治庸问责整改报告范文【推荐3篇】

时间:2013-06-04 09:28:28
染雾
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治庸问责整改报告范文 篇一

标题:深入开展治庸问责整改工作的报告

尊敬的领导、各位同事:

大家好!经过一段时间的深入调研和分析,我们对公司存在的治庸问题进行了全面梳理,并制定了切实可行的整改方案。现将整改情况向大家汇报如下:

一、问题梳理

经过调研,我们发现公司存在以下治庸问题:

1. 工作态度不端正:部分员工对工作缺乏积极性和责任心,工作效率低下,严重影响了工作进度和质量。

2. 管理松散:部分领导对下属工作缺乏监督和指导,导致工作不规范、不顺畅。

3. 激励机制不健全:公司对员工的激励机制不完善,导致员工缺乏积极性和主动性。

二、整改方案

针对上述问题,我们制定了以下整改方案:

1. 加强培训和教育:加强对员工的职业技能培训和综合素质提升,提高工作能力和责任心。

2. 完善管理制度:制定并完善公司各项管理制度和流程,明确责任和权利,加强对工作的监督和指导。

3. 建立激励机制:优化公司的激励机制,根据员工的工作表现和贡献,设立奖励机制,激发员工的积极性和主动性。

三、整改进展

自整改方案出台以来,我们采取了一系列措施来推进整改工作。具体进展如下:

1. 培训和教育:公司组织了一系列培训和学习活动,提高员工的专业技能和综合素质。同时,组织了团队建设活动,增强员工的团队合作意识和责任感。

2. 管理制度:公司对各项管理制度进行了修订和完善,明确了岗位职责和工作流程,加强了对工作的监督和指导。

3. 激励机制:公司建立了全新的激励机制,根据员工的工作表现和贡献进行奖励,并设立了年度优秀员工评选活动,激发员工的积极性和主动性。

四、效果评估

经过整改工作的推进,我们取得了一定的成效:

1. 员工工作态度有所改善:员工的工作积极性和责任心有了明显提升,工作效率和工作质量得到了提高。

2. 管理效果明显:领导对下属工作的监督和指导更加有力,工作的规范性和顺畅性得到了明显改善。

3. 员工积极性增强:激励机制的建立,激发了员工的积极性和主动性,员工的工作表现得到了明显提升。

五、下一步计划

在取得初步成效的基础上,我们将进一步完善和落实整改方案,加大对治庸问题的整改力度。同时,我们将加强对整改效果的跟踪和评估,及时发现问题并进行调整和改进,确保整改工作取得可持续的效果。

最后,感谢各位领导和同事对整改工作的支持和配合!我们相信,在大家的共同努力下,公司的治庸问题必将得到有效解决!谢谢!

治庸问责整改报告范文 篇二

标题:治庸问责整改工作取得阶段性成果的报告

尊敬的领导、各位同事:

大家好!经过一段时间的努力,我们公司的治庸问责整改工作取得了一定的阶段性成果。现将整改情况向大家汇报如下:

一、问题回顾

在整改工作开始之前,我们公司存在着严重的治庸问题。主要表现为员工工作态度不端正,缺乏责任心和主动性;部分领导对下属工作缺乏监督和指导,导致工作不规范、不顺畅;公司的激励机制不健全,员工缺乏积极性和动力。

二、整改措施

针对上述问题,我们制定了以下整改措施:

1. 强化培训和教育:加强对员工的培训和教育,提高他们的专业技能和综合素质,增强工作的主动性和责任心。

2. 建立健全的管理制度:制定并完善相关的管理制度和流程,明确各岗位的责任和权利,加强对工作的监督和指导。

3. 设立激励机制:优化公司的激励机制,根据员工的工作表现和贡献,给予奖励和荣誉,激发员工的积极性和工作动力。

三、整改进展

自整改工作启动以来,我们采取了一系列措施来推进工作。具体进展如下:

1. 培训和教育:公司组织了多次培训和学习活动,提高员工的专业技能和工作素养。通过培训,员工的工作态度和责任心有了明显改善。

2. 管理制度:公司制定了一套完善的管理制度和流程,明确了各岗位的职责和工作流程,加强了对工作的监督和指导。这使得工作的规范性和高效性得到了明显提升。

3. 激励机制:公司设立了激励机制,根据员工的工作表现和贡献进行奖励和表彰。这激发了员工的积极性和工作动力,员工的工作表现明显提高。

四、成果评估

经过一段时间的整改工作,我们取得了一些阶段性的成果:

1. 员工工作态度改善:员工的工作态度有了较大的改善,工作积极性和责任心明显提升,工作效率得到了提高。

2. 管理效果明显:领导对下属工作的监督和指导更加有力,工作的规范性和顺畅性得到了明显改善。

3. 员工积极性增强:激励机制的建立,激发了员工的积极性和工作动力,员工的工作表现得到了明显提升。

五、下一步计划

在取得阶段性成果的基础上,我们将进一步完善和落实整改措施,深入推进治庸问责工作。同时,我们将加强对整改效果的跟踪和评估,及时发现问题并进行调整和改进,确保整改工作取得可持续的效果。

最后,感谢各位领导和同事对整改工作的支持和配合!我们相信,在大家的共同努力下,公司的治庸问题必将得到有效解决!谢谢!

治庸问责整改报告范文 篇三

治庸问责整改报告

治庸问责是促进党员干部改进作风、树立形象的基础所在,也是促进工作落实、推动教育改革发展的重要前提。为了进一步优化学校教育发展环境,积极营造正气昂扬、干事创业的良好氛围,根据市区“治庸问责”专项活动总体部署,我校积极开展了治庸治懒自查自纠活动,大大提高了行政效能。2个多月来,学校党政高度重视,精心组织,扎实推进,党风、政风、教风、会风明显改善,群众反映热烈,舆论导向积极。 下面就“5655工程”具体分析汇报如下:

一、抓好思想动员的“五个一”: 即组织了一次中心组

学习,召开一次“责任风暴”和“治庸计划”工作推进会,开展一次以“治庸、治懒、治散”为主要内容的作风建设大讨论,研究制定了开展“责任风暴”和“治庸计划”的工作方案,组织一系列宣传报道。在我校“治庸问责”专项活动中,我们采取了党政“一把手”讲党课集中辅导、中层干部自学讨论、全体党员典型案例剖析点评等方式,进行思想发动,做到干部人人知晓、个个参与的。在思想动员的几次会议上,我校甘书记对学校工作中出现的庸懒状况进行了分析,并提出了明确要求与初步的整改举措:一是严格遵守工作纪律,坚持实行上班签到制度,严格执行外出请假报告制度,准时到岗,按时下班,不准上班过早、不准无故迟到、不准利用外出办事机会早退;二是坚守工作岗位,认真履行职责。工作时间不得随意离岗、串岗;不准干私活,上班期间对工作要尽职尽责,严禁上网聊天、玩电脑游戏,不在办公室闲聊或大声喧哗等;三是强化岗位责任,重申首问责任制,热情接待家长来访来电,妥善处理各种问题;四是领导干部要以身作则,率先垂范,带头遵守各项规章制度,履行好自己的职责。

二、抓好自查整改“六件事”: 即开展一次集中排查,召开一次专题民主生活会,组织一次民主评议,集中整改落实,抓好典型,形成一份综合分析报告。我们采取了群众评议、专题座谈等方式,对学校在推进重点工作和干部队伍中存在的突出问题进行集中排查。针对自查自纠和民主评议中发现的问题,认真制定整改方案,细化整改措施,分解整改责任,明确整改时限,确保整改得到落实。在专题民主生活会上支部书记对“庸、懒、散”的表现进行了概括:一是精神状态不佳,在工作中只求过得去,不求过得硬,得过且过;二是心浮气躁,把利益、得失看得重,服务意识比较淡薄;三是工作的执行力不够,对工作的质量要求不高;四是工作作风不扎实,不能深入课堂、学科、年组与教师,教研针对性不强;五是创新能力不强,容易随大流,不能在工作当中不能贯彻到位;六是协作意识比较差,在工作上互相推诿;七是批评精神不强,在工作中不敢表达批评意见;八是劳动纪律涣散,容易在工作中做与工作无关的事情。此次专题民主生活会邀请了五位教师代表参加了评议,采取主要领导带头剖析、其他党员干部逐一汇报自身自查自纠情况、群众代表逐一进行评议的方式进行,随后,曾校长专门分析了出现以上表现的原因:一是对国家对教师实施绩效工资背景下的教师岗位没有感恩之心;二是对主动学习钻研与敢于创新竞争的学校教育教学中心工作没有进取之心;三是对潜心教书、静心育人的教师职业道德与服务对象没有敬畏之心。最后甘书记提出了整改意见:一是要举一反三,以此次民主生活会和师生家长访谈中暴露出来的问题为戒,进一步自查自纠;二是建立长效机制,加强干部职工管理,增强工作纪律意识,真正实现“庸者下、能者上、充满活力的选人用人机制和能上能下、能进能出的管理办法”,把自我加压、自我约束、自我评价与外部压力、外部监督、外部评价的“倒逼机制”结合起来,增强工作以效果定优劣的意识;三是检查督促,形成校级干部和校务值日两级的定期查岗,对发现的违纪违规问题严肃处理。专题民主生活会上,甘书记还在我校全体党员干部中倡导开展了“五比”、“五型”活动:暨一比素质,做学习型干部;二比成绩,做实干型干部;三比观念,做创新型干部;四比勤勉,做服务型干部;五比纪律,做廉洁型干部。学校党政领导每月评出优秀干部、合格干部、不合格干部,与学期奖励性绩效严格挂钩。每月末的教职工大会讲评时对工作落实有力、办事效率高,服务质量好的党员干部,及时给予表彰,对不认真履行职责、工作推不动、办事效能低、作风纪律差、师生意见大的干部,严格按照有关规定实行问责。整个专题组织生活会本着实事求是的原则,开得严肃、认真、紧凑、真诚,得到了与会群众代表的赞许,达到了“治庸问责”专项活动的“治庸提能、治懒增效、治散聚力”的目的,增强了我校党员干部队伍的责任意识,转变了党员干部队伍的工作作风,提高了党员干部队伍的执行力,在全校形成了求真务实、奋勇争先、干事创业的良好氛围,树立起优胜劣汰、能上庸下的用人导向,为推动学校教育跨越式发展提供了有力的组织保证和作风保障。

三、采取检查追责“五种方法”: 即学校党政领导专项检查、实施师生家长访谈、受理家长师生举报、严格责任追究和月末小结评比,深入推进“责任风暴”和“治庸计划”。我校党政领导齐心协力,以干部的效能建设、廉政建设、作风建设以及教师的师德建设等方面情况作为重点,开展了全方位的监督检查。对检查中查实的问题,按规定严肃处理。开展治庸问责专项活动以来,学校定期采取问卷调查、访谈、座谈、评议等方式,听取党员干部、服务对象和社会督学代表的意见和建议,认真分析和查找工作中的薄弱环节,不断改进工作,努力建设人民群众满意的学校教育。在多次学习与行政例会上,我校曾校长指出:我们要以治庸问责为契机,加强干部教师队伍建设,改进工作作风,提高工作质量,努力提说升教育和教师的服务形象,为学校在十二五期间实现跨越式发展,贡献自己的力量。

四、完善建立“五项机制”: 即建立完善岗位责任制、干部绩效考核评价机制、干部选拔任用机制、干部教育培训机制、教师绩效考核机制。学校有机结合了“十二五”开局、创先争优活动、教师队伍建设年、干部人事制度改革、岗位设置等工作,使“责任风暴”和“治庸计划”与其他工作融为一体、多管齐下、有效运行、整体推进、落实整改。例如,我校在落实绩效奖惩制方面,加强了干部周工作安排与小结呈报制;在党务校务公开等方面,凡事关教育发展的工作任务完成情况,事关教育发展的重大建设项目推进情况,师生家长关注问题的解决落实情况,一律实行透明公开,按照服务中心、依法依纪、真实公正、注重实效的原则,积极推进党务公开,并做好与政务公开、校务公开、教代会、破难听证会的有机整合,构建党政议事“大公开”格局;在汉正街辖区面临全面改造,学校如何应对变化、稳定队伍、创新工作、促进发展等方面,党员干部群策群力,共谋良方,焕发出更加高昂的激情,迸发出智慧的火花,得到了师生员工及家长社会的一致好评,“治庸问责”专项工作在我校取得了一定实效。

治庸问责整改报告范文【推荐3篇】

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