级部主任的述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX级部的主任,今天我非常荣幸地站在这里向大家汇报我在过去一年里的工作情况。
首先,我要对我们级部的教师团队表示由衷的感谢和赞扬。正是在大家的共同努力下,我们级部在过去一年里取得了可喜的成绩。我们的教师们不仅教学水平稳步提升,而且在班级管理、学生辅导等方面也做出了积极的贡献。他们用自己的才智和爱心,为每一位学生提供了良好的学习环境和个人发展的机会。同时,我也要感谢所有同事们的支持和合作,没有你们的默契配合,我们不可能取得这样的成绩。
在过去一年里,我们级部在多个方面取得了令人骄傲的成绩。首先是教学成绩方面,我们的学生在各项考试中表现优异,多名学生获得了省级及以上的奖项。这离不开我们教师们的辛勤付出和学生们的努力。同时,我们也注重学生综合素质的培养,组织了丰富多彩的课外活动,如科技创新大赛、社会实践等,使学生们在实践中提升自己的能力和素养。
其次是班级管理方面,我们注重班级文化建设,营造了积极向上的学习氛围。我们建立了班级风采展示墙,鼓励学生展示自己的优秀作品和成就,增强了同学们的自信心和自豪感。同时,我们注重班级纪律管理,加强了对学生行为的引导和规范,保持了良好的班风和学风。
最后是家校合作方面,我们与家长保持密切的联系,定期召开家长会,及时向家长们汇报学生的学习情况和班级管理情况。我们也积极参与家长提出的建议和意见,做好沟通工作,形成了家校共同育人的良好局面。
展望未来,我们级部将继续努力,不断提高教育教学质量,为每一位学生提供更好的教育环境和教育资源。同时,我们也将加强与其他级部的合作,共同推动学校的发展。
最后,我要再次感谢所有的支持和帮助,没有大家的支持和信任,我无法完成我的工作。我相信,在大家的共同努力下,我们的级部一定会取得更加辉煌的成绩!
谢谢大家!
级部主任 XX
级部主任的述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX级部的主任,今天我非常荣幸地站在这里向大家汇报我在过去一年里的工作情况。
过去一年,我们级部在教学工作方面取得了显著的成绩。我们注重教师队伍建设,加强师德师风建设,通过定期的教研活动和培训,提高教师们的教学水平和专业素养。我们鼓励教师们开展创新教育教学实践,积极探索适合学生特点的教学方法,提高学生的学习兴趣和学习效果。同时,我们也注重学生的个性发展和特长培养,通过开设兴趣小组和课外活动,提供多样化的学习机会和发展空间。
在班级管理方面,我们注重班级文化建设,通过组织班会、主题班会等活动,培养学生的团队意识和集体荣誉感。我们还注重家校合作,与家长保持良好的沟通和联系,及时了解学生的学习和生活情况,共同关注学生的全面发展。我们鼓励学生积极参与社会实践和志愿者活动,培养他们的社会责任感和公民意识。
在学校管理方面,我们充分发挥级部的协调和服务作用,及时与学校领导沟通和协商,反映教师和学生的需求和意见。我们积极组织级部会议,研究解决各种问题和困难,保障学校工作的顺利进行。我们也积极参与学校各项活动和工作,为学校的整体发展做出了贡献。
回顾过去一年的工作,我深感任重道远。未来的工作中,我们将继续加强教师队伍建设,提高教育教学质量;注重学生的个性发展和特长培养,为每一位学生提供更好的教育环境和教育资源;加强家校合作,形成良好的育人合力;持续改进学校管理,为学校的发展做出更大的贡献。
最后,我要再次感谢所有的支持和帮助,没有大家的支持和信任,我无法完成我的工作。我相信,在大家的共同努力下,我们的级部一定会取得更加辉煌的成绩!
谢谢大家!
级部主任 XX
级部主任的述职报告 篇三
今天很高兴能参加这个述职,因为这是一个难得的学习机会,取人之长,补己之短。为赢得全体班主任及任课教师的大力支持与协作,圆满完成了学校和级部的工作计划和任务。我就一些具体做法,汇报如下:
一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手。
(1)、作为级部的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。
由于工作需要,我除担任两个个班的数学教学工作外,还负责一个级部的管理工作。我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先要做到,作为一名级部带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的`认可和支持,这样才能有利于开展级部工作。
(2)、做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,及时化解因教师对学校工作的误解而产生的不满。开学前我要制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。学校安排的各项工作,我会及时认真传达,组织贯彻落实。
(3)、建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上相通,使本级部的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。
(4)、抓好教学常规。定期组织备课组长,研究教学常规的开展和落实,对级部教学工作中各方面情况进行分析,特别是每次的月考分析会及月考总结班会成为惯例。
(5)、加强班主任队伍建设。
力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们级部的一项重要工作。在工作中我们坚持"交流、学习、合作、互助"的原则,定期召开班主任例会,落实学校布置的各项工作,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理,整顿课间操纪律和课间纪律。开展班级文化建设,营造一种健康、积极向上的班
级文化氛围。
(6)、肯定成绩,相互补台
人凡做工作,都希望获得成绩。而且希望成绩能为他人特别是周围的同志发现和肯定。做了工作得不到激励,甚至被人冷遇,这往往使许多积极分子心灰意冷,工作半途而废,失去动力。作为我和老师们在工作中难免会有失误,对待工作过程可能发生和已经发生的失误,要采取“补台”的态度。一旦出现失误,首先考虑的不是相互埋怨,而应当帮助弥补。把弥补失误,当做自己的职责。
二、学生管理方面主要做以下工作:
(1)、管理到位、制度到位,强化学生各项养成教育
俗话说得好!态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们继续从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,室内外卫生,日常生活,规范学生文明行象;从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,
有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围,在一个月中强化让标准成为习惯。然后在行为习惯基本养成的基础上向精细、精品转化,确定习惯养成中的薄弱方面,每周再选定一个主题如:穿戴仪表、课间纪律、乱扔纸屑、学生间的矛盾纠纷等方面进行整顿强化。
(2)、分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。
考试结束后,级部会根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比、互相探讨,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生张扬优势科目,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,从而提高教学质量。
(3)、创建和谐向上的班集体。
学生是班级的细胞,班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。
(4)、强化管理,确保稳定
学生的稳定是取得好成绩的重要保障,而学生的稳定受影响于教师的稳定,因此全体教师更要比平时严格地遵守坐班制度,避免出现误课、误事现象。对于少数学习没动力,追求没目标的学生重点加强管理,班主任全天候到岗,值班人员延长值班时间,对期末前出现的违纪从快从重处理,确保最后阶段的稳定与安全。
我的述职完毕,谢谢大家!