教研处副主任述职报告【精简6篇】

时间:2017-03-08 07:19:49
染雾
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教研处副主任述职报告 篇一

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是教研处的副主任,今天非常荣幸能够向大家汇报一年来的工作情况。在过去的一年中,教研处团队面临了许多挑战,但也取得了一些成绩。接下来,我将向大家简要介绍我们的工作及成果。

首先,我们在课程研发方面取得了一些突破。我们组织了一系列的研讨会和培训班,邀请了一些教育专家和行业领先者来进行指导和授课。通过与他们的合作,我们改进了一些课程内容,使其更加符合学生的实际需求和社会发展的要求。同时,我们也积极推动了跨学科的合作,促进了教师之间的交流和合作,提高了整个学校的教学质量。

其次,我们在教学评估和质量监控方面取得了一些进展。我们建立了一套全面的评估体系,包括课堂观察、教学反馈和学生评价等多个方面。通过这些评估工作,我们能够及时发现教学中存在的问题,并提供相应的改进措施。同时,我们也加强了对教师的培训和指导,帮助他们提高教学水平和专业素养。

此外,在教研成果的推广和应用方面,我们也取得了一些成果。我们鼓励教师积极参与科研项目,并支持他们在学术会议上发表论文和交流研究成果。我们还与其他学校和教育机构建立了合作关系,开展了一些合作研究项目,促进了教研成果的共享和应用。

最后,我要感谢整个团队的辛勤付出和努力。没有大家的支持和配合,我们无法取得这些成绩。同时,我也要反思自己的不足之处,及时改正错误,提高工作效率和能力。

未来,我们将继续努力,进一步完善教研工作,提高教学质量和学生的综合素质。我们将继续推动教师的专业发展,为学生提供更好的教育资源和服务。同时,我们也将加强与家长和社会的沟通和合作,共同促进教育事业的发展。

谢谢大家!

教研处副主任述职报告 篇二

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是教研处的副主任,今天非常荣幸能够向大家汇报一年来的工作情况。在过去的一年中,教研处团队面临了许多挑战,但也取得了一些成绩。接下来,我将向大家详细介绍我们的工作及成果。

首先,我们在教研项目的策划和组织方面取得了一些突破。我们根据学校的教学需求和学科特点,制定了一系列的教研项目,并组织了相应的研究和实践活动。通过这些项目,我们提高了教师的专业素养和教学水平,促进了教学改革和创新。

其次,我们在教研成果的评价和应用方面取得了一些进展。我们建立了一套科学的评价体系,包括教研论文的评选和教学成果的评估等。通过这些评价工作,我们能够及时发现教研成果的优缺点,并提供相应的改进建议。同时,我们也积极推广和应用教研成果,促进教育教学的改善和发展。

此外,在教师培训和指导方面,我们也取得了一些成果。我们组织了一系列的培训班和讲座,邀请了一些教育专家和学科领域的先进人士来进行指导和授课。通过这些培训和指导,我们提高了教师的教学能力和专业素养,帮助他们更好地完成教学任务。

最后,我要感谢整个团队的辛勤付出和努力。没有大家的支持和配合,我们无法取得这些成绩。同时,我也要反思自己的不足之处,及时改正错误,提高工作效率和能力。

未来,我们将继续努力,进一步完善教研工作,提高教学质量和学生的综合素质。我们将继续推动教师的专业发展,为学生提供更好的教育资源和服务。同时,我们也将加强与家长和社会的沟通和合作,共同促进教育事业的发展。

谢谢大家!

教研处副主任述职报告 篇三

各位领导、同事:

上午好!

我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。20_---20_学年度,本人担任学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。

一、严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作,每学期完成两次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。

三、深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动,组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。

四、确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他们在最短的时间内快速成长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。

五、加强课题引领,明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与集体协作相结合的道路。

六、开展形式多样的师生活动,营造科研氛围。

(一)教师活动

1、教科研专题学习。

2、教研、备课组长培训。

3、专家讲座(高主任)

4、骨干教师培训

5、外出及校际教研

6、优质课比赛

7、四优评比

8、进行了网上教研。

教研处副主任述职报告 篇四

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

本学期,教研室工作以全面深化素质教育为主题,以促进学生发展,促进“教研、科研兴教”、以“两精一品为出发点”,与教师的专业化发展为根本目的,坚持理论联系实际的原则,大力推进教研、科研与课堂教学的结合,创造性地开展教研、科研工作,逐步提高教师的科研水平,促进教师教育内涵的积累与提升。通过全体教师的努力,圆满地完成了本学期的各项任务。作为教研室主任,对本学期主要工作汇报如下:

一、任职期间主要工作

1、教学常规管理

加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。

2、认真钻

研教学方法,提升教学水平

为很好的完成本学期的教学任务,全体教师认真学习教学理论,不断改进教学方法,能应用到教学中去,并取得了良好的成绩。教研室9名任课教师完成了34个班的理论教学任务。通过这学期的教学,教师根据各自的教学经验,总结出适合于我院学生的教学方法,为下学期的教学开展提供了便利条件。

3、注重实践动手能力,提高双师素质

作为数控技术教师,在教学上不仅要求理论过硬,而且要求教师实践动手能力也要过关。教研室的老师9人次参加常州科技城组织的数控机床操作培训和上岗考核,1人次参加cad/cam培训,并顺利毕业。

同时,注重教学管理规范的学习,提升教师的教学水平和教学能力。在学院的教学管理规范比赛中徐嘉乐获得全院唯一的第一名,_x获第三名;在说课比赛中,_获得高级职称组第一名,_x老师获得中级职称组第一名的好成绩。

4、积极参加科研工作,提高科研水平

科研是先导,借助科研提高教研、教学水平。教研室申报20_年校级课题“数控技术专业产学研结合深层次的实践与研究”,积极准备申报省级精品课程《数控编程与加工技术》,申报了省级数控技术专业优秀教学团队,并以此为基础申报了省级优秀教学成果奖,协助填报了“_省示范性院校”的部分材料。

全体教师已经认识到教科研的重要性,共发表论文15篇,其中核心期刊3篇,同时编写了数控技术(两年制)省级精品教材《数控铣削/加工中心技术》,《数控车削技术》、《数控编程实用技术》、《数控编程与加工技术》实训篇(第二版)、《数控实训教程》(校本)等5本教材。

在数控三年制开展数控专业教学改革,组织项目教学的改革与实施,撰写项目实施方案和实施计划。平时老师撰写教案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

二、存在的问题和经验教训

尽管教研室在本学期做出了许多工作,但常感到力不从心,导致有的工作不能够按照设想高质量的完成,主要原因一是教研室团结力量不够,二是老师增强了科研的意识,但不知道从何入手。

三、今后工作的设想和计划

总结过去的一年,我们新学期的教学、科研工作提供了良好的基础。因此,在新的一年里,我们一定加强团结,做好传帮带工作,下学期工作计划如下:

1、充实完善精品课程内容,高起点,严要求,保质保量完成精品课程的建设。

2、作好科研的分工项目,开展课题的开题准备与实施。

3、积极开展教学的研讨,理顺教学大纲,为数控技术(三年制)教学的开展作准备。

千里之行,始于足下,立足岗位,开拓进取。注重教研室的和谐,有了团结就有了稳定,有了稳定才能发展,在今后的工作中,带领本教研室全体同仁,在创新中发展,在实践中行进,为学校教学研究工作做出更大的贡献。

谢谢大家!

述职人:_

20_年x月x日

教研处副主任述职报告 篇五

尊敬的尹校长、各位领导、老师们:

你们好!

春节将至,首先祝大家假期愉快,好运多多!

即将过去的一个学期,是我们收获的一个学期,也是我们阔步前进的一个学期。在教育局的英明指引和各位领导的大力支持、全体老师的积极配合下,教科室各项工作有序开展,现述职如下,敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是:勤勤恳恳,教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。

一、师德修养表现以及对教育的认识

我始终认为,师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。因此,我不断加强自身修养,努力学习各种教育法规和教育著作,极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物,以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢把我想象得很伟大,但我应是称职的无愧于教师所应具有的道德品质要求的。

我认为老师更像是辛勤的园丁,而不是工程师或蜡烛;工程师制造出的是工业品,工业品有很多废品,且有统一的标准,而每个学生各不相同,学生不应是工业品,如是,说明我们教育的失败;蜡烛悲伤得牺牲了自己,是流着泪是悲伤的,教师在付出的同时,应是收获和充实自己的过程,是快乐的,不能让自己提高的教学行为也是不能让别人受益的,是虚伪的教育。只有园丁,漫步于没有污染的花园,修枝剪叶,呵护幼苗茁壮成长,既工作着又快乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个老师如果不快乐,他的学生的日子也不好过。

二、职责履行和工作完成情况

1.教育教学方面

本学期,我担任高二年级四个班的化学教学工作,在教学中,我认真钻研教材,积极学习新课程理论,不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法,时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课;课后对作业全批全改,这一切都不因学校工作忙而改变,因为我深深地知道,我首先是一名普通教师,然后才是学校一名无足轻重的中层领导。

2.行政工作方面

本学期,我严格按照学校行事历和教科室开学初制订的计划开展工作,勤勤恳恳,忠于职守,为学校的发展、壮大做出了应有的贡献。本学期开展的工作主要有:

在民主的基础上成立了9个教研组,积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了《阜南实验中学教研组长工作职责》,以此来指导和规范教研组长的工作;每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。

组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。虽然在其中出现了一点儿不协调的音符,但总体上是成功的。

领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动,得到了校领导的大力支持,其中有些课也引起了尹校长的注意,在百忙中挤出时间走进课堂参加听课。

本学期我听本校老师的课并作记录的有29节——几乎听过所有学科老师的课;参与听与评应聘老师的课大约13节。学期末认真阅读了全体教师的《教研总结》77份,查看了所有教师的《听课记录》。基本上对我校的教研能力和教学水平及现状有了较全面的了解。

另外,开展的工作还有:

合理安排了老师外出参加教研活动。认真完成了县教研室要求的上报材料。

积极配合其他部门的工作。

当然,还有些职责之外却有利于学校的工作。

三、心得体会与主要不足

面对各位领导和全体老师,我很珍惜这个能表达我自己的机会,我对自身角色有清醒的定位与认识,在工作中,我坚持做到:换位思考,不越权行事;与同事相处:以诚待人,不指手画脚。我认为,老师既要教书育人,又要发展自己。个人发展离不开合作,彼此要相互理解相互支持。一个好老师要学会在浮躁而纷繁的现实中寻找到一份属于自己的宁静的心境,默默地努力,静静地成长,在言传身教中反思,在埋头苦干中成熟。你有什么样的情怀,就有什么样的处世方式;你有什么样的期望,就有什么样的教学行为。

在工作中,我还有很多不足,有时缺乏自信,安于平淡,害怕拒绝,不善言辞,今后请大家多多指教和帮助。

四.今后打算和工作展望

学校发展了,我们大家也就发展了。今后,我将加强自身修养,虚心向大家学习,兢兢业业,勤勤恳恳,把我校的教研工作不断向前推进,为我校迈进省一级学校作出更大贡献。

最后,祝我们尊敬的尹校长、各位领导、全体老师蛇年吉祥,事事顺心,想什么就有什么!也祝实验中学一年比一年好。谢谢大家!

教研处副主任述职报告 篇六

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

时间飞逝,短短的一年已经匆匆过去,本年在学校各级领导的正确领导下,大学英语教研室的各项工作开展有序,更深入地开展了英语教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践潜力入手,提高了学生的知识文化素质与实际运用潜力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了全年的教学工作,下面就将本教研室的工作总结汇报如下。

一、抓好常规教学检查工作,组织好常规教学活动

良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了配合全院教改活动的展开,为了维护良好的教学秩序,确保教学工作的有序运行,大学英语教研室在本学年开展了多次活动,具体状况如下:

1.召开学生座谈会。根据系领导的指示,在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会,认真听取了学生对老师的评价和意见,并认真做好了座谈会记录。大学英语老师大都深受学生喜爱,例如:周燕燕老师学生反映教学水平高,口语好;陈小苹老师知识面广,并能理论联系实际。根据每班的座谈会记录,将学生意见反馈给各任课教师,更好的促进了老师教学的改善,认真做好课堂教学各项工作,不断提高课堂教学水平,提高教学质量。

2.定期进行教学状况检查。大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划,群众备课。在这一年的不定期检查中,本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学,教学进度与教学计划相贴合。教师调(停)课、代课都严格按照学院的规定执行,没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室教师考勤,无迟到、早退、提前下课的状况。在群众备课的基础上,本教研室每位教师都对上课的资料做了许多增加,更加丰富和完善了该课程的教学,使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。在教学任务繁重的境况下,本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业,平均次数为5次。

二、用心开展各项学生竞赛活动

针对非英语专业学生英语实际应用机会少,潜力无法提高的现象,大学英语教研室用心组织学生参加各类竞赛活动,包括“全国大学生英语竞赛”,“绍兴市大学生口语竞赛(非专业组)”等。教研室成员也用心投入到指导学生的工作中,并取得了良好的成绩。

这一年来本教研室教学教研工作取得了必须的成绩,但也存在着不足。全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式,构建贴合素质教育要求,体现创新潜力培养的英语教学模式,多与学生沟通,使学生的各方面潜力有更好的提高,也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。

谢谢大家!

述职人:_x

20_年x月x日

教研处副主任述职报告【精简6篇】

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