晋升高级教师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、各位评委:
大家好!我是某某中学的某某老师,非常荣幸能够站在这里,向各位领导和评委们汇报我的工作情况。我在这个学校已经工作了多年,一直致力于教育事业的发展与进步。今天,在晋升高级教师的机会面前,我愿意向大家展示我的工作成果和个人能力。
首先,我要感谢学校领导和各位同事的支持和帮助。在过去的几年里,我积极参与学校的教研活动,不断提高自己的教学水平。我参加了多次教师培训班和学习班,学习了先进的教育理念和教学方法。我还积极参与学校的教研活动,与同事们一起探讨教学问题,分享教学经验。通过这些学习和交流,我不仅提高了自己的教学水平,也为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。
其次,我在教学工作中注重培养学生的综合素质。我深知教育的重要性,不仅把知识传授给学生,更注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。我通过多种教学手段,引导学生主动参与课堂活动,培养他们的自主学习能力和问题解决能力。我还组织了一系列的学科竞赛和实践活动,让学生在实践中提高自己的综合素质。我的学生在各种比赛中取得了优异的成绩,并且受到了同行和家长的一致好评。
此外,我也注重与家长的沟通和合作。我积极参加家长会,与家长交流学生的学习情况和成长经历。我及时向家长反馈学生的学习情况和问题,与家长共同解决学生在学习上的困难。通过与家长的密切合作,我帮助学生建立了良好的学习习惯和积极的学习态度,取得了明显的进步。
最后,我还积极参与学校的各项工作,担任班主任和教研组长等职务。我认真履行职责,积极组织班级活动和教研工作,为学校的发展做出了一定的贡献。同时,我也注重个人成长和自我提升,不断学习和研究教育教学的新理论和新方法。我相信,只有不断学习和进步,才能更好地为学生和学校服务。
总结起来,我在教育教学工作中一直秉持着敬业、奉献的精神,努力提高自己的教学水平,培养学生的综合素质。我愿意在晋升高级教师的机会面前,向各位领导和评委们展示我的工作成果和个人能力。感谢大家的聆听!
晋升高级教师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、各位评委:
大家好!我是某某中学的某某老师,非常荣幸能够站在这里,向各位领导和评委们汇报我的工作情况。我在这个学校已经工作了多年,一直致力于教育事业的发展与进步。今天,在晋升高级教师的机会面前,我愿意向大家展示我的工作成果和个人能力。
首先,我要感谢学校领导和各位同事的支持和帮助。在过去的几年里,我积极参与学校的教研活动,不断提高自己的教学水平。我参加了多次教师培训班和学习班,学习了先进的教育理念和教学方法。我还积极参与学校的教研活动,与同事们一起探讨教学问题,分享教学经验。通过这些学习和交流,我不仅提高了自己的教学水平,也为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。
其次,我在教学工作中注重培养学生的综合素质。我深知教育的重要性,不仅把知识传授给学生,更注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。我通过多种教学手段,引导学生主动参与课堂活动,培养他们的自主学习能力和问题解决能力。我还组织了一系列的学科竞赛和实践活动,让学生在实践中提高自己的综合素质。我的学生在各种比赛中取得了优异的成绩,并且受到了同行和家长的一致好评。
此外,我也注重与家长的沟通和合作。我积极参加家长会,与家长交流学生的学习情况和成长经历。我及时向家长反馈学生的学习情况和问题,与家长共同解决学生在学习上的困难。通过与家长的密切合作,我帮助学生建立了良好的学习习惯和积极的学习态度,取得了明显的进步。
最后,我还积极参与学校的各项工作,担任班主任和教研组长等职务。我认真履行职责,积极组织班级活动和教研工作,为学校的发展做出了一定的贡献。同时,我也注重个人成长和自我提升,不断学习和研究教育教学的新理论和新方法。我相信,只有不断学习和进步,才能更好地为学生和学校服务。
总结起来,我在教育教学工作中一直秉持着敬业、奉献的精神,努力提高自己的教学水平,培养学生的综合素质。我愿意在晋升高级教师的机会面前,向各位领导和评委们展示我的工作成果和个人能力。感谢大家的聆听!
晋升高级教师个人述职报告 篇三
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,发奋工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自己奉献。接下来小编整理了高级教师个人述职报告,文章希望大家喜欢!
又是一年职评时,提起笔来,百感交集。不知如何,总不愿面对但又不得不面对这个问题。它带给我们很多伤害、辛酸,也带给我们很多成长。就像我们厌恶世俗,但又不得不去做一些这样的事,这些也成就了一个个丰富多彩的人生。本人1999年7月毕业于安阳二师,在20xx年12月取得小学一级教师资格。这些年来,没有什么丰功伟绩,有的只是平凡工作中的一份责任,一份执著追求与信念,然而最有价值的是一些思考。
一、坚守一份责任
作为一名教师中的共产党员,本人拥护中国共产党的领导,在思想上、行动上能与党保持高度一致。始终坚持以教书育人为己任,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,以强烈的责任感和使命感挚爱着教师这一神圣的职业,以良好的师德修养努力去实现对这项崇高事业的追求。从小事、从细节做起,给学生一个良好的表率。在思想上严于律己,时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己。我服从学校的工作安排,在工作中,任劳任怨,勇挑重担。不管领导交给自己一份怎样的任务,总会尽心尽力地最到最好。做到备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,教育好每一位学生,十二年来,深受家长和学生的尊重与信赖。
作为一名班主任,在担任班主任工作的十多年里,我对班级的管理工作已积累了一定的经验和一套可行的方式方法。我倡导民主、科学地进行班级管理,尝试让学生进行自主管理。我在班级里培养了一大批优秀班干部和小组长,鼓励他们大胆开展班级管理工作,使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样、老师的得力助手,从而形成了良好的班风。我始终如一地以满腔热情去关怀和帮助学生,细心细
致地做好学生的思想工作,帮助他们在集体生活中健康成长,并培养他们正确的学习和生活习惯,教他们做人的道理。我还经常利用课余时间,以朋友的身份和学生们谈心,全面了解学生的学习、生活、思想、兴趣、性格和家庭等情况,以达到更好的教育效果。很多老师都说我们班是高效课堂搞得最好的班级,我所带的班其它方面的表现也是大家有目共睹的。我想说,这些不是我的功劳,是大家共同努力的结果。作为高年级语文教研组组长,我积极组织本组教师开展教研活动。带头作研讨课,虚心接受大家的建议,形成了民主和谐的良好教研氛围。
二、明确一份执著追求与信念
我区实施主体多元高效课堂以来,在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,形成了自己的语文教学风格。为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
有时候自己也觉得真的很累,迷惘、困惑时经常问自己,这样做图的是什么,值得吗?我想到了一个词,理想或信念。我越来越觉得,我是为了心中那个梦而工作的。职称、荣誉、物质……是我们生活的一部分,但不是我们的唯一。我就是我,虽平凡但却独一无二的我,我们的工作是平凡的,但每一个平凡的人都有自己的价值。不管我们的奋斗是多么的微不足道,但我们依然以自己的努力在成全学生、证明自己,为着自己的理想与信念!带着责任感生活,尝试为这个世界带来点有意义的事情。这样你会发现生活更加有意义,生命不再枯燥。
三、在思考中提升
我不是一个聪明的人,也不是一个能力高的人,但,我是一个善于思考的人,在实践中发现问题,解决问题,在失败中总结教训,努力提高。课余时间我抓住一切机会读书,不断提高自己的自身水平。我积极参加各类学习,反思自己在工作中的不足,努力提高自己的专业水平和素质修养。今年五月,我建立了自己的教育博客,坚持记录自己的教育反思随笔,粗略统计了一下,目前已有十万字;我还经常在“中国教师报香山会馆”“教育在线”等论坛上发贴,与教育同仁交流教学心得体会。那是一个更为广阔的舞台,在那里,我结识了更多志同道合的前辈、精英,也更认识到了自己的短浅与不足。眼前的路渐渐清晰起来……
我不想夸耀取得的那一些荣誉,几张证书不足以衡量一个人价值的高低;职称与职位的高低并未必能代表我们奉献的大小。我将以平常心来面对这人生的一段旅程……