环境专业大学生的社会实践调查报告 篇一
标题:环境专业大学生的社会实践调查报告
摘要:本篇报告旨在调查环境专业大学生的社会实践情况,具体包括实践项目的选择、实践过程中的收获以及对未来环境保护工作的展望。通过问卷调查和深度访谈的方式,我们得出了一些有关环境专业大学生社会实践的有趣发现。
一、引言
社会实践是大学生综合素质培养的重要组成部分,对于环境专业的大学生来说,参与社会实践能够帮助他们更好地理解和应用所学知识,提高环境保护意识,培养实践能力。本次调查旨在了解环境专业大学生参与社会实践的情况。
二、调查方法
我们通过在线问卷调查的方式,收集了大约200名环境专业大学生的数据,并针对其中的20名学生进行了深度访谈。问卷内容主要包括实践项目选择的原因、实践过程中的收获和对未来环境保护工作的展望。
三、调查结果
1. 实践项目选择的原因
调查结果显示,大多数环境专业大学生选择参与社会实践是出于对环境保护事业的热爱和责任感。其中,近60%的学生表示他们希望通过实践项目来解决实际环境问题,提高环境质量。
2. 实践过程中的收获
在实践过程中,大部分学生都表示收获了很多。他们通过实践学到了实际操作技能,提高了解决问题的能力,并且更加深入地了解了环境问题的复杂性。此外,还有一部分学生表示,社会实践增强了他们的团队合作能力和沟通能力。
3. 对未来环境保护工作的展望
调查结果显示,大多数环境专业大学生对未来环境保护工作持有积极的态度。他们认为环境保护是一项长期而艰巨的任务,需要多方合作,包括政府、企业和社会大众的共同努力。他们希望能够继续参与环境保护工作,并且通过自己的努力为环境问题找到更好的解决办法。
四、结论
通过对环境专业大学生的社会实践调查,我们发现大多数学生选择参与社会实践是出于对环境保护事业的热爱和责任感。他们在实践中获得了实际操作技能、解决问题的能力以及团队合作和沟通能力的提升。对于未来环境保护工作,他们持有积极的态度,并希望能够通过自身努力为环境问题找到更好的解决办法。这些发现对于环境专业大学生的教育和培养具有一定的指导意义。
环境专业大学生的社会实践调查报告 篇二
标题:环境专业大学生的社会实践调查报告
摘要:本篇报告旨在调查环境专业大学生参与社会实践的动机和影响因素,通过问卷调查和深度访谈的方式,我们得出了一些有关环境专业大学生社会实践的有趣发现,为环境专业大学生的教育和培养提供一定的参考和建议。
一、引言
社会实践是大学生综合素质培养的重要组成部分,对于环境专业的大学生来说,参与社会实践可以帮助他们更好地理解和应用所学知识,提高环境保护意识,培养实践能力。本次调查旨在了解环境专业大学生参与社会实践的动机和影响因素。
二、调查方法
我们通过在线问卷调查的方式,收集了大约200名环境专业大学生的数据,并针对其中的20名学生进行了深度访谈。问卷内容主要包括参与社会实践的动机、选择实践项目的考量因素以及实践对个人成长的影响。
三、调查结果
1. 参与社会实践的动机
调查结果显示,环境专业大学生参与社会实践的主要动机是对环境保护事业的热爱和责任感。他们希望通过实践项目来解决实际环境问题,提高环境质量。此外,还有一部分学生表示,参与社会实践可以增加社交经验和拓宽视野。
2. 选择实践项目的考量因素
在选择实践项目时,环境专业大学生主要考虑项目的实际效果和可操作性。他们希望能够选择一些真正能够解决环境问题的项目,并且能够亲自参与其中,积极实践所学知识。
3. 实践对个人成长的影响
大部分学生表示,社会实践对他们的个人成长有着积极的影响。他们通过实践学到了实际操作技能,提高了解决问题的能力,并且更加深入地了解了环境问题的复杂性。此外,还有一部分学生表示,社会实践增强了他们的团队合作能力和沟通能力。
四、结论
通过对环境专业大学生的社会实践调查,我们发现大多数学生参与社会实践是出于对环境保护事业的热爱和责任感。他们在选择实践项目时主要考虑项目的实际效果和可操作性,并希望能够亲自参与其中,积极实践所学知识。社会实践对他们的个人成长有着积极的影响,包括提高实际操作技能、解决问题的能力以及团队合作和沟通能力的提升。这些发现为环境专业大学生的教育和培养提供了一定的参考和建议。
环境专业大学生的社会实践调查报告 篇三
一、调查概况
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1、居民节能减排意识的深化程度
2、怎样培养居民的节能减排意识
(二)调查方法
1、实地采访
对居民进行实地调查,采访的内容包括了居民是否具有节能减排意识,对节能减排的态度,以及认为节能减排对社会发展有什么好处三个方面进行了调查,共采访了60位居民,有42位愿意配合调查,调查结果接近理想。
2、小组会议
调查期间,共举行了两次小组会议,对调查的记录进行了分析和整理,为后续的调查提供了基础。
三、调查结果
对实地采访的记录分析,以及小组会议之后得出的结果显示,居民节能减排意识较低。
(一)节能减排意识现状分析
中科院一项调查显示,我国是全世界自然资源浪费最严重的国家之一,在59个接受调查的国家中排名第56位。另据统计,中国的能源使用效率仅为美国的26.9%,日本的11.5%。因此,推进节能减排,可谓迫在眉睫。
1、节能减排的意义
我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展
难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任2、对节能减排的态度
在29日举行的第三届世界环保大会上,节能减排的中国责任再次成为与会专家讨论的焦点。专家们一致呼吁,中国在节能减排方面的态度是积极的,中国需要得到发达国家的理解和技术上的免费支持。
3、居民节能减排意识现状
调查结果表明,居民现在对于节能减排意识明显偏低。
(1)节能减排意识只是口头说说
说节能减排,谁都知道,采访的时候,都说知道,但是每每问道生活中的一些做法,却是大相径庭,简单的说就是,现在都是口头说说,可现实能做到的却没有几人。
(2)只顾眼前,不顾后代
现在的物质生活可谓丰富,都说现在生活好了,看着大街上成堆的垃圾,真是汗颜,感叹:生活好,也不用这么浪费吧!,采访中发现,现在的居民多数都是想到怎样让自己过得好,问谁想到过子孙后代,但是却没有几人考虑过,这足以引起重视。
四、对调查结果的体会
通过现在平庄发展来看,居民生活越来越好了,铺张浪费也随之而来,我认为是宣传的力度不够,还有就是现在家家都有钱了,攀比之风越来越严重,居民素质有待提升。
五、节能减排的措施
政府
1.首先控制增量,调整和优化结构。
继续严把土地、信贷两个闸门和市场准入门槛,严格执行项目开工建设必须满足的土地、环保、节能等六项必要条件,要控制高耗能、高污染行业过快增长,加快淘汰落后生产能力,完善促进产业结构调整的政策措施,积极推进能源结构调整,制定促进服务业和高技术产业发展的政策措施.
2.强化污染防治,全面实施重点工程。
加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。加快水污染治理工程建设。推动燃煤电厂二氧化硫治理。多渠道筹措节能减排资金。
3.创新模式,加快发展循环经济。
深化循环经济试点,推进资源综合利用,推进垃圾资源化利用,全面推进清洁生产。组织编制重点行业循环经济推进计划。制定和发布循环经济评价指标体系。深化循环经济试点,利用国债资金支持一批循环经济项目。全面推行清洁生产,对节能减排目标未完成的企业,加大实行清洁生产审核的力度,限期实施清洁生产改造方案。
4.夯实基础,强化节能减排管理。
出台《节能目标责任和评价考核实施方案》,建立目标明确,责任清晰,措施到位,一级抓一级,一级考核一级的节能目标责任和评价考核制度。严格执行固定资产投资项目节能评估和审查制度。强化对重点耗能企业,特别是千家企业节能工作的跟踪、指导和监管,对未按要求采取措施的企业向社会公告,限期整改。加强电力需求侧管理。扩大能效标识在三相异步电动机、变频空调、多联式空调、照明产品及燃气热水器上的应用。扩展节能产品认证范围,建立国际协调互认。组织开展节能专项检查。研究建立并实施科学、统一的节能减排统计指标体系和监测体系。
5.健全法制,加大监督检查执法力度。
6.完善政策,形成激励和约束机制。
积极稳妥推进资源性产品价格改革,完善有利于节能减排的财政政策,实行有利于节能减排的税收政策。调整《节能产品政府采购清单》,研究试行强制采购节能产品的办法。拓宽融资渠道,促进国内及国际金融机构资金、外国政府贷款向节能减排领域倾斜。
7.加强宣传,提高全民节约意识。
组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动。把节约资源和保护环境理念渗透在各级各类的学校教育教学中,从小培养儿童的节约意识。将发展循环经济、建设节约型社会宣传纳入今年科学发展,共建和谐重大主题宣传活动。组织开展全国节能宣传周活动和节能科普宣传活动,实施节能宣传教育基地试点,组织《节约能源法》和《循环经济法》宣传和培训工作,开展节能表彰和奖励活动。