染雾上半年教师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学校XX科目的教师XX。今天，我非常荣幸地向大家呈上我的上半年个人述职报告。
在过去的半年里，我积极投入到教学工作中，努力提高自己的教学水平和教学效果。首先，我注重教学内容的更新和拓展。针对学科的最新研究和教学改革的要求，我积极参加各类学术研讨会和培训班，不断深化自己对学科知识的理解和掌握。同时，我也加强了对教材的研读和解读，结合学科实际情况，进行了一些教材的改进和创新，使教学内容更加符合学生的实际需求，提高了教学的针对性和有效性。
其次，我注重教学方法的创新和改进。在教学过程中，我充分运用多媒体和互联网资源，加入案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。我还鼓励学生多思考、多提问，培养他们的创新思维和解决问题的能力。通过这些方法的运用，我发现学生的参与度明显提高，学习效果也有了明显的改善。
此外，我还注重学生的个性发展和素质培养。在教学过程中，我经常与学生进行心理沟通，关心他们的学习和生活情况，引导他们树立正确的人生观和价值观。我还组织了一些实践活动和社会实践，帮助学生拓宽眼界，增强社会适应能力。通过这些努力，我发现学生的综合素质得到了提高，他们的自信心和团队合作能力也得到了增强。
总结来说，上半年我在教学工作中取得了一些成绩，并且收到了一些正面的评价和反馈。但是，我也深知自己的不足和不完善之处。下半年，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平和教学效果。我将更加关注学生的个性发展和素质培养，注重培养学生的创新思维和实际操作能力。同时，我也将进一步提高自己的专业素养，不断拓展教学方法和教学手段，提高教学的针对性和有效性。
感谢各位领导和同事对我的支持和帮助，也感谢学校给予我这次机会进行述职报告。谢谢大家！
上半年教师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学校XX科目的教师XX。感谢学校给予我机会进行上半年个人述职报告。
在过去的半年里，我积极投入到教学工作中，努力提高自己的教学水平和教学效果。首先，我注重教学内容的更新和拓展。通过学科研究和教学改革的不断学习，我及时更新了教学内容，并且根据学生的实际情况进行了针对性的改进。我还加强了对教材的研读和解读，结合学科实际情况，进行了一些教材的创新和改进，使教学内容更加符合学生的实际需求，提高了教学的针对性和有效性。
其次，我注重教学方法的创新和改进。在教学过程中，我充分运用多媒体和互联网资源，加入案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。我还鼓励学生多思考、多提问，培养他们的创新思维和解决问题的能力。通过这些方法的运用，我发现学生的参与度明显提高，学习效果也有了明显的改善。
此外，我还注重学生的个性发展和素质培养。在教学过程中，我经常与学生进行心理沟通，关心他们的学习和生活情况，引导他们树立正确的人生观和价值观。我还组织了一些实践活动和社会实践，帮助学生拓宽眼界，增强社会适应能力。通过这些努力，我发现学生的综合素质得到了提高，他们的自信心和团队合作能力也得到了增强。
总结来说，上半年我在教学工作中取得了一些成绩，并且收到了一些正面的评价和反馈。但是，我也深知自己的不足和不完善之处。下半年，我将继续努力，进一步提高自己的教学水平和教学效果。我将更加关注学生的个性发展和素质培养，注重培养学生的创新思维和实际操作能力。同时，我也将进一步提高自己的专业素养，不断拓展教学方法和教学手段，提高教学的针对性和有效性。
感谢各位领导和同事对我的支持和帮助，也感谢学校给予我这次机会进行述职报告。谢谢大家！
上半年教师个人述职报告 篇三
花开花谢，春夏秋冬，时光如水一天天地流，岁月如歌悄然地走，工作至今不觉已经十几个年头了。本人，齐欢，女，34岁，教育学本科学历，现担任六年级语文教学工作，班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。
多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到好评。xx年被评为区级爱岗敬业先进教师;xx年被评为区级优秀中队辅导员xx年参加国家级十五规划重点课题研究被评为区级先进教科研个人xx年获区级优秀班主任称号。
一、加强修养，以德为重
身为人民教师，我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，注重加强个人思想道德修养。以德为重，认真学习党的十六大三个代表的重要思想，学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的象征意义以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、 求实创新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每个细微环节，以人为本，教他们做人，教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步，用爱心开启学生的心灵，不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶，在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸，给学习进步的学生发张奖状，给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽，在整洁的作业本上画张小笑脸大拇指以示对他的鼓励。这是爱的智慧，这是激励赏识创造的杰作，新奇的方式激励，启发学生的创造思维，也培养了具有创新意识的学生。
在教学中，我切实上好每一堂课，认真学习教学改革的经验，洞察教改动态，新的教学理念。主题教学感悟教学立体教学诗意教学等新型教学给了我智慧的启迪。我不懈的学习，网上看特级教师的观摩课，自己订阅新课改的刊物杂志，倘佯其间汲取营养，并把新理念融于课堂实践中，不断摸索创造自己的独具风格的教学模式，把把握情感主线，创造激情的语文课堂作为自己的教学特色。教学中我力求贯穿学法，寓教于情，寓教于乐。如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎，到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道，从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动，这样不仅激发学生兴趣，触动学生心灵，使学生们走入生活，激发情感;飞扬个性，放
在班主任管理工作中，我更是以求实创新，精益求精的态度去实践去历练。作为班主任我从学生的年龄特点出发，研读班主任工作的专著的同时，大胆尝试把人文教育，赏识教育，自我教育，养成教育，心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中，在班内实行了合作小组多岗位责任制板块式班会特色日志班级法庭等改革试验，受到教科院教授的好评。此外，我以特有的才艺熏陶感染学生，带他们练琴，写书法，设计板报，排演舞蹈、童话剧，做主持等等。这其中赢来的收益是学生的日益提高。
在教科研方面，我积极参与国家级十五规划课题和市、区、校课题，作为校课题组成员，我率先在班内开展了心理辅导训练、增强自信、只有一个我为主题的研究型探究活动。学生在活动中感受到新型教育的魅力。
三、 春华秋实，天道酬勤
春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，汗水淌下时，感到那滋味是咸咸的;迎来收获时，润溢在心中的滋味是甜甜的;那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那红红的一摞摞的获奖证书。
以上成绩的取得要感谢校领导对我的培养，各位老师们对我的帮助以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。我要像一个日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天，把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。
