精选教师述职报告 篇一
尊敬的领导、各位评委:
大家好!我是XX学校的一名教师,今天我非常荣幸能够站在这里,向大家述职。在过去的一年里,我在教学工作中取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。通过这次述职报告,我将向大家总结我在教学方面的工作情况,并分享我对未来的规划和改进措施。
首先,回顾过去一年的教学工作,我主要负责高中语文课程的教学。在教学内容方面,我注重培养学生的综合语言运用能力,注重文言文与现代文的结合,注重阅读与写作能力的培养。我尽力让学生在课堂上感受到语文的魅力,激发他们对语文学习的兴趣。同时,我也积极参与学校开展的各项教学改革和活动,如组织学生参加辩论赛、写作比赛等,以提高他们的综合素质。
在教学方法和手段方面,我尝试采用了多种教学方式,如讲授、讨论、小组合作等,以满足不同学生的学习需求。我还利用多媒体技术进行教学辅助,增强了教学的趣味性和互动性。此外,我还积极与学生家长沟通,了解学生的学习情况和问题,给予他们及时的指导和帮助。
在教学效果方面,经过一年的努力,班级整体的语文成绩有了明显的提升,学生的阅读理解与写作能力得到了有效提高。在学生评价中,我的课程受到了很多学生的喜爱和认可,他们表示我在课堂上能够生动有趣地讲解知识,激发了他们对语文学习的兴趣。此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同交流经验,提高了自己的教学水平。
然而,我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。首先,我需要进一步提高自己的教学能力和教育理论知识,不断更新教学方法和手段,以更好地满足学生的需求。其次,我需要更加关注学生的个体差异,因材施教,针对不同学生制定个性化的学习计划。最后,我还需要加强与学生家长的沟通,更好地了解学生的家庭背景和问题,为他们提供更全面的帮助和支持。
展望未来,我将继续努力提高自己的教学水平,不断学习、创新,为学生提供更优质的教育服务。同时,我也将积极参与学校的教研活动,与同事们共同交流、研讨,提高整个学校的教学质量。我相信,通过我们的共同努力,我们能够让学生在语文学习中取得更大的进步,为他们的未来发展打下坚实的基础。
谢谢大家!
精选教师述职报告 篇二
尊敬的领导、各位评委:
大家好!我是XX学校的一名教师,我很荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里,我在教学工作中付出了很多努力,也取得了一些成绩。通过这次述职报告,我将总结我的教学工作情况,分享我对未来的规划和改进措施。
首先,回顾过去一年的教学工作,我主要负责小学数学课程的教学。在教学内容方面,我注重培养学生的数学思维和问题解决能力,注重培养学生的数学兴趣和创新意识。我在课堂上采用了多种教学方法,如讲授、讨论、实验等,以激发学生的学习兴趣和积极性。我还利用教学软件和多媒体技术进行教学辅助,提高了教学效果。
在教学效果方面,经过一年的努力,我的班级整体数学成绩有了明显的提高,学生的数学素养和解题能力得到了有效提高。在学生评价中,我的课程受到了很多学生的喜爱和认可,他们表示我在课堂上能够生动有趣地讲解知识,帮助他们解决数学难题。此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同交流经验,提高了自己的教学水平。
然而,我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处。首先,我需要进一步提高自己的教学能力和教育理论知识,不断更新教学方法和手段,以更好地满足学生的需求。其次,我需要更加关注学生的学习兴趣和动机,通过创设良好的学习氛围,激发他们的学习热情。最后,我还需要加强与学生家长的沟通,了解学生的家庭背景和问题,为他们提供更全面的帮助和支持。
展望未来,我将继续努力提高自己的教学水平,不断学习、创新,为学生提供更优质的教育服务。同时,我也将积极参与学校的教研活动,与同事们共同交流、研讨,提高整个学校的教学质量。我相信,通过我们的共同努力,我们能够让学生在数学学习中取得更大的进步,为他们的未来发展打下坚实的基础。
谢谢大家!
精选教师述职报告 篇三
精选教师述职报告
在现实生活中,报告的使用频率呈上升趋势,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。我们应当如何写报告呢?下面是小编整理的教师述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师述职报告
20xx年——20xx年5一学年转眼过去了。回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面:
我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面:
本学年我担任初一、初四两个年级的英语课,每周11节课,11个教案。一学年总共上课400多节,书写教案400多个。工作强度大,任务重,压力大。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
我热爱学生,平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其
其师,方能信其道。”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉
重的责任。但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴。。尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩。三、班主任工作方面:
本学年,我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情。在20xx年张店区中小学主题班会评选活动中,本次班会荣获二等奖
2、抓好晨读的励志工作
每天晨读,学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后,每天有一位同学登上讲台,进行以励志为主题的“五分钟演
讲”,进行自我教育。每天有励志格言,写在黑板的一侧。之后,就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时,我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音,解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队!
3、营造浓郁的书香氛围
班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书,看名人传。”每位同学从家里带来书籍,充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度,有专人负责图书借阅,资源共享,并定期更换。不定期地开展读书交流会,让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流,分享,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己。
4、抓好班委的建设工作,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任,我以身作则,率先垂范。要求学生做到的,我首先做到;要求学生不做的,我坚决不做。认真备课、上课,关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流,经常与学生谈心,出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访,使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志,勤学习,爱班级,守纪律,做一个正直、向上、努力、勤勉的人!
四、个人学习方面:
积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》,发表在省级刊物上。
总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。