染雾生物实验室述职报告 篇一
标题：生物实验室工作总结与反思
尊敬的领导和同事们：
我是XX生物实验室的一名实验室技术员，我非常荣幸能够在这个实验室工作。在过去的一年里，我积极参与实验室的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和需要改进的地方。在这份述职报告中，我将总结我的工作情况，并提出一些建议，以便今后能更好地发挥我的职能。
首先，我想总结一下我在实验技术方面的工作。在过去的一年里，我参与了多个实验项目的设计和实施，并成功完成了一系列实验任务。我熟练掌握了各种实验技术和仪器的操作方法，能够准确记录实验数据，并对实验结果进行分析和解释。我还不断学习和更新实验室技术，保持了对新技术和方法的关注，并尝试将其应用到实验室工作中。我深知实验室技术的重要性，因此我会继续努力学习和提升自己的实验技能，以更好地为实验室工作做出贡献。
其次，我想谈谈我在团队合作方面的表现。作为一个实验室技术员，与同事之间的密切合作是非常重要的。在过去的一年里，我积极与实验室的其他成员进行交流和合作，共同完成了许多实验任务。我始终保持着良好的沟通和合作精神，与同事们建立了良好的工作关系。在合作中，我也学到了很多知识和经验，对团队合作的重要性有了更深的理解。我将继续保持良好的团队合作精神，并与同事们共同努力，为实验室的发展做出更大的贡献。
最后，我想反思一下自己存在的问题和需要改进的地方。在过去的一年里，我发现我在时间管理方面还存在一些欠缺。有时候，我会因为琐事而分散注意力，导致工作进度延误。这对我的工作效率和质量产生了一定的影响。因此，我意识到我需要更好地管理我的时间，提高自己的工作效率。我计划通过制定详细的工作计划和优先级，合理安排我的工作时间，并且积极寻求同事的帮助和支持，以解决工作中遇到的困难和问题。
总之，过去的一年里，我在生物实验室的工作中取得了一些成绩，但也发现了一些问题和需要改进的地方。我会继续努力学习和提升自己的实验技术，保持良好的团队合作精神，并改进自己的时间管理能力。相信在领导和同事们的支持下，我能够更好地发挥我的职能，为生物实验室的发展做出更大的贡献。
谢谢！
生物实验室述职报告 篇二
标题：生物实验室工作计划与改进建议
尊敬的领导和同事们：
我是XX生物实验室的一名实验室技术员，我非常荣幸能够在这个实验室工作。在过去的一年里，我积极参与实验室的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和需要改进的地方。在这份述职报告中，我将提出一些改进建议，以便今后能更好地发挥我的职能。
首先，我建议实验室加强对实验技术的培训和学习。随着科学技术的不断发展，新的实验技术和方法不断涌现。我们作为实验室技术员，需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应新的实验要求。我建议实验室定期组织技术培训，邀请专家学者来进行讲座和指导，同时鼓励实验室成员参加相关的学术研讨会和培训班。这将有助于提高实验室的整体实验技术水平，为科研工作提供更好的支持。
其次，我建议实验室加强实验室管理和安全工作。实验室是一个涉及到生物材料和化学试剂的特殊环境，对实验室的管理和安全要求非常高。我们需要建立完善的实验室管理制度和安全操作规范，保证实验室的安全和正常运转。我建议实验室定期进行安全培训，加强对实验室成员的安全意识教育，确保每个人都能严格遵守实验室的安全规定。同时，实验室应配备齐全的安全设备和消防设施，确保实验室的安全防范工作得到有效的保障。
最后，我建议实验室加强与其他科研单位和企业的合作。科研工作需要不断与外界进行交流和合作，才能够获得更多的资源和支持。我建议实验室积极与其他科研单位和企业建立合作关系，共同开展科研项目和技术转化。这将有助于提高实验室的科研水平和技术创新能力，为实验室的发展注入新的动力。
总之，我建议实验室加强对实验技术的培训和学习，加强实验室管理和安全工作，以及加强与其他科研单位和企业的合作。相信在领导和同事们的支持下，我们能够共同努力，为生物实验室的发展做出更大的贡献。
谢谢！
生物实验室述职报告 篇三
生物安全实验室，也就是生物实验室，是进行与生物科相关的实验的场所。下面是小编为你整理的生物实验室述职报告，欢迎阅读。
生物实验室述职报告【篇一】实验教学的各各方面工作都能顺利开展，现就一学期来的工作状况总结如。
一、生物实验教学工作方面
严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验一天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验教师还事先亲自试验，若有改善的实验或利用自制教具进行教学的，及时向教师说明使用方法和注意事项，确保万无
二、实验室的管理方面
对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的控制，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。
做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且用心参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手潜力，更好地配合了实验老师的教学工作。
对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏及时报废，并登记在册，在一学年结束之际，及时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除安全隐患，同时提高学生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。定期对生物实验室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。
三、认真完成实验环节，注重操作引导
在实验教学工作中，无论是实验员准备实验，教师演示实验，或者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处，时时，事事都要体现教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才能学得牢固。因此，严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本环节。
1、备好实验课是上好实验课的首要条件
教材中要求做的实验，无论简单也好复杂也好，都务必要备好课，写好切实可行的教案，并且在实验课之前要亲自动手做一遍，即预备实验。教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题，看到实验现象，学到真正的实验方法和科学知识，培养学生发现问题，解决问题的潜力；若不备课，不亲自做实验，凭空想象，黑板上做实验，那就没有明显效果，更没说服力了。甚至会出现，全体学生实验失败等不该发生的现象。
2、注重实验引导
明白学生实验时，既要面面具到，事无俱细进行引导，同时，又要注意切忌包办代替。从实验材料的选取，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学规范，又要密切结合具体实际，在尊重学生主体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清晰，结果正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时，在不同的季节能够采用不同的材料。
3、注重实验结果的分析与小结
要求学生，在填写实验报告时，要如实填写。实验失败时，要如实地与学生一齐分析失败原因，可课后补做。如果学生实验失败，我们就透过示范帮忙学生掌握操作技能，取得成功，或帮忙分析失败原因让学生重做，直至成功。不能听之任之，否则，就达不到实验课的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引导学生操作方面，采取的措施还是不够科学，学生的动手操作潜力还不是很理想。同时，由于课时少，实验室设备简陋，在分组实验中时间不够，影响了实验效果。在今后的工作中要努力改善教学方法，改善实验教学设备，以满足学生实验的需要。
生物实验室述职报告【篇二】生物实验室在本学期的工作中，按照开学前提出的工作计划，工作目标，充分挖掘实验内在潜力，顺利圆满地完成了本学期的各项实验教学任务。
1、常规管理：认真安排实验，按要求及时把实验通知单送达实验老师在实验教学中，开出了教学大纲所要求的全部分组实验开出率均达100%。开出全部实验，面向全体学生。强化两全，实验教学才能落到实处，而实验教学过程的常规管理直接影响实验教学的效果。因此在管理上我做到：确保课堂上不出现疏漏，确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱，保证实验正常有序地进行。课前备好实验用品。在实验课前，务必准备好实验所需的所有仪器材料，并使之处于完好的使用状态。与实验老师密切配合，相互合作，共同辅导学生实验，确保实验教学顺利完成。
2、实验设备配置好、使用好、管理好。配置是基础，使用是目的，管理是关键，管理要落到实处，行到点上。按照仪器管理使用制度，平时我认真执行对仪器的管理。做到帐目、卡片、标鉴、实物四统一。每学期清点一次，使物物有帐、帐物相符、帐帐相符。再如：按照仪器的性能，要求做好防虫、防压、防腐、避光等工作。损坏的仪器要及时维修，使仪器设备经常处于完好状态。如对剥制标本，骨骼标本，昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查。经常检查显微镜内的干燥剂是否失效，做到及时更换，抓好了实验室内器物的使用、保养、维修、检查等各项管理工作。
3、加强对学生的实验室安全卫生方面的管理。实验室坚持实验后扫干净，每周天一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹，无灰尘。安全节约使用水电，实验室门窗关锁及时，采取各种安全防范措施，及时消除隐患。
生物实验室述职报告【篇三】实验教学工作总结本学年实验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑，透过探究活动来学习科学，进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作潜力共同发展的思想，理清实验资料仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。具体总结如下：
一、学校领导和老师重视实验教学，认识提高，措施得力，实验效果好。
学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查；实验员和任课教师用心配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果带给了有力的保障。
二、加强演示实验的教学效果。
1、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法。
2、做好了实验准备，实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具，以满足学生探究活动的需要。
三、提高学生分组实验的教学效果。
1、做好实验前的准备工作。
2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
4、学生做好实验记录。
四、定期开放实验室，让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行科学实验带给便利，鼓励大家大胆子实验，小制作和小发明。
五、充分利用实验室现有资源，搞好科学实验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个实验教学。
六、顺利完成各班实验技能考试，学生全部合格。
