班级班长述职报告 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX班的班长,今天我向大家汇报一下我在过去一学期的工作情况。
首先,我要感谢大家对我的信任和支持,让我有机会担任班长这个重要的职务。在过去的几个月里,我努力履行职责,为班级的发展和同学们的成长做出了努力。
一、班级管理方面
作为班长,我积极参与班级管理工作。我组织了班级的团队建设活动,鼓励同学们相互合作,增强班级凝聚力。我定期召开班会,与同学们共同讨论班级事务,听取大家的意见和建议,为班级的发展提供了有效的参考。
二、学习辅导方面
我认真履行班长的学习辅导职责,帮助同学们解决学习中的问题。我与同学们建立了良好的沟通渠道,及时了解他们的学习情况,并提供必要的帮助和指导。我还组织了学习讨论小组,促进同学们相互学习和交流,提高学习效果。
三、班级活动方面
我积极组织班级活动,丰富同学们的课余生活。我组织了班级的运动会、文艺汇演等活动,加强了班级的凝聚力和团队合作精神。我还组织了志愿者活动,带领大家参与社区服务,传递爱心,提高了班级的社会责任感。
四、沟通协调方面
作为班长,我与老师和同学们保持了良好的沟通和协调。我及时向老师反馈班级情况和同学们的意见,为老师提供了班级管理的参考依据。我也积极与同学们沟通,解决问题,建立了和谐的班级氛围。
虽然我在过去一学期的工作中取得了一些成绩,但我也意识到自己还存在一些不足之处。比如,我在组织活动方面的能力还需要提高,有时候在处理班级纷争时也不够果断。我会在接下来的工作中加强自我学习和提升,努力成为一名更好的班长。
最后,我要感谢大家对我的支持和理解。我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会更加出色。谢谢大家!
班级班长述职报告 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX班的班长,今天我向大家汇报一下我在过去一学期的工作情况。
首先,我要感谢大家对我的支持和信任,让我有机会担任班长这个重要的职务。在过去的几个月里,我努力履行职责,为班级的发展和同学们的成长做出了努力。
一、班级管理方面
作为班长,我积极参与班级管理工作。我定期召开班会,与同学们共同讨论班级事务,听取大家的意见和建议,为班级的发展提供了有效的参考。我也积极与班级管理团队合作,共同制定和执行班级管理计划,确保班级秩序良好。
二、学习辅导方面
我认真履行班长的学习辅导职责,帮助同学们解决学习中的问题。我与同学们建立了良好的沟通渠道,及时了解他们的学习情况,并提供必要的帮助和指导。我还组织了学习讨论小组,促进同学们相互学习和交流,提高学习效果。
三、班级活动方面
我积极组织班级活动,丰富同学们的课余生活。我组织了班级的运动会、文艺汇演等活动,加强了班级的凝聚力和团队合作精神。我还组织了志愿者活动,带领大家参与社区服务,传递爱心,提高了班级的社会责任感。
四、沟通协调方面
作为班长,我与老师和同学们保持了良好的沟通和协调。我及时向老师反馈班级情况和同学们的意见,为老师提供了班级管理的参考依据。我也积极与同学们沟通,解决问题,建立了和谐的班级氛围。
虽然我在过去一学期的工作中取得了一些成绩,但我也意识到自己还存在一些不足之处。比如,我在组织活动方面的能力还需要提高,有时候在处理班级纷争时也不够果断。我会在接下来的工作中加强自我学习和提升,努力成为一名更好的班长。
最后,我要感谢大家对我的支持和理解。我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会更加出色。谢谢大家!
班级班长述职报告 篇三
大家好,今天很高兴能站在这里作我大学的第一次述职报告。和学长学姐还有同学们接触了这么长时间,大家肯定对我有所熟悉,对我的工作有所认识,很感谢学长,学姐和同学们的信任,在当时的班长竞选中投给我信任的一票。现在,我依然记得当时竞选班长时说过的话,我说过:假如我有幸当选班长,在以后的工作中,我会坚持少说话,多做事。在这里,我可以很自豪的说一句:对于095班,作为班长,我对得起班里的每一位同学,虽然在平时的生活工作中,同学们之间有过摩擦,有过矛盾,但我相信:友谊会把这一切的不快冲刷。
自我当选以来,其实我一直很害怕,害怕自己有些事情办不好,让同学们觉得我不能胜任这个工作,所以,刚开学的一段时间,我会很紧张,觉得自己的压力很大,后来和学长,学姐还有同学们沟通后,在他们的帮助和支持下,我慢慢熟悉了怎样作为一名合格的大学班长,在和同学们的交往和沟通中我觉得自己慢慢成熟起来了。
大一上半学期由于受到甲流的影响,我们开展的活动并不多,在评定助学金这件事上,班上的评议小组工作做得很到位,在公布获得助学金名单后,班里边基本上没有一点异议。后来又在体育委员的带领和同学们的努力下,开展了班级篮球友谊赛,大家热情参与,积极拼搏,在组织委员的组织下,我们班的班会正常的开展,在学习委员的督促下,我们班的作业上交的也很及时,在生活委员的组织下,我们班在冬至晚上举办了一个很愉快,很有意义的晚会。
特别之得一提的是:上学期举办的英语情景剧大赛,在团支书的策划,导演和组织下以及同学们的大力配合下,我们班取得了英语情景剧大赛一等奖。我很感谢我的班委们,大家工作一直很辛苦,很努力,还有同学们的大力支持,我们一起努力,特别是有几位同学,你们虽然不是班委,但是你们为班级做的贡献,我们大家都看在眼里,真的很感谢你们,我会把你们记在心里,说到这里,我觉得有必要向大家说句对不起,因为在上学期的期末考试中,由于我没有向大家重点强调考试纪律和考风考纪问题,没有做好思想动员,致使我们班的期末考试工作出现了很大的差错,辜负了辅导员老师和同学们的信任,在此,我向大家保证:以后这种问题不会出现在我们五班。
本学期,随着甲流的蔓延趋势减弱,我们系的工作有序开展起来。从最初的大学生素质能力拓展赛,社团文化艺术节,“育英杯”朗诵比赛,拔河比赛以及即将举行的运动会等活动,同学们的热情参与,但这并不能掩盖班级内出现的问题:班级荣誉感不强,同学们的积极性普遍不高,紧迫思想意识不强,大家普遍比较懒散,特别是考勤情况差。作为班长,我有责任,有义务承担全部的责任,由于我没有做好同学们的工作,没有把活动的重要性告诉大家,致使我们的有些活动不能够正常,顺利地开展,另外,出现这些问题,也由于我没有和学生会各部门的负责人及时沟通有关,没有及时像各部汇报出现的情况有关,对于接下来的工作,首先我们班委会及时重点强
调对同学们做好思想动员工作,对于频繁出现问题的同学,我们会及时和这些同学进行私下谈话,有必要的话,会及时向辅导员老师反映问题,其次,就是针对班级出现的状况,会和学生会各部门及时沟通。
最后,我想说的是,尽管班里出现很多问题,我依然会和同学们一起前行,因为我必须对得起“班长”这个称号,对得起自己的这份责任。谢谢大家!
班级班长述职报告4 时间太瘦,指缝太宽,不知不觉的,又已入夏,夏日的禅鸣催促着快点放假。是啊!一个学年又要结束了,也是写述职报告的时候了。
我看很多人写述职报告会花很大的篇幅在讲述自己做了哪些事情,组织了哪些活动,而体会性的东西只是三言两语,我个人不喜欢这样。因为,一、我觉得组织了什么活动,那都是老生常谈,其他班长能做的我基本上都做了,没做的我也做了一些。二,如果只是回忆做了哪些事情而不加思考、不做总结,那回忆的意义不大,只能说明你记忆力真好。所以,对于我做了什么事情,在此我不做赘述,只是谈谈自己在这个位置上的两点感受。
做好例行的事
作为班长,有很多例行的工作要做(如:代表班级参加各种各样的会议、处理各种各样的表格、做好上传下达工作、组织班级活动等)。例行的工作很繁琐,似乎永远做不完。初当班长时对这些例行的事务比较陌生,觉得应付不过来。但是,一段时间下来,就比较顺手了,因为这些常规的工作都是有章可循的。只不过会做了,不代表会做好,一定要讲究“用心”二字。繁琐的程序性事务简约而不简单,不用心,那注定是错漏百出的。有句话说得好,简单的事情,能成千上百遍的做且不出错,那就是不简单。
多做例外的事
什么叫做例外的事?我的定义是:意料之外,情理之中的事。在解释的通俗一些就是班长守则上没规定你做的,但你又做的理所当然的事情(例如:每天给班上的同学发天气预报、上课时给老师带瓶水、打扫讲台、下课时帮老师收下电脑)。例行的事是别人要你做,而例外的事是你要做,例外的事更多体现的是对集体的关怀,也是是否真心实意为班级想事、做事的重要依据。毫不讳言地说,例外的事做的越多,越能让人感到温暖,越能得到群众的认可,越能问心无愧。
例行的事是规定好的、你按规定办就可以,而例外的事其实就是“没事找事”,需要自己去寻找、去发现。如何去发现呢?要做到两条:一、要留心观察,观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动,这是找事做的前提。二、要思考,我认为人和动物最大区别不是人很有爱,而是人懂得思考,可悲的是很多人都不好好利用自己能思考的功能。思考的过程,其实就是为你做例外的事找方案、找对策的过程。
总之,例行的事做好,你能当班长,例外的事做多,你能当好班长。