个人成长分析报告六篇 篇一:掌握技能与知识的重要性
个人成长的过程中,掌握技能与知识是至关重要的。无论是在求职市场竞争激烈的现实中,还是在我们日常生活中,都需要不断地学习和提升自己的能力。本文将从几个方面探讨技能与知识对个人成长的重要性。
首先,掌握技能与知识可以提高个人的竞争力。在当今社会,技能和知识已经成为了衡量一个人能力的重要标准。拥有一项独特的技能或专业知识,可以让个人在求职市场中脱颖而出,增加自己的竞争力。例如,如果一个人精通某种编程语言,那么在软件开发领域就会有更多的就业机会。而且,掌握技能与知识还可以帮助个人在工作中更加出色地完成任务,提高工作效率,进而获得更多的机会和晋升的可能性。
其次,掌握技能与知识可以拓宽个人的视野。学习技能和知识的过程本身就是一个不断拓展自己眼界的过程。通过学习不同领域的知识,我们可以了解到更多的事物,拓宽自己的视野。这有助于我们更好地适应社会的发展变化,提升自己的综合素质。例如,学习外语可以帮助我们了解其他国家和文化,增加我们的国际视野。掌握技能与知识还可以培养我们的创新能力和解决问题的能力,使我们能够更好地应对各种挑战和困难。
最后,掌握技能与知识可以提升个人的自信心。学习和掌握技能与知识需要一定的时间和努力,但当我们成功地掌握一项技能或知识时,会感到一种成就感和自豪感。这种成就感和自豪感可以增强我们的自信心,让我们更加有信心地面对生活和工作中的各种挑战。同时,掌握技能与知识还可以帮助我们更好地认识和发挥自己的优势,从而提高自己的自信心。
综上所述,掌握技能与知识对个人成长至关重要。它可以提高个人的竞争力,拓宽个人的视野,提升个人的自信心。因此,我们应该不断地学习和提升自己的技能与知识,为自己的成长打下坚实的基础。
个人成长分析报告六篇 篇二:良好的人际关系对个人成长的重要性
良好的人际关系是个人成长中不可或缺的一部分。在我们的人生旅程中,与他人建立积极、健康的关系,对于我们的成长和发展具有重要影响。本文将从几个方面探讨良好的人际关系对个人成长的重要性。
首先,良好的人际关系可以提供支持和鼓励。在面对困难和挫折时,我们往往需要他人的支持和鼓励来帮助我们度过难关。良好的人际关系可以让我们感到被接纳和理解,给予我们情感上的支持和鼓励。这种支持和鼓励可以激发我们的积极性和动力,帮助我们更好地应对困难和挫折,实现自己的目标和理想。
其次,良好的人际关系可以提供学习和成长的机会。和他人建立良好的关系,可以为我们提供学习和成长的机会。通过与他人的交流和互动,我们可以从他们身上学到很多知识和经验。他人的建议和反馈可以帮助我们认识到自己的不足和改进的空间,促进我们的成长和提高。此外,与他人建立良好的关系还可以拓宽我们的人脉资源,为我们未来的发展提供更多的机会和可能性。
最后,良好的人际关系可以提升个人的幸福感和满足感。与他人建立良好的关系,可以让我们感到被关心和关爱,增加我们的幸福感和满足感。这种感受可以帮助我们建立积极的情绪和心态,提高我们的心理健康水平。与他人共享快乐和成功,也可以增加我们的幸福感和满足感,推动我们更加积极地追求自己的目标和梦想。
综上所述,良好的人际关系对个人成长至关重要。它可以提供支持和鼓励,提供学习和成长的机会,提升个人的幸福感和满足感。因此,我们应该积极地与他人建立良好的关系,学会与他人合作和相处,为自己的成长和发展创造良好的条件。
个人成长分析报告六篇 篇三
不要指望,麻雀会飞得很高,高处的天空,那是鹰的领地,但是如果麻雀摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福。而今的我们就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的竞争中活出自我,必须要端正自己的心态,把活着的每一天看作生命的最后一天,奋力拼搏,实现当初的踌躇满志。
花朵因绽放而美丽,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题,要想成功,就要不断地自我剖析和进步。
1、成长轨迹,重要事件或重要人物对我的影响
在我成长的人生之路上,对我产生最大影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就教育我的,他们对我严格管教,只希望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。
2、兴趣爱好对我的影响
我喜欢打篮球,因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程,乐在其中就好。
3、性格及对我的影响
从小我就乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的面对,因为我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,希望就还会有。我始终坚信世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是胜利的彼岸,掌声永远只属于那些不甘失败的人。
4、能力与品质
大学期间,我通过担任学生干部,积极参加各项校园文化活动和社会实践活动,自身的组织,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质,人不能只想着自己的利益,要须知,自己不是
一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的进步。
5、自身的优势、不足与改进
优势:喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳,有一定的组织,交流和创新能力,并能保持乐观的心态去对待每一件事,
不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。
改进:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定一定的计划。
6、自我奋斗目标
锻炼自己的组织,交际,领导能力,结交更多的朋友,学习更多的专业知识,拥有一份很好的工作,创造一个美好的未来!
我希望能从事自己喜欢的工作,兴趣是最好的老师,我相信它能让我发挥出自己最大的优势,或许在这份喜悦来临之前,我还要经历更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆风顺,在逆境中体验不一样的人生,那才是不平凡的人生。
在成功还没有到来之前,我会继续努力做好一切,不断地提升自我,让自己变得更强大,在平凡的生活中做一个不平凡的人。
人生就是记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受能接受的。人不会因为做过什么而后悔,更多的时候,是因为没做过什么而后悔,只要尝试了,即使失败,那也是一种经历。所以我要学会用自己的头脑从自己的经历中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。
个人成长分析报告六篇 篇四
人生总是变幻无常,你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐,那以往的种种心境是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣,在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。回顾自我的成长历程,蓦然发现已度过了19个春秋。我从何而来,又将往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习进取应对,迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
我喜欢阅读、写作、音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,甚至唱歌还会跑调,只是很喜欢,并从其中获得享受和欢乐。
我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制,没有原因,从小就喜欢,做手工让我十分有耐心还能陶冶情操。
我喜欢做饭,我喜欢学习各种各样的菜色,我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情,也许是因为这样吧,我十分的恋家。
类型:开朗、害羞、感性
我是一个热情开朗,合作和适应的本事异常强,喜欢和别人共同工作,乐于参加各种社团活动的人。我不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然理解并尽力去改正。可是我也很害羞,和陌生人初次见面时,通常都不会主动去搭话,所以和我不熟悉的人都以为我是个很内向安静的人,但一旦熟悉起来,我的话还挺多的。我的心里素质还算过关,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对。我对事物有自我的确定和想法,但有的时候又容易受到他人的影响。因为从小要学会照顾自我,所以我的个性比较独立,喜欢去照顾别人,但自我有问题的时候又不愿去麻烦他人,喜欢自我解决。
我的人际交往本事很强,学习本事也不错,但创造性很一般,有领导和组织本事。思想道德观念比较强,能研究团体和他人,做事认真。
(1)优势
有出色的观察力和对细节的关注本事,务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的研究,喜欢在执行前先完善计划。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护团体。工作时严谨而有条理,愿意承担职责。
(2)不足
压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,研究的东西太多,往往把简单的事情研究的太过复杂。创造性不强。多愁善感,容易陷入自我的情绪中而忽略现实。
这篇自我成长分析报告到那里就结束了,经过这次的自我分析我更清晰的认识了自我。今后要多进行自我分析,才能够准确的把握自我,不断地完善自我。
个人成长分析报告六篇 篇五
对于我来说,仅有24年单薄的人生----生活贵在体验,在成长过程中塑造一个身体,心理,社会功能健康的自我.在这个尚未完成的成长过程中,我感到自我幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体验对铸成今日的我起着决定性的作用.
在走过的24年的路程中,有17年都在做学生.成长史单调的基本就是学校、同学、课本、分数妈妈是人民教师,由于当时师资缺乏的缘故,八岁以前我们没有稳定的住所,都是跟着妈妈来回调动,住在妈妈的学校里,我那个时候没有听说过幼儿园,学校里倒是有个半年级,此刻想来道理是差不多的吧.比一般孩子都早早的接触了学校生活的我,性格开朗,活泼好动脑,从小学到中学都是教师得意的学生.不知不觉,小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了.此刻想想,这段搬家、换学校的经历带给我的影响是巨大的,磨练我的
适应本事,使我能迅速融入新的环境,新的人群,新的教学条件及方法,对于我的性格及自信心的构成也产生不小的影响.我在初中开始了住宿生活,对于许多生活琐事要自我去打理,短短的初中生活简单而又复杂,让人困惑让人开心更让人回味.高中三年是到目前为止比较自豪的一段,那个时候我选择了我喜欢的事情,然后一向把它做到底.高一升高二要分文理班,我报的理科,之后一个晚自习偶然听到同学们在议论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事,就打听着去了,其实当初一方面是一时贪玩,不想坐在闷闷的教室里上自习,另一方面也是兴趣所致.接到录取通知的时候很矛盾,美术班是文科,当时报文理科的时候也算是给自我定了教材,之后跟家里商量,家里表示大力支持,我的艺术生涯就这样开始了.进入大学后,满含热情的填报参加各种社团活动,利用课余时间打工,锻炼自我,很充实也很欢乐!那个时候开始学会换角度看世界,开始试着探索自我的人生道路,也就是在那个时候意识到自我开始学做一个成人.
大学毕业考入“特岗教师”这个岗位,作为一名人民教师,我坚信自我有当好教师的五个品质:一是乐观,遇事后总会看到事物好的一面,让自我始终有一个好的心境:二是开朗,开朗的性格让我很容易和别人沟通、交流;三是随和,很容易缩短人与人之间的距离;四是真诚,总是以一颗真诚的心对待朋友和学生;五是友善,与人为善是中华民族的美德,我也总是事事与人为善.
在我的人生中,还有许多方面需要增强,最主要要增强以下五个方面:一是增强性格的自主性,不要轻易受他人影响;二是增强遇事后的果断性,应变本事;三是增强应对挑战的勇气,不要轻易打“退堂鼓”.四是增强工作进取性,让工作更有起色;五是增强学习热情,克服惰性.我基本的人生观是:活着就是一种欢乐.我最近大部分的时间是欢乐的,生活中总会遇到许多不如意的事,如果整天都沉浸在悲痛、失意中,就感觉不到生活中的阳光,所以还不如欢乐的生活.通常情景下,我总是先看到别人身上的优点,然后努力克服自身的不足.我的奋斗目标是做一个好教师.人们对我的批评意见是:多学习,不断提高自我的教学水平.
作为一名教师,应对一群天真无邪的学生,她们不明白什么是心理不健康,不明白心理健康对她们意味着什么,她们只是单纯的随心所动,怎样想怎样做.但有些学生的心理或多或少都存在一些问题,如:为什么有的学生临近考试就不由自主的挤眼睛、摇晃脑袋,有的学生为什么老是小错不断,有的学生为什么十二岁了还在读一年级,我就想弄明白他们的心理状态是怎样的,怎样才能帮他们克服这些心理问题,我想寻求帮忙他们的方法,正好学校让我参加心理健康辅导员培训,让我在迷茫中找到了方向,也为有心理问题的孩子开启了一扇大门,让这些孩子不再遇到问题饱受心理的煎熬,让他们成为心理健康的孩子.
心理健康辅导工作并不是雷锋式的助人为乐,“哀莫大于心死”,我们真正要帮的是帮人的心理.我们祖先曾说
:“助人乃授人以渔,而非施人一鱼”.基督教教义也说:“神助自助者.”佛家《金刚经》也称:“如果人以声音求佛,是人行邪道”等等,这与我们心理健康辅导中的助人自助,完全贴合.
我此刻所处的年龄阶段很容易被生活中各式各样的问题困扰,如情感问题、工作问题、人际关系等等,因为我的人生经历还很少,欠缺生活经验.而不可避免的这些问题会给自我带来很多的负性情绪,而这些负性情绪也会长久的困扰着自我.经过心理健康辅导员的培训与学习,我能够较科学的明确情绪问题产生的原因,合理的调整个人情绪,经过自我的努力与实践,基本具备了解决自我情绪问题的本事.作为一名心理健康辅导员,其本身的人格是决定心理健康辅导进程的关键因素,仅有一个健康,稳定的人格,才是取得辅导效果的根本保障.心理健康辅导员人格的健康度和完整度,决定和限制着心理健康辅导取得疗效的程度,所以说,心理健康辅导员对自我的了解和分析、心理健康辅导员的自我成长,才是心理健康辅导中最为关键的因素.努力的自我探索、自我提高、自我完善将是我以后努力的目标.
我喜欢孩子,善于观察孩子,性格活跃,亲和力强,喜欢与孩子交谈玩耍,懂得充分尊重孩子,理解孩子,关心孩子,擅长给孩子讲故事,和孩子一齐做游戏、唱歌跳舞,能够快速获得孩子的好感和信任.我的好朋友这样评价我:表面风平浪静,内心波澜壮阔.在看待他人方面,通常我会欣赏他人的优点,同时也会接纳他的缺点.在自我和他人的关系方面,我通常会尊重他人,一般情景下相互之间能很好地沟通.我的朋友和同事都觉得我容易相处、心地善良、乐于助人,职责感、上进心强.
作为心理健康辅导员,我的职业优点是善于倾听,能够感同身受,观察细致,有洞察力,有爱心和包容心,热爱学习,追求提高;我的职业缺点是毕竟是半路出家,专业理论修养还不够,辅导技能还有待进一步娴熟.
每个人无论做什么事都会有人给予好的或不好的评价,不管什么样的评价,只要自我有良好的心态,就不会受太大的影响.
当自我在心理上受到太大的压力时,我会经过聊天、看小说来缓解压力.对于别人的赞扬,如果事实,我会记在心里时刻激励我继续前行,当遭遇别人的责难时,正确的我会理解并努力改正.
在心理健康辅导工作中没有助人的热情是难以胜任的.被辅导者将自我的喜怒哀乐,经验教训让我们分享、一同成长,这些对于我们来说是最宝贵的财富.让自我与时俱进、不沉溺于过去、把握此刻、建设未来、与被辅导者共同成长!
在人类历史上,众多的思想家、哲学家和科学家都对“人是什么”“人生有何意义”这些难题苦苦思索过,这样的问题也始终困扰着我们,潜移默化地影响着我们对人生的态度及对命运的选择.这是因为,人人都明白自我有一个必然的归宿,那就是死亡,并且人生又是如此短暂,所以一个人不管如何努力,其结局都将归于虚无,正是这种对死亡的认识,深深地影响了我们的生活.一位西哲曾说过:人生是夹杂着污浊的河流,要使自我身在其中而不被污染,仍然坚持着纯洁,仅有一个办法----把自我变成大海.海纳百川,有容乃大.生活的浩瀚又何止于此这个世界上存在的每一个个体都是那么独特,拥有成长的无限可能.而正是因为人有对自我和人生的无穷探索的内在渴求,人类才会创造出如此灿烂的文化.生存在这个世界上的每一个人都会以不一样的方式在生活之中尽力去探索,一点一点地向目标靠近,最终发现一个相对完整的自我.
个人成长分析报告六篇 篇六
人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自我的成长历程。经过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,十分的全面。我认为此次自我分析十分的有必要。我从何而来,又将往哪里而去家庭、学校、教会生活的体验,构成了今日的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习进取应对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不一样。但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。
以往有一度,我很迷有关星座的信息,明白了我是双子座的,这个星座的性格:双子座才华横溢,审美眼光超群,表现力新鲜独到,个性多变。性格具有两面性,兼具优雅的一面和浅薄的一面,属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。我还是蛮贴合的,我是一个对熟人外向,对陌生人内向的人,对外界适应本事比较强,易于受他人态度和情绪影响,但不会对别人表露自我意志不坚强,遇到自我喜欢做的事会坚持,甚至越挫越勇,内心深处是个不服输的人,压力越大,动力越大,会经过一些方法来调节自我的情绪。当自我生气时会控制自我情绪,尽量冷静下来,除非触及内心底线,喜欢晚上睡觉前自我反省,梳理一下一天发生的事,哪些事情做得对哪些事情做得欠缺,尽量让自我晚上睡觉前忘掉不开心的事情,以良好的心态应对新的一天,发现别人什么时候悲伤本事一般,遇到志同道合的人容易意见到达一致。遇到挫折,会更加有冲劲,不易认输。
回顾自我的成长历程,我感到自我幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今日的我起着决定性的作用。我出生在上个世纪九十年代,成长于一个农民家庭。父母都是老实巴交的农民,从来不懂什么趋炎附势。从小就教育我要做一个诚实、善良的人,以至我此刻都不敢也不想向我的父母撒谎。也许他们不能给我好的生活条件,不能满足我所有的要求,虽然我是个女孩,但爸妈从来没有想过要给我买娃娃之类的玩具,能够说我小时候的玩具就是泥巴什么的,但那段时光才是我最怀念的。
在学习上,爸妈对我很严格,因为姐姐书念的不好,所以他们把所有的期望都寄托在我身上,期望我能出人头地。我爸总说:“你考的上,我就给你读,哪怕砸锅卖铁、东拼西凑也会给你读的!”小学的时候,我还不明白学习的重要性,回家从来不预习复习,但也顺利进入了镇上的中学,进去时的成绩也还不错,在班级前5名,然后就开始洋洋自得,不认真听课,因为不喜欢班主任,所以她上的数学课没一节是好好听的,直到期中考的结果出来,排在班级后20位,数学的成绩也惨不忍睹,挂上了有史以来的红灯笼。。。回想爸妈每一天辛苦的工作,每一天都是那么的疲惫,我的心时不时的一酸,那是我偷偷的流下了眼泪,我明白流眼泪是无济于事的。可是一看到妈妈,一想到她每一天工作那么辛苦。还为我操心,好多头发变白了。我立马决定要好好学习,最终在我不懈的努力下,近三年我的成绩一向维持在10名左右。
刚入高中,一切都是陌生的。陌生的学校、陌生的同学、陌生的教师。不变是,天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,学校不再陌生,同学和教师也都成为了朋友。于是,走过了陌生,一切都变得欢乐起来了!在经历高考这个人生重大的转折点前,由于高中生活紧张而充实,但我却陷入地谷,之后才发现初中的学习只是自我耍小聪明,靠考试的突击来学习,而没有扎扎实实的一步一个脚印的学,没有掌握好学习方法基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得教师没那么关心自我了,不再那么受宠爱了,不再那么骄傲了。
想赶上却找不到前进的动力。觉得自我很很失落觉得自我很没用,但在教师的鼓励下,我最终鼓起勇气,相信自我,还不能放弃。我决定必须要努力考上大学。
此刻的我,是一个大学生。刚进入大学时,好奇、兴奋弥漫着我,来自不一样地方、不一样民族的人因为缘分汇集在一个学校,一个专业,一个班级,一个寝室。但随之而来的就是问题,不一样地方的人性格方面都相差很多,这是我以前都没遇到过的。不一样性格的人呆在一齐难免会产生一些矛盾,冲突,这都需要我们去克服。我觉得大学生活与中学完全不一样,因为在大学里不会再有教师每一天逼着你去读书了,完全是靠自主学习,还真有点不习惯。
选择“临床医学”这个专业,是我填志愿前从来没有想过的,我一向觉得这个专业是高尚的,并且要求也比较高。填志愿的时候,看到有几所学校临床专业的分数是我能到达的,脑中忽然就闪过这个念头“我要选这个专业”。爸妈也支持我,毕竟这个专业以后的前景是不错的。开始上课的时候就有点后悔了,因为不断听教师说这个专业是很苦、很累的,并且选择了这个专业就是选择了终身学习和考试。网上有人说:“此刻留下的汗与泪都是填志愿是脑子进的水”,想想也还蛮贴合的,可是玩笑归玩笑,既然自我选择了这条路,就算跪着也要把它走完!
或许我此刻还不是很成熟,可是经过这几年的锻炼,必须能有属于自我一片天。因为我永远相信命运掌握在自我手中,我的未来不是梦。我的大学生活才刚开始,我相信我未来的路还有好长,或许还有更多的意想不到的挫折,或许也有很多意外等着我,所以我会以最好的心态来迎接他们的到来。
我真心的期望我们在顺利完成学业的同时,都能发自内心地感受到生活的完美,都有本事去创造自我想要的生活,都能成为一个完整意义上的人,这种期望更加坚定了我喜欢心理知识和技能的决心。曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自我,完善和提高自我成为一个优秀的人。我觉得自我还有许多当面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高。终身学习确定自我的目标。第二,学会取舍,宽容他人,第三,完善人格,坚持进取乐观的人生观。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
这一篇自我分析报告到那里就告一段落了。我想每个人经过写这篇报告都再次了认识了自我吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!十分感激教师这一个学期内对我们的教导!我也会继续努力完善自我的。