染雾大学生与构建和谐社会的调查报告 篇一
随着时代的发展和社会的进步，构建和谐社会成为了我们共同的期盼。作为年轻一代的大学生，他们在社会建设中起着重要的作用。为了深入了解大学生对构建和谐社会的认知和参与程度，我们进行了一次调查。
调查对象为来自不同学校、不同专业的大学生，我们采用了问卷调查的方式，共计发放了500份问卷，最终回收有效问卷450份，有效回收率达到90%。问卷中包含了对大学生对构建和谐社会的认知程度、对参与社会建设的态度以及对个人责任的看法等问题。
首先，我们对大学生对构建和谐社会的认知程度进行了调查。结果显示，88%的大学生认为构建和谐社会是十分重要的，只有12%的人认为它不太重要。进一步分析发现，大部分大学生认为构建和谐社会需要从个人做起，通过积极参与社会公益活动、守法守纪、尊重他人等方式来实现。然而，也有一部分大学生对构建和谐社会的重要性认识不够，认为这是政府的责任，个人行为对社会和谐没有太大影响。
其次，我们调查了大学生对参与社会建设的态度。结果显示，大多数大学生表示愿意积极参与社会建设，其中有70%的人表示愿意参与公益活动，60%的人表示愿意参与社会组织，还有一部分人表示愿意参与社会实践和志愿者活动。然而，也有一部分大学生表示对参与社会建设不感兴趣或没有时间，他们更关注自身的学习和发展。
最后，我们了解了大学生对个人责任的看法。结果显示，绝大多数大学生认为个人责任是构建和谐社会的基础，有86%的人认为每个人都应该承担起自己的责任。他们认为个人责任包括遵守法律法规、尊重他人、维护社会公共秩序等。然而，也有一部分大学生认为个人责任不仅仅是个人的责任，还需要政府和社会的支持和引导。
综上所述，大学生对构建和谐社会的认知程度普遍较高，他们认为个人的积极参与和个人责任是构建和谐社会的关键。然而，仍有一部分大学生对构建和谐社会的重要性认识不够，对参与社会建设不感兴趣或没有时间。因此，我们建议加强大学生的社会实践教育，提高他们的社会责任感，培养他们积极参与社会建设的意识和能力。
大学生与构建和谐社会的调查报告 篇二
随着社会的进步和发展，构建和谐社会成为了人们共同的目标和使命。大学生作为社会的中坚力量，他们的参与和行动对于构建和谐社会起着重要的作用。为了了解大学生对构建和谐社会的认知和参与情况，我们进行了一项调查。
调查对象为不同院校和专业的大学生，我们采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，最终回收有效问卷450份，有效回收率为90%。问卷内容包括大学生对构建和谐社会的认知、对参与社会建设的态度以及对个人责任的看法等。
首先，我们调查了大学生对构建和谐社会的认知程度。结果显示，绝大多数大学生认为构建和谐社会是非常重要的，他们认为和谐社会需要每个人的共同努力，通过维护社会稳定、积极参与公益活动、尊重他人等方式来实现。然而，也有一部分大学生对构建和谐社会的认知不够深刻，他们认为这是政府和社会的责任，个人行为对社会和谐没有太大影响。
其次，我们调查了大学生对参与社会建设的态度。结果显示，大部分大学生表示愿意积极参与社会建设，他们认为自己可以通过参与公益活动、加入社会组织、参与社会实践等方式为社会贡献自己的力量。然而，也有一部分大学生表示对参与社会建设不感兴趣或没有时间，他们更关注自身的学习和发展。
最后，我们了解了大学生对个人责任的看法。结果显示，绝大多数大学生认为个人责任是构建和谐社会的基础，他们认为每个人都应该承担起自己的责任，包括遵守法律法规、尊重他人、维护社会公共秩序等。然而，也有一部分大学生认为个人责任不仅仅是个人的责任，还需要政府和社会的支持和引导。
综上所述，大学生对构建和谐社会的认知程度普遍较高，他们愿意积极参与社会建设，并认为个人责任是构建和谐社会的基础。然而，仍有一部分大学生对构建和谐社会的认知不够深刻，对参与社会建设不感兴趣或没有时间。因此，我们建议加强大学生的社会实践教育，提高他们的社会责任感，培养他们积极参与社会建设的意识和能力。
大学生与构建和谐社会的调查报告 篇三
摘要：实现和谐社会，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。在党的十六大中做出了构建社会主义和谐社会的重大决定。大学生是国家重要的人力资源，也是构建社会主义和谐社会的重要组成力量，为了了解构建
关键词：和谐社会 大学生 素质 作用
从调查表的汇总分析情况来看，接受调查的大学生对构建社会主义和谐社会都是有所了解的，然而仅限于此，在调查的人中并没有选择很清楚这一项的。这说明我们大学生对构建社会主义和谐社会缺乏系统的认识，可能只是平时从课本或者书刊报纸上有所了解而已，对于其中确切的科学含义以及具体内涵还是缺乏正确而完整的认识的。
在回收的有效问卷中，有65%的大学生认为社会主义和谐社会的目标与自己有一定关系，45%的同学则认为有很大关系，没有人选择没有多大关系这一项，而大部分的人都认为自己有必要参与到社会主义和谐社会的过程中，并认同了大学生是构建社会主义和谐社会的有力力量的观点。从这里可以看到大学生的政治素质较高，能够认识到党在十六大所作出的这个决定于自身的联系所在。
促进形成社会主义和谐社会，与人民群众的幸福安定息息相关，大学生这个具有先锋性和创新性的活力群体更应该投身于社会主义和谐社会的建设当中。按照胡锦涛主席的要求，努力使社会想着民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定由于、人与自然和谐相处的方向发展。
参与调查的人有91%的人表示自己曾经参加过志愿者活动。这可以表明大学生能够比较自觉地把建设和谐社会与自身联系起来。大学生们充满热情，并乐意参与实践，支持建设和谐社会。大学生是和谐社会建设中和谐理念的积极宣传者【4】.各所大学看站的形式多样的三下乡、支教等系列志愿者这活动，就是大学生富裕社会、服务人民的和谐观念的表现，是参与和谐社会建设的有效实践。
大学生在和谐社会建设中具有示范和带动作用。因此，提高大学生的自身素质，明确自我定位有着重要的意义。我们大学生中还是有一些同学出现了一些和构建社会主义和谐社会的要求不相称的现象。主要便现在政治思想的波肉，集体主义观念的弱化，与人协调沟通配合的能力较差等方面。这些薄弱环节会直接影响这些大学生能否真确地认识个人与他人，个人与社会之间的关系。我们要坚持正确的道德价值取向，增强大学生的责任意识，增进学生对祖国和民族，对社会和环境，对家庭和邻里，对自己的责任感和负责精神，形成良好的责任意识和责任品格，要忠于祖国，献身社会，关心他人，保护环境，完善自我意识，增强大学生集体主义精神，提高集体合作的能力。
此次实践调查的最终目的无非是了解大学生与和谐社会的关系，最终促使大学生更好地投身于社会主义和谐社会建设当中，投身到社会主义现代化建设中。
系统的说来，现今大学生应该确实按照构建和谐社会的要求去对照和改造自己。在民本意识方面，我国是社会主义国家，人民是国家的主人。爱民、亲民，不仅是政治政策实行的目的，更是个人道德高尚的体现。郑培民、经大中等一个个为人民服务的高大形象树立在人民群众的心里面，为我们去塑造自己树立了榜样。在民主法治意识方面，青年大学生应该具有强烈的民主法治意识，主动参与到和谐社会的建设中去，宣告社会积极的政治文化，判断，甚至反对社会不和谐的政治文化，推动社会公平正义，诚实守信是人们互相协作的一个基本条件。因此在诚信友爱方面，要加强大学生诚实守信的思想道德观念，使大学生树立正确的竞争和协作意识，我们的社会才会真正和谐。
