染雾学校个人述职报告 篇一
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是XX学校的XX老师，我非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在过去一年的工作和成果。
在过去的一年里，我主要负责教授语文课程，同时也担任了班主任的职务。在教学方面，我始终秉持着“因材施教、因势利导”的原则，注重培养学生的语文思维能力和创新意识。我注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，采用多种教学方法和手段，提高他们的学习兴趣和主动性。我也注重因势利导，在教学中关注学生的学习进程和问题，及时调整教学内容和方式，确保每个学生都能够得到适合的教育资源和指导。
除了教学工作，我还积极参与了学校的各项活动和教研工作。我积极参加学校组织的各类会议和培训活动，不断提升自己的教学能力和教育理念。我也积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得和经验，共同研究和解决教学中的难题。通过这些活动，我不仅提高了自己的教学水平，也增进了与同事们的交流和合作，形成了良好的职业氛围和团队精神。
在班主任工作方面，我认真负责，与学生和家长保持良好的沟通和交流。我积极关注学生的学习和生活状况，及时帮助他们解决问题和困惑，为他们提供必要的关心和支持。我也与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
通过一年的努力和付出，我取得了一些成绩和收获。我所教授的学生在语文考试中取得了不错的成绩，他们的阅读和写作能力都有了明显的提高。我的班级在班级评比中也取得了优异的成绩，得到了学校和家长的认可和赞扬。
当然，我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和成长，为学校的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
学校个人述职报告 篇二
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是XX学校的XX老师，我非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在过去一年的工作和成果。
在过去的一年里，我主要负责教授数学课程，同时也担任了年级组长的职务。在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我注重启发式教学，通过提出问题、引导思考、培养学生的独立思考和解决问题的能力。我也注重实践教学，引导学生进行实际操作和实践探究，帮助他们将数学知识应用到实际生活中。
除了教学工作，我还积极参与了学校的各项活动和教研工作。我参加了学校组织的数学教研活动，与同事们共同研究和探讨数学教学中的问题和方法，提高了自己的教学水平和教育理念。我还积极参与学校的数学竞赛和活动，组织学生参加各类数学比赛和竞赛，培养他们的数学兴趣和竞赛意识。
作为年级组长，我积极协调年级各科教师的工作，组织年级的各项活动和考试。我与年级教师保持密切联系，及时沟通和交流，共同解决教学中的问题和困难。我也与家长保持良好的沟通和交流，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
通过一年的努力和付出，我取得了一些成绩和收获。我的学生在数学考试中取得了不错的成绩，他们的数学思维和解决问题的能力都有了明显的提高。我的年级在各项评比中也取得了优异的成绩，得到了学校和家长的认可和赞扬。
当然，我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和成长，为学校的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
学校个人述职报告 篇三
述职报告应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，才会确实具有指导意义。接下来小编整理了学校个人述职报告，文章希望大家喜欢！
学校个人述职报告20xx至20xx学年度对于本人来说，是工作上有较大变更的一年，是忐忑与困惑交织的一年。现就本年度本人的一些工作和思想状况述职如下：
20xx年秋学期，本人分管行知学校一至九年级的教学工作和全体教师的科研工作，兼代行知学校九（6）班班主任和九（6）班的数学教学；20xx年春学期，本人调离行知学校，回到三十八中，分管三十八中政教、团委，负责大通路校区的一些日常工作，并应局领导要求，继续兼代行知学校九（6）班的数学教学。
本人能力薄弱，始终相信勤能补拙。一年来，不管是在行知学校，还是在三十八中，一直坚持早晨七点到校，晚上七点离校，中午留校的作息方式，希望以勤勉之身、勤恳之心以及一丝不苟的态度，为学校、老师以及学生做好一些必要的服务工作。其间，有不周到之处，恳请各位领导、老师的体谅，本人一定会总结经验，反思不足，力求改进，努力完善。
本学期，本人初次分管政教和团委工作，对这些工作都不熟悉。由于政教和团委几位老师的不断努力和各位班主任、各位老师的支持，使得七、八年级计2575人研学旅行顺利开展，全国“零犯罪学校”得以申报，合唱展演成功举办，跳绳比赛、素教活动、防震演练、未成年人思想道德建设等工作完满完成，暑期学生体育训练有序进行，各类社团活动蓬勃开展，并在省、市、区乃至全国均取得优异的成绩。
本人带了很多届的初三毕业班，这个学期是*特别的一届，因为跨学校工作，每天我只能课前到堂，下课便回三十八中，所有的作业带回来改，与学生课下接触很少，因此不得不多思考提高复习效率的方法，不得不多研究中考考纲、中考信息，使得对中考复习的感受较以往深刻了很多，同时，学生的中考成绩也由九年级开学初接手时的倒数变成了正数，这是对本人一年来辛苦的*大宽慰。
为了改变本人口拙笔乏的现状，工作之余需要不断学习，于是读书、随笔渐成习惯。本年度一篇论文获安徽省教育学会一等奖，个人博客却越写越糟，一年不如一年，今年的全区博客评比仅获二等奖，对于自信心有极大的打击。
作为一名教师，必需要具有忍受清贫、不怕寂寞、甘于奉献、乐于学习的精神，“飘飘何所似，天地一沙鸥。”只有淡然至此，才能宁静致远。我需要用勤奋去走每一步，用虚心去编织每段时光，用敬畏去欣赏每道风景，用宽容和感恩去对待每一道目光。预祝各位领导各位老师新的学年感觉更幸福！
学校个人述职报告本人于20xx年毕业，同年担任高中生物教师，20xx年被评定为中学生物二级教
一、思想政治方面
作为一名共产党员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持以江*主席提出的三个代表作为自己的行为准则；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，以满腔热情地投身到教学，教育工作中。
二、教学、教研方面
在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力，组织管理，总结能力等方面下功夫；在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。
在工作的这几年中，我分别担任初一、初二、高一、高二的生物教学。我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学研究课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论。作为一名年轻教师，我虚心向教研组的老教师学习，认真研究教材，积极参加集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量。在教学中达到并超出了学校设定的指标，获得了理想的成绩。在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。
三、班主任工作方面
班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育，家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书，更是育人工作。我毕业至今一直担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。
首先、要求自己始终带着一颗爱心去工作，让学生感觉到你是真心地关心他，鼓励他，从而缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误的时候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
其次、我知道教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性，这就需要有足够的耐心与他们探讨，交流。在平时的工作中我特别注意细心观察，发现了学生的进步，马上以真诚的态度表扬，鼓励；发现了学生的错误，同样以真诚的态度，平和的语言与学生交流，学生是完全能够接受的。
第三，我始终坚信严是爱，松是害，在对学生关心爱护的同时，也从不忘记对他们严格要求。班干部制定，并通过全体同学商讨，修改，我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守。特别是我这个班主任，以身作则，严格遵守，起到了很好的表率作用。
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
