重学生的素质教育和人格培养。我鼓励学生积极参加各种课外活动和社会实践，拓宽他们的视野和经验。我注重培养学生的团队合作精神和领导能力，帮助他们养成良好的人际关系和社交能力。我还注重培养学生的道德品质和社会责任感，引导他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的自信心和责任感。
此外，我积极参与学校的家校合作和社区服务。我与家长保持密切的联系和沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求，共同解决学生的问题和困难。我还积极参与社区的公益活动和志愿者工作，传递正能量，为社会做出自己的贡献。
最后，我不断提升自己的教育教学水平和专业素养。我参加了各种教师培训和学习交流活动，学习新的教学理念和方法，不断更新自己的教育教学观念。我还积极参加各种评选和竞赛，提高自己的教学水平和综合能力。
回顾过去一年，我深感教育教学是一项充满挑战和奉献的事业。我将永远坚守初心，扎根教育教学的岗位，为学生的成长和发展贡献自己的力量。感谢领导和同事们一年来对我的支持和帮助，让我能够更好地发挥自己的优势和专长。我相信，在大家的共同努力下，我们的学校会越来越好，学生的未来会越来越美好！
谢谢大家！
学校教师的个人述职报告 篇三
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅
3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
一份耕耘，一份收获， 通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量
