教师参评小高老师述职汇报2篇(推荐3篇)

时间:2017-07-06 04:42:16
染雾
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教师参评小高老师述职汇报 篇一

尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是小高,非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里,我作为一名教师,我一直在努力工作,致力于教育教学工作的改进与提高。今天,我将向大家汇报我的工作情况和取得的成绩。

首先,我将介绍一下我在教学方面的工作。作为一名教师,我始终把学生的学习成果放在首位。在教学过程中,我注重培养学生的学习兴趣,激发他们的学习动力。我采用多种教学方法,例如课堂讲解、讨论、小组合作学习等,以促进学生的主动参与和合作精神的培养。同时,我也注重培养学生的实际操作能力,通过实践活动和实验课程,让学生亲身体验并巩固所学知识。

其次,我还注重教育教学方法的创新与改进。在过去的一年里,我积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。我学习和运用了一些新的教学理念和方法,例如个性化教学、互动式教学等,以满足不同学生的学习需求。我还积极引进新的教学资源和技术,例如多媒体教学、在线学习平台等,以提高教学效果和学生的学习参与度。

在教育教学工作之外,我还积极参与学校的各项工作。我担任班级管理工作,负责班级的日常管理和学生的考勤工作。我与家长保持密切的联系,及时了解学生的学习和生活情况,并与家长共同协作,共同关心和教育孩子。同时,我还积极参加学校的各项活动和社团组织,例如学校的运动会、文艺晚会等,通过这些活动促进学生的全面发展和健康成长。

总的来说,我在过去的一年里,努力工作,取得了一些成绩。但是,我也意识到自己还有很多不足之处,需要进一步改进和提高。接下来,我将继续努力工作,提高自己的教学水平和专业素养,为学生的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。

谢谢大家!请各位领导和评委给予指导和支持!

教师参评小高老师述职汇报 篇二

尊敬的领导、评委和各位同事:

大家好!我是小高,很高兴能够在这里向大家汇报我的工作情况和取得的成绩。

在过去的一年里,作为一名教师,我一直以激励和引导学生为己任。我始终坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。在教学中,我注重启发学生的思维,引导他们主动探索和解决问题。我鼓励学生提出自己的观点和想法,并给予他们充分的表达和发展空间。我相信,只有通过培养学生的创新意识和实践能力,他们才能在未来的社会中发挥更大的作用。

在教学过程中,我也注重学生的全面发展。我鼓励学生参与各种课外活动和社团组织,培养他们的兴趣爱好和综合素质。我也注重学生的性格培养和价值观教育,通过开展班会和心理辅导等活动,关心学生的成长和发展。我希望通过这些努力,能够培养出一批有道德情操、有创新精神的优秀学生。

除了教学工作之外,我还积极参与学校的各项工作。我担任班级管理工作,负责班级的日常管理和学生的考勤工作。我与家长保持密切的联系,及时了解学生的学习和生活情况,并与家长共同协作,共同关心和教育孩子。同时,我还积极参加学校的各项活动和社团组织,例如学校的运动会、文艺晚会等,通过这些活动促进学生的全面发展和健康成长。

总的来说,我在过去的一年里,努力工作,取得了一些成绩。但是,我也意识到自己还有很多不足之处,需要进一步改进和提高。接下来,我将继续努力工作,提高自己的教学水平和专业素养,为学生的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。

谢谢大家!请各位领导和评委给予指导和支持!

教师参评小高老师述职汇报2篇 篇三

述职报告演讲一:

本人于年月毕业于省师范学校,同年月进入句容市实验小学工作。担任语文学科的教学工作,有6年的班主任班主任经历。参加工作后,能积极主动地参加学历进修,于年月取得中文专业的本科学历。本人于年月被评聘为小学一级教师,下面就被评聘为小学一级教师以来的工作情况述职如下:

本人真心热爱教育事业,安心本职工作,热爱学校、热爱学生,有强烈的工作责任感与事业心,时刻以育人教书为己任,为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,负责任地完成各项工作。从年至年,连续三年被评为“句容市优秀共青团员”,年月,还被共青团镇江市委评为“镇江市优秀团员”,还曾多次被评为校“先进工作者”。

教育教学业务上,我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求

的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣,优化课堂的氛围,提高课堂效率,我深入地解读了新课程标准的相关理论,不断更新自己的教学理念,并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累,我对小学语文教材有了比较深入的理解,逐渐形成了自己的教学风格。多次参加校,市评优课活动,所上的公开课,受到学校老师的好评,其中,年月参加句容市小学教师品社学科光盘使用优质课评比获二等奖。所带班级获“优秀中队”、“文明班级”等称号。我要借今天述职的机会,感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会,当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。

教育教学科研方面,积极参与学校的课题研究工作。平时,勤于笔耕,撰写的《小学语文教学中的素质谈》、《由嘴巴引发的一堂课》、《感人心者,莫乎先情》、《每一朵鲜花都是美丽的》等文章各级各类杂志上发表获奖,先后有6篇论文及教学设计在省、市论文评比中获二、三等奖。在下乡支教过程中,能积极主动指导青年教师,获得所在学校老师和领导的一致好评。自己所带班级成绩有明显进步,多次获校“教学进步奖”和“教学突出进步奖”。

辅导学生方面,先后指导多名学生在镇江市增华阁作文大赛中获一、二、三等奖;两名学生获省“七彩语文杯”作文大赛一等奖,四名学生获二等奖,另有多名孩子在市书法比赛和作文比赛中获奖二、三等奖。

今后我将在各位领导和老师的培养、指导下,会更加努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的成果。

以上是本人的述职,对照小学高级教师的申报条件,我申报参评小学高级教师。

述职报告演讲二:

本人年毕业于师范英语小教专业,并于年一月毕业于江苏大学函授英语本科。年月被评为小学一级教师,现将本人任现职以来的主要工作情况报告

一、政治思想素质

本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为优秀的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境,来引导和训练学生学习,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力,培养学生的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

对于学校分配的班级,每次遇到英语成绩倒数的班级,都能在较短的时间内,掌握他们的特点,并且在我任教的时间内,考试成绩都有了较大的提高,有的班级由倒数第一名变成了正数第一名,屡次被学校评为“教学突出进步奖”和:“教学进步奖”

2、教育科研

教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。年,本人参加了镇江市教育科学规划课题,并与其它老师合作,开展了沙龙活动,受到了广泛的好评。此外,本人写的论文《游戏学单词》在镇江教育上发表,另一篇《游戏单词—youare黑猫or白猫》在教师教育上发表。《让我欢喜让我忧》在中小学英语论文评比中获二等奖,《克星—英语听力,如何攻克你》获教育科研论文二等奖,一篇教学设计在蓝天杯中获优秀奖。一篇教学设计获蓝天杯三等奖

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中,我注重对有特长学生的发现和培养,并开展竞赛培训工作,我指导的杨灿同学在镇江市第二届小学生英语朗诵比赛中荣获二等奖。我指导的万欣然的作品《我的英语老师》经过《英语大王》审定,入选教育部主管,清华大学主办,“中国期刊权威数据库”中。此外针对其他同学我也考虑到每个人的差异,在课外活动中让每个同学都能扬长避短,发挥他们的长处,让他们有成就感。

4、继续教育

本人积极参加各类教师继续教育学习培训,综上所述,认为我符合小学高级教师的任职资格。当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。

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