染雾舞蹈教师述职报告开头结尾 篇一
开头：
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的舞蹈教师XX。今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我在过去一年中的工作情况。在过去的一年里，我始终秉持着教书育人、培养舞蹈人才的使命，全力以赴地投入到教育教学工作中。在各位领导的关怀、同事们的支持和学生们的努力配合下，我取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。接下来，我将从教学工作、科研成果、师生关系和个人成长四个方面进行述职报告。
结尾：
总之，过去的一年里，我在教学工作、科研成果、师生关系和个人成长等方面都取得了一定的进步和成绩。但是，我也深知自己还存在不足之处，需要不断地努力和提高。在新的一年里，我将继续以更高的标准要求自己，不断学习和研究，不断改进教学方法，提高教育教学质量，为学校的发展贡献自己的力量。最后，我衷心感谢学校领导的关心和支持，感谢同事们的合作与帮助，感谢学生们的信任和努力，也希望在未来的工作中能够得到大家的继续支持和鼓励。谢谢大家！
舞蹈教师述职报告开头结尾 篇二
开头：
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的舞蹈教师XX。回首过去的一年，我深感时间的飞速流逝，也感受到了教育教学工作的辛苦与快乐。今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我在过去一年中的工作情况。在过去的一年里，我在教学工作、学科建设、师生关系等方面取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。接下来，我将从教学工作、学科建设、师生关系和个人成长四个方面进行述职报告。
结尾：
总之，过去的一年里，我在教学工作、学科建设、师生关系和个人成长等方面都取得了一定的进步和成绩。但是，我也深知自己还存在不足之处，需要不断地努力和提高。在新的一年里，我将继续以更高的标准要求自己，不断学习和研究，不断改进教学方法，提高教育教学质量，为学校的发展贡献自己的力量。最后，我衷心感谢学校领导的关心和支持，感谢同事们的合作与帮助，感谢学生们的信任和努力，也希望在未来的工作中能够得到大家的继续支持和鼓励。希望我们共同努力，为学校的舞蹈教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！
舞蹈教师述职报告开头结尾 篇三
一、思想方面：
学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。一年来，我始终如一热爱教育事业，关心热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。这一年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
二、教学方面：
本学年我担任舞蹈表演501的舞蹈教学工作，在教学工作中，为了上好本门课程，我做好教学工作计划，备好每一节课，关注全体学生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
在教学中注重教学方法上的直观性和参与性，狠抓基础动作的练习，使学生形成正确的动作姿态，为今后的学习打下良好的基础。认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅各类舞蹈专业书籍，掌握先进的教
育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。
同时我还负责舞蹈队的排练工作和教研室的工作，这些工作虽然很繁琐，但是我还是积极努力，一丝不苟的组织我们舞蹈教研室的所有教师，利用课余时间帮助学生找舞蹈资料，分析作品，辅导学生进行排练工作。
同时在今年省舞蹈技能比赛中积极配合系部领导，在舞蹈教研室所有老师的共同努力下，我们的创作作品《酒韵》和群舞《空巢的孩子》分别荣获二等奖和三等奖的好成绩。
今后在教学工作中我会更加不断，刻苦钻研教材，认真踏实的完成好本职工作，创造出更多更好的业绩。
舞蹈教师述职报告开头结尾 篇四
与其他教师相比，舞蹈教师具有自身特点：不断充电，更新教育观念，学习新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的意识，将舞蹈创作多元化，多边化，多形式化，要主动与相关专业联合，在教师自身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上，要提高自身的业务水平。
一、教师自身素质的提高应包括以下几个方面：
1、培养崇高的师德和职业责任感。
2、精通自己所教的学科，掌握渊博的知识。
3、要学习教育理论，提高科学研究能力。
4、培养创造型思维和创造力。
二、舞蹈教师在创作中应避免两个弊端：
1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完整构思的再现。
创作者要体现的主题，通过舞蹈语汇表达不清楚，想要表达的内容太多、太碎。编导者在舞蹈创作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路;舞蹈主题选材中要注意有教育性，这是儿童舞蹈中最为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻想性;主题动作的选择上要有模拟性;舞蹈到达的情感必须是单纯性;在舞蹈情节的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。
一个儿童舞蹈应该具有内容美、构思美、舞蹈美、形象美、动作美、画面美的特点。从学院刚毕业的编导者，往往是将学校里学的成人素材原封不动放在舞蹈中，展现在舞台上的实际上是素材的堆积。而有些编导虽然有了一些学校生活基础，但编导技法水平以及动作设计，不能充分体现舞蹈的内涵和主题，道具使用的不巧妙，服装设计的与主题和时代不符。
舞蹈教师述职报告4
