染雾落实意识形态工作责任制情况报告gov 篇一
近年来，我国高度重视意识形态工作，认识到其在维护社会稳定和推动国家发展中的重要作用。为了更好地加强和落实意识形态工作，我国探索建立了意识形态工作责任制。该制度要求各级党委、政府和有关部门要明确意识形态工作的责任，并将其作为一项重要的政治任务来推进。本文将对我国落实意识形态工作责任制的情况进行报告。
首先，我国各级党委、政府和有关部门都高度重视意识形态工作责任制的落实。他们始终把意识形态工作作为一项重要任务，将其纳入各级党委、政府和有关部门的工作计划中。各级党委、政府还成立了专门的意识形态工作领导小组，明确责任分工，加强组织协调，确保意识形态工作的稳定开展。
其次，我国各级党委、政府和有关部门在意识形态工作责任制的落实上采取了一系列切实有效的举措。他们加强了意识形态工作的组织领导，制定了相应的工作制度和规范，明确了工作目标和任务，加强了督导检查和责任追究，推动了意识形态工作的有序进行。同时，他们还注重人才培养和队伍建设，加强了意识形态工作者的专业化培训和素质提高，提高了他们履职尽责的能力和水平。
第三，我国各级党委、政府和有关部门在意识形态工作责任制的落实上取得了显著成效。经过多年的努力，我国的意识形态工作取得了良好的效果。各级党委、政府和有关部门积极引导舆论，加强网络意识形态工作，推动了网上舆论的积极向上和健康发展。他们还加强了对重点领域和关键时期的舆论引导，及时回应社会关切，维护了社会稳定。他们还深入开展宣传教育活动，提高了人民群众的思想道德水平，增强了国家凝聚力和向心力。
总之，我国在落实意识形态工作责任制方面取得了显著成效，但也面临一些挑战和问题。在今后的工作中，我们将继续坚持党的领导，加强组织领导和协调机制建设，进一步加强意识形态工作责任制的落实，推动意识形态工作不断创新和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
落实意识形态工作责任制情况报告gov 篇二
近年来，我国高度重视意识形态工作，认识到其在维护社会稳定和推动国家发展中的重要作用。为了更好地加强和落实意识形态工作，我国探索建立了意识形态工作责任制。该制度要求各级党委、政府和有关部门要明确意识形态工作的责任，并将其作为一项重要的政治任务来推进。本文将对我国落实意识形态工作责任制的情况进行报告。
首先，我国各级党委、政府和有关部门都高度重视意识形态工作责任制的落实。他们认识到意识形态工作对于社会稳定和发展的重要性，将其纳入各级党委、政府和有关部门的重要议事日程。各级党委、政府还加强了对意识形态工作的组织领导，成立了专门的工作机构和领导小组，明确责任分工，加强协调配合，确保意识形态工作的有序推进。
其次，我国各级党委、政府和有关部门在意识形态工作责任制的落实上采取了一系列切实有效的举措。他们制定了相应的工作方案和执行细则，明确了工作目标和任务，加强了督导检查和责任追究，推动了意识形态工作的深入开展。同时，他们还注重人才培养和队伍建设，加强了意识形态工作者的培训和素质提高，提高了他们履职尽责的能力和水平。
第三，我国各级党委、政府和有关部门在意识形态工作责任制的落实上取得了显著成效。经过多年的努力，我国的意识形态工作取得了显著的成绩。各级党委、政府和有关部门加强了对舆论的引导和管理，推动了网络意识形态工作的积极向上和健康发展。他们还深入开展宣传教育活动，提高了人民群众的思想道德水平，增强了国家凝聚力和向心力。
总之，我国在落实意识形态工作责任制方面取得了显著的成效，但也面临一些挑战和问题。在今后的工作中，我们将继续坚持党的领导，加强组织领导和协调机制建设，进一步加强意识形态工作责任制的落实，推动意识形态工作不断创新和发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
落实意识形态工作责任制情况报告gov 篇三
在新时代中国特色社会主义事业中，落实意识形态责任制是党的各级组织牢牢掌握意识形态工作领导权的重要抓手。今年以来，局党组、党支部，在县委政府的正确领导下，高度重视意识形态工作，成立了意识形态工作领导小组，积极开展意识形态工作。
意识形态工作，对基层而言，就是做人的思想工作，哪里的工作需要正确的思想引领，哪里就是意识形态工作渗透的重要阵地。我单位着重从五个融合方面开展意识形态工作：
一是意识形态工作与党组中心组学习相融合。发挥中心组学习对意识形态工作的统领作用。严格按照《党委（党组）理论学习中心组学习制度实施细则的通知》，将过去每季进行一次，全年4次的学习，更正、补充到每季两次，全年不少于8次，今年至9月已学习5次。中心组专门安排了《党的十九大报告辅导读本》一书中《牢牢掌握意识形态领导权》，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书中《建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态》作为学习内容，党支部书记专门就意识形态工作在中心组学习上作了《提升意识形态鉴别力，找准意识形态北斗星》的专题发言，启发大家在意识形态领域站稳立场、把握原则，确保思想不迷途、队伍不发散。
二是意识形态工作与党支部学习相融合。结合党日主题活动，发挥党支部对党员的教育职责、管理职责，把意识形态工作强化到每月至少一次的党日主题活动中。今年7月24日，专门组织党员收看收听州委党校胡波老师作的意识形态工作专题辅导报告。10月11日支部学习中安排《新时代面对面》一书中《凝心聚气铸国魂》意识形态工作内容学习。
三是意识形态工作与团支部青年工作相融合。加强党组、党支部对青年工作的领导，通过专题培训、文化浸润等多种方式，给青年员工引路子、教点子、压担子，调动青年员工干事创业的青春激情，推动局履职成效上台阶。
2018年4月28日，党支部组织全体青年团员“以青春用来奋斗”主题，开展“五﹒四”青年节座谈会。学习2018年4月28日7版的《经济日报》励志文章《因为奋斗，所以幸福》。
2018年5月3日，支行选送4位员工积极参加凉山中支“中国梦﹒劳动美——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”主题演讲比赛。2018年9月，支行积极组织青年员工参加“我与改革开放共成长”、“从严治党，央行青年在行动”主题征文活动，3位同志，撰写5篇征文上报中支。
四是意识形态工作与履职重点工作相融合。从解决人民对美好生活需求与发展不充分、不平衡的矛盾认识传导稳健中性货币政策的重要性。从行政审批“放管服”是更好体现执政党为人民服务宗旨的高度，重视优化企业开户服务，积极开展每周一次的暗访，督促金融机构改进工作作风，让客户只跑一次路，实现“2+2”工作日开户。从防范化解金融风险，维护国家安全和广大人民利益的视角，做实国家网络宣传周、反假人民币知识宣传周、金融消费者权益保护宣传，深入学校、贫困村、公共汽车站扎实进行针对性的宣传。从支付为民、支付便民的根本目的，大力推进移动支付在农村助农取款点、公交车、超市等场景的应用，做到思想提升和业务实践二合一。
五是意识形态工作与扶贫
攻坚工作相融合。学习习近平总书记来川视察讲话精神，把金融精准扶贫
和驻村帮扶作为践行党的宗旨，履行全面建成小康社会不让一个民族、一个人掉队的庄严承诺。
2018年5月31日，组织党员、团员到帮扶联系乡、村，开展“金融文化助小康，自强奋进感党恩”主题活动。通过讲授金融知识，散发金融宣传资料，赠送日常用品，冒雨走访马龙村二组贫困户张斗文，到助农取款点宣传银联云闪付等多种方式，体现“党心系民心，小手牵大手，共逐中国梦”的活动意义。学习2018年4月27日16版《人民日报》来自凉山州昭觉等县的调查《这377名扶贫干部为何被提拔重用》，动员青年参与脱贫攻坚金融精准扶贫及驻村帮扶工作。
通过教育为先，思想渗透，提高站位，促进履职，意识形态工作初步取得一定成效。支行无违反政治纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律而被处理的人和事。
目前意识形态工作主阵地、主旋律意识已被支行党组、党支部重视。但是部分员工仍存在以下几种错误思想认识。
一是把意识形态工作简单化。认为意识形态工作就是不要乱说，不乱说就是做好了意识形态工作。因而只注重表面形式，管信嘴、管住微信，缺乏意识形态工作丰富内涵的认识，缺乏政治站位高度，缺乏思想引领深度。
二是把意识形态工作推诿化。认为意识形态工作是党政宣专门部门的事，借口业务工作多、借口工作人手少等，忽视意识形态工作对所有工作的引领、导向作用。
三是把意识形态工作虚无化。认为意识形态工作是软任务，加之量化考核难，抓意识形态工作的有效性、积极性不高。
四是把意识形态工作形式化。认为意识形态工作就是参加参加会议，学习学习政策，记录记录笔记，缺乏本质性的内化于心的认同和外化于行的实干。会上表态高、会下行动少；学习比群众多，做事却比群众少；讲政治头头是道，遇工作处处提困难。
一是加强意识形态工作能力培训。做好意识形态工作离不开人，要做好意识形态工作，必须培训本领过硬的干部队伍。建议中心支行采取走出去学习，请进来讲课等多种方式加强干部意识形态工作本领的培训。
二是细化意识形态工作责任制。把意识形态工作的责任细化到每个部门、每个岗位，让人人讲政治、个个有责任、事事敢担当。
三是重视把解决意识形态问题和解决实际问题相结合。当前，基层各项工作任务都很重，纪律要求很严，员工利益追求多样化、均等化，限于县支行的手段、条件，在财务指标分配、正常福利考虑、人员晋升方面应给予县支行应有的关心，让员工发自内心的认同基层岗位的价值，发挥自身的主动性、积极性和创造性，推动央行事业的发展。
落实意识形态工作责任制情况报告gov 篇四
深刻领会习近平新时代中国特设社会主义思想，特别是习近平总书记关于意识形态工作的重要指示精神，坚决贯彻落实中央、省、州各级党委关于加强和改进意识形态工作的一系列重大决策部署，把握正确舆论导向，把团结一致，凝聚人心作为第一政治任务，着力营造弘扬社会主义核心价值观，引导全校教职工的思想和行动统一到中央关于意识形态工作的决策部署上来。按照州教育工委的要求，我校开展了一系列意识形态工作。现将学校党总支意识形态工作开展情况汇报如下：
学校高度重视意识形态工作，深入贯彻落实《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》（楚办发﹝2016﹞6号）的相关精神，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对意识形态工作负主体责任，党总支书记是第一责任人，副书记是直接责任人，协助党总支书记抓好统筹协调指导工作。党总支其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党支部书记是各个支部的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。及时专题召开党总支会议传达学习中央、省、州委意识形态工作部署会议精神，分析学校在意识形态领域的动态动向，及时判断意识形态领域面临的形势，研究制定贯彻落实措施，对学校意识形态工作任务、目标要求进行了安排部署。
学校党总支制定了《意识形态工作反馈意见涉及问题整改落实》方案，并于2018年5月4日，召开党总支意识形态工作反馈意见涉及问题整改工作动员部署会，党总支书记、校长组织全体教职认真学习了《楚雄开发区实验小学党总支意识形态工作反馈意见涉及问题整改落实》方案，并对整改工作提出了要求，请涉及的各部门认真按照方案的要求，抓好整改落实。
按照《中共州委办公室印发的通知》精神，自觉主动向上级党委汇报意识形态工作开展情况。5月10日，州教育党工委召开州属学校意识形态工作会，党总支书记、校长王静同志参会，并在会上就学校近期意识形态工作作了情况汇报。
签订了《党总支意识形态工作责任制责任书》。5月10日，州教育党工委召开州属学校意识形态工作会，会上，州教育党工委书记、局长、州人民政府督导室主任同校长签订了《意识形态工作责任制责任书》；5月15日，学校党总支召开了意识形态工作会议，校长提出，全体党员教师要增强政治敏锐性，认真贯彻上级党委关于意识形态工作的决策部署，牢牢掌握党对意识形态工作的领导权，切实维护好实验小学的意识形态领域安全，为开启学校跨越式发展营造良好的思想舆论氛围。按照要求，王静校长分别同3位党支部书记签订了《意识形态工作责任制责任书》；5月18日，学校三个党支部书记和支部党员签订了《党支部意识形态工作责任制责任书》，牢固把握意识形态工作的领导主动权，让广大党员始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证了党支部意识形态工作的顺利开展。全校教职工严格按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，从更深的战略意义、更高的目标追求，不断强化对意识形态工作的重大意义，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务，形成了党总支统一领导、领导班子认真负责、干部积极参与的意识形态工作新格局。
学校党总支始终把思想政治建设放在首位，突出加强党性教育、宗旨教育、警示教育，进一步加强和改进中心组集体学习制度，以中心组学习为龙头，各党支部学习为主体，狠抓中心组学习规范化、制度化建设，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，精心制定了党总支中心组理论学习计划、三会一课计划、主题党日活动计划、“两学一做”学习教育常态化制度化实施办法等制度性文件，把意识形态工作专题列入学习计划，及时传达学习党中央和省、州党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，狠抓中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。
组织观看电影《厉害了，我的国》。5月18日下午15：30，全校教职工分别在两个校区报告厅，观看了电影《厉害了，我的国》。影片以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全方位呈现了十八大以来在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国近五年来取得的历史性成就。影片结束后，教师们意犹未尽、心潮澎湃，纷纷表示，要不忘初心
，牢记使命，把今天的自豪感转化为实实在在的行动力，撸起袖子加油干，为学校的教育事业发展和祖国的腾飞贡献自己的力量。
开展十九大精神进校园活动。为推进党的十九大精神进校园、进课堂，引导帮助广大青少年学生深入学习、深刻理解、全面贯彻党的十九大精神，在学习和生活中积极响应党的号召，立志为中国特色社会主义事业努力奋斗，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，学校开展了以“深入学习宣传贯彻党的十九大精神——从我做起，争做新时代逐梦人”为主题的十九大精神进校园活动。通过征订阅读《走进新时代：十九大精神学生读本》丛书相关内容，在学校两个校区三至六年级学生中分别征集到绘画作品和征文各225篇。通过在学生中开展党的十九大精神进课堂活动，用新思想武装头脑，激励学生做习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者；用新形式打动人心，做习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传员。以新理念继续奋斗，做奋勇建功新时代的生力军；以新作为鼓舞人心，做奋力实现中国梦的先锋队。
开展“学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”征文活动。4月至5月，党总支以“学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”为主题在三个党支部中开展了征文活动。共征集到文章30篇。文章中，老师们结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以生动笔触书写党的十八大以来身边发生的可喜变化和感人故事，以鲜活故事展现党员教师学习宣传贯彻党的十九大精神的生动案例和良好风貌，抒写对“校长精神”、“教师精神”的精神实质和丰富内涵的认识和感悟。
举行以“新时代、新气象、新作为”为主题的演讲比赛。为更好地学习领会、宣传贯彻党的十九大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、提高认识、坚定信念。4月13日下午，党总支组织3个党支部举行以“新时代、新气象、新作为”为主题的演讲比赛初赛。第一党支部3名党员做了《不忘教育初心，方得教育始终》《奋斗的人生才幸福》《党的恩情放心上，牢记使命作榜样》的演讲。三位老师紧紧围绕“新时代、新气象、新作为”主题，结合自身的岗位职责和实际工作，用慷慨激昂、声情并茂的演讲，展现了党员教师对党的十九大精神的深入思考和认识，充分展示了新时代青年党员担当责任、奋发有为的精神风貌。第二党支部的三名党员教师认真准备，积极揣摩研读十九大精神，结合身边的鲜活例子，分别对十九大精神实质进行了精彩的演讲。殷自菊老师结合自己的班级管理，做了为社会主义的教育事业不懈奋斗的演讲。汪晓晶老师结合自己对十九大精神的理解，做了不忘初心
，用心从教的演讲。何晓娟老师结合自己的成长经历，做了做一个有作为的老师的演讲。第三党支部的三位党员教师紧紧围绕“学习宣传贯彻党的十九大精神”这一核心内容，分别作了《莫让韶关付流水?筑梦青春献中华》、《不忘初心，牢记使命，我与实小共成长》、《初心，前进的不竭动力》为主题的演讲。他们结合自己的教育教学工作，声情并茂地讲述自己学习、宣传、贯彻十九大精神的切身感受，由小见大，充分展现了楚雄开发区实验小学教师努力工作、践行入党誓言，全心全意为人民服务的先锋模范形象。最终，推选出李兴阳老师参加了由教育工委组织的“新时代?新气象?新作为”学习贯彻十九大精神演讲比赛决赛，荣获二等奖。
设计了学校《党员活动手册》并将持续深入学习党的十九大精神、《习近平谈治国理政》第二卷列入《党员活动手册》中、推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进学校、进课堂、进头脑。
牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，坚定自觉地同党中央对标，向党中央看齐，坚定不移捍卫习近平总书记这个党中央和全党的核心，对各种政治性、原则性、导向性问题敢抓敢管，对各种错误思想敢于亮剑，确保意识形态工作的政治导向不偏离、不含糊、不动摇。
坚持集体学习和自学、听取专题辅导和研讨交流相结合，把习近平总书记系列重要讲话作为理论学习的重中之重，对上级党委重要会议精神、重大决策部署、重要政策文件在第一时间集中学习。半年来，通过组织参加“万名党员进党校”、“领导干部带头讲党课”等活动和中心组专题学习、自学等方式，开展了多种形式的学习教育活动，有力地推动了学习型党组织建设。通过周密计划、精心组织、持续不断的学习教育，进一步深化了广大党员干部理想信念教育，党员干部特别是班子成员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强，领导力、执行力和经营决策能力进一步提升。
1.加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。坚持每月开展一次师德讲堂，让模范教师真正起到带头引领作用。
2.认真学习贯彻《关于加强当前哲学社会科学论坛讲坛研讨会报告
会管理的通知》（楚宣通﹝2017﹞48号）要求，按照主管主办和属地管理原则，党总支加强对各类讲座、论坛的管理和审批，加强对讲课人员背景调查和资格审查，绝不给错误言论提供传播渠道，做到学术研究无禁区，课堂讲授有纪律，保护好学校这块育人的阵地不被侵犯，让学生、教师受到积极健康的教育，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。
3.不断强化宣传载体建设，确保宣传正能量，始终坚持正确的宣传导向。利用校园文化建立了固定的工作宣传栏，积极宣传两学一做、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设等内容，并全新设计制作了国旗、党旗、军旗、团旗、队旗的“五旗在我心中”专栏，营造浓厚的育人氛围，真正做到资金有保障、活动有载体、建设有阵地。
4.正面引导，进一步提升舆论宣传正能量
在舆论引导与对外宣传中，学校始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为学校发挥示范引领作用提供强有力的舆论支持。学校相继开通校园网、微信企业号，及时、积极地对学校的各项活动及规章制度面向全体师生、家长进行宣传，以健康、向上的态度引导学生、家长和教师的思想，传播正能量，展现实验小学风采，阅读量日趋攀升，起到了很好的引领作用。
半年来，我校意识形态工作取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要是宣传思想工作的方法、形式、途径单一，对外宣传力度不大，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步加强。下一步，我校党总支将不断强化意识形态工作，着重在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，努力在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展上取得新进展，不断激发广大教职工的工作激情，为推动学校健康快速发展提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
一是牢牢把握好正确的政治方向。引导和教育全体教职工向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，把意识形态工作纳入到目标责任书考核。建立完善责任追究机制，对意识形态领域出现严重错误倾向等重大问题，造成不良影响的，严肃追究相关责任人责任。二是坚决维护以习近平为核心的党中央权威。不断深化对党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传学习，认真贯彻上级党委关于加强意识形态工作的重大部署要求，教育引导教职工增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更好地巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。三是积极弘扬社会主义核心价值观。做好社会主义核心价值观进课堂工作，强化担当意识和奉献意识，加强正面宣传，扎实推进精神文明建设，旗帜鲜明开展舆论斗争，坚决批判错误思潮和错误观点，及时化解各种矛盾风险，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，不断提高教职工的思想高度，真正把社会主义核心价值观落地落实，切实推动学校意识形态工作推上新的台阶。四是切实增强创新意识补齐短板。积极借鉴先进单位的宣传思想文化经验，加大对外宣传的力度，补齐短板，高效开展意识形态宣传工作，加强领导，塑造正确的价值观和舆论导向，认真总结好的经验做法，培树意识形态工作先进典型，不断提升意识形态工作水平。
落实意识形态工作责任制情况报告gov 篇五
意识形态工作是党的一项长期重要工作，关乎我党的旗帜、道路和政治安全。根据镇宣传办要求，现将2019年度意识形态工作分析研判情况汇报如下：
我办高度重视意识形态工作，认真落实支部领导班子对意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，副书记是直接责任人，协助支部书记抓好统筹协调指导工作。支部其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管站室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。严格要求各分管责任人必须直接抓、亲自抓，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
1、积极动员部署，及时传达上级党委会议精神，认真学习习近平总书记系列重要讲话，始终把学习宣传贯彻中央决策部署作为首要政治任务来抓。通过学习，我办全体干部职工对树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”和党的十九大总的战略布局有了高度的认识，进一步增强了做好意识形态工作的自信，切实履行从严治党主体责任的意识。
2、抓实抓好“两学一做”，聚焦党员学习教育。根据我办工作实际情况，制定支部班子成员理论学习计划，工作例会理论学习计划，严密组织制定支部主题党日学习教育实施方案，强化党员的党性意识，宗旨意识和担当意识，结合个人思想、工作、生活实际，交流心得体会。通过学习，党员干部政治思想觉悟有了明显提高。
3、注重支部中心组理论学习，引领示范全体职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习《中国共产党党章》，党纪党规和国家宪法法律等重要纲领性文本，引导干部职工勤政廉政，履职尽责的政治担当和思想觉悟。把意识形态工作专题列入学习和研讨中。通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。
以支部主题党日学习教育为平台，扎实开展党员学习教育活动，注重整体政治思想觉悟和意识形态的提高，培养党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做有信念，讲规矩。有纪律，讲道德。有品行，讲奉献。有作为，敢担当的新时期特色社会主义的建设者和践行者。
在今后工作中我办将从三个方面做好意识形态分析研判工作。
1、要加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向。向党中央看齐，向时代先锋模范看齐，坚决贯彻执行上级党组织的决策部署，从政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。把意识形态工作摆在支部党建工作的重要位置去抓去管，并贯穿于平时干部考核，民主评议以及绩效检验之中。
2、不断强化大局意识和担当意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，形成以抓党建促工作，以良好的政治生态氛围推进矿办各项工作全面开展，始终把管党治党、意识形态工作抓在手上，放在心上。
3、加强短版意识和创新意识。结合我办工作实际，不断完善创新意识形态工作跟踪管理，从方式方法上做足文章，补齐短版，以达到整体受益的效应。
我办将在持续高效开展意识形态工作的同时，必须注重加强领导，树立楷模，塑造正面的价值观和舆论导向，掀起向先进人物学习的高潮，促进提高党员的思想高度，更好地做到履职尽责。
落实意识形态工作责任制情况报告gov 篇六
多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：
1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划
，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。
在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。
1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划
生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。
