染雾新城幼儿园意识形态分析研判报告总结 篇一
新城幼儿园意识形态分析研判报告总结
近年来，幼儿园的意识形态教育成为了社会关注的焦点之一。作为幼儿教育的重要组成部分，幼儿园的意识形态教育对幼儿的成长和发展具有重要影响。本报告旨在对新城幼儿园的意识形态教育进行分析研判，帮助幼儿园更好地开展意识形态教育工作。
新城幼儿园的意识形态教育主要体现在以下几个方面：
首先，新城幼儿园注重培养幼儿的爱国主义情感。通过组织各类纪念活动和主题教育，幼儿园帮助幼儿树立正确的国家观念和民族观念。在幼儿园的日常教育中，教师们也会通过讲述国家的历史和文化，培养幼儿的爱国情感。
其次，新城幼儿园重视培养幼儿的社会主义核心价值观。通过开展丰富多样的活动，如道德讲堂、社会实践等，幼儿园帮助幼儿树立正确的价值观念和道德观念。在教育活动中，幼儿园注重培养幼儿的诚实守信、友善互助等品质，促进幼儿健康成长。
再次，新城幼儿园注重培养幼儿的创新精神和实践能力。通过开展科学实验、手工制作等活动，幼儿园培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。幼儿园也鼓励幼儿积极参与社区志愿者活动，培养幼儿的实践能力和社会责任感。
最后，新城幼儿园注重培养幼儿的文化自信。通过开展传统文化教育和艺术活动，幼儿园帮助幼儿了解和传承中华优秀传统文化。幼儿园也鼓励幼儿参与各类艺术表演和比赛，培养幼儿的艺术修养和自信心。
综上所述，新城幼儿园在意识形态教育方面的取得了一定的成绩。通过培养幼儿的爱国主义情感、社会主义核心价值观、创新精神和实践能力，以及文化自信，幼儿园为幼儿的全面发展提供了良好的教育环境和条件。然而，也要注意到幼儿园的意识形态教育还存在一些问题，如对于多元文化的包容性不够，对于幼儿个体差异的尊重不够等。因此，新城幼儿园在今后的工作中，应进一步完善意识形态教育的内容和方法，更好地满足幼儿的成长和发展需求。
新城幼儿园意识形态分析研判报告总结 篇二
新城幼儿园意识形态分析研判报告总结
意识形态教育是幼儿园教育的重要组成部分，对幼儿的成长和发展具有重要影响。本报告通过对新城幼儿园的意识形态教育进行分析研判，总结了其优点和不足之处，为幼儿园今后的意识形态教育工作提供参考。
新城幼儿园的意识形态教育在以下几个方面表现出优点：
首先，幼儿园注重培养幼儿的爱国主义情感。通过组织各类纪念活动和主题教育，幼儿园帮助幼儿树立正确的国家观念和民族观念。这种教育方式有助于幼儿形成积极向上的价值观和意识，促进幼儿健康成长。
其次，新城幼儿园注重培养幼儿的社会主义核心价值观。通过开展丰富多样的活动，幼儿园帮助幼儿树立正确的价值观念和道德观念。这种教育方式有助于培养幼儿的品德素质，提高幼儿的道德水平。
再次，新城幼儿园注重培养幼儿的创新精神和实践能力。通过开展科学实验、手工制作等活动，幼儿园培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。这种教育方式有助于激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的实践能力。
最后，新城幼儿园注重培养幼儿的文化自信。通过开展传统文化教育和艺术活动，幼儿园帮助幼儿了解和传承中华优秀传统文化。这种教育方式有助于培养幼儿的文化素养和自信心，提高幼儿的综合素质。
然而，新城幼儿园的意识形态教育还存在一些不足之处。首先，对于多元文化的包容性不够，缺乏对不同文化的尊重和理解。其次，对于幼儿个体差异的尊重不够，缺乏个性化的教育方式和方法。最后，幼儿园的意识形态教育内容和方法还有待进一步完善，以更好地满足幼儿的成长和发展需求。
总之，新城幼儿园在意识形态教育方面取得了一定的成绩，但仍存在不足之处。在今后的工作中，幼儿园应进一步完善意识形态教育的内容和方法，注重多元文化的包容性和幼儿个体差异的尊重，以更好地满足幼儿的成长和发展需求。
新城幼儿园意识形态分析研判报告总结 篇三
我园在经开区文教卫党委的领导下，以培育和践行社会核心主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”传播社会正能量，以幼儿为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展符合本园实际的意识形态，有力的推动了幼儿园各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下：
以党的十九大和十九届四中全会精神以及习近平总书记系列讲话为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”为重点，结合**学习教育常态化、制度化将意识形态工作与幼儿园“师风师德”建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控。提高主流意识形态在幼儿园的传播。
(一)强化责任意识、认真贯彻落实。幼儿园党支部将意识形态工作作为党的建设和幼儿园工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系。幼儿园党支部书记是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。党支部及幼儿园班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、后勤等意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。
幼儿园把党员的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，组织全体党员认真学习习近平重要讲话精神。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传。幼儿园通过召开全体教职工大会、电子屏、qq工作群、宣传展板、横幅等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，利用家长会、每周的升旗仪式等教育形态，把宣传核心主义价值观和弘扬传统美德有机结合起来，对幼儿进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美满、个人品德教育宣传教育活动。提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在幼儿园占主导位置，不断提升其传播力、引导力和影响力。
(五)强化“师德师风”，践行主题教育活动。幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化和高尚的意识形态价值观的深刻内涵，使教职工认识到**不是一句口号、不是空洞的说教而是上好每一节课，照顾好每一位幼儿的实际行动，不断提高广大教职工的职业观念。职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。树立的良好的行业形象为幼儿园的可持续发展打下了良好的基础。
(一)思想观念、思想意识存在偏差。对意识形态的工作重要性认知不足，把意识形态工作作为任务，存在“重业务轻思想”的倾向，片面的认为只要完成任务就是尽职尽责了。
(二)工作机制不够健全。对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和督导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
(一)切实加强组织领导，强化考核考评。把意识形态工作作为党的建设和幼儿园建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入 领导班子，纳入绩效目标管理系统，完善考核工作机制，明确考核的内容、方法和程序，推动意识形态工作考核规范化常态化。
(二)继续抓理论学习。紧紧围绕党的十九大、十九大四中全会精神和习近平书记系列总要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。
(三)继续加强意识形态工作队伍建设。严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律，组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设。
新城幼儿园意识形态分析研判报告总结 篇四
2021年上半年，我会按照意识形态工作要求，深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕区委工作大局和中心任务，突出意识形态领域主体责任，压实意识形态工作责任制，着力思想引领、舆论推动和精神激励，大力弘扬培育社会主义核心价值观，扎实做好意识形态各项工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，切实保证领导班子和党员干部认真履行相关职责。现对2021半年来意识形态工作进行集中分析研判，工作开展情况报告如下：
（一）加强组织领导，强化责任落实
党组高度重视意识形态工作，成立了意识形态工作领导小组，由党组书记牵头，班子成员具体负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进中心全面发展营造了良好的环境。
（二）召开专题会议，全面安排部署
于年初组织全体干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习传达贯彻有关文件精神，重点学习了习近平总书记关于防范意识形态风险的重要论述讲话精神，并对2021年意识形态工作进行了安排部署，进一步强化意识形态工作责任制。
（三）加强理论学习，提升思想认识
把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。加强“学习强国”平台管理，学员活跃度基本保持在100%，日人均积分30分以上，上半年学习情况抽查三次通报中区科协均受到表扬。结合“两学一做”学习教育常态化长效化，将十九大精神、习近平总书记系列重要讲话、党章等作为中心组理论学习固定内容。组织学习传达《意识形态工作五十问》，从意识、理念推进学习教育常态化制度化，强化干部意识形态思想建设。
（四）严守网络舆论阵地，主导话语权。
开展元旦、春节、“五一”、端午、等重要节点宣传教育活动，引导广大党员干部弘扬优秀传统文化、崇廉尚洁；做好反腐倡廉网络评论工作，传播正能量，引导网络舆情向善向好；加强对微信、qq工作群的管理，及时清理解散2个“僵尸”qq工作群；建立《**科普》专栏意识形态审核机制，定期推送各类科技政策与科研成果、科技人才和优秀事迹、科学知识和科学方法等，弘扬科学精神，传播科学知识。
（五）结合党风廉政宣传，巩固意识形态。
突出政治宣传。将学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于全面从严治党重要论述作为宣传工作的政治要求和重要任务，教育、引导党员干部牢固树立“四个意识”。及时通报“微腐败”典型案例，多渠道宣传我区在严明党的纪律、压紧压实“两个责任”、持续正风反腐等方面的生动实践和积极成效。加强宣传，引导党员干部树立文化自信，坚定理想信念。
我会对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐一排查，主要存在的风险和隐患有：
（一）意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。
（二）党员干部八小时之外监管力度不够。
（三）对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
（四）党员干部利用网络平台可能出现转发不良信息等行为。
一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在中心意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体干部职工在中心发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的作风。
二是要切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。
三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育干部职工自觉守纪律讲规矩，自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”，树立党员良好形象，做一名严守纪律的科协工作者；结合廉政教育，定期组织干部职工观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例警示教育人员，做到警钟长鸣。
四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话，教育全体干职工不在qq、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息；严禁干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等；需在网站上发布的信息，要经分管领导审核通过才能在网上发布；坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前中心意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。
下半年，我会将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
新城幼儿园意识形态分析研判报告总结 篇五
幼儿园党支部深入贯彻落实党的十九大会议精神，牢固树立“四个意识”，大力弘扬社会主义核心价值体系，切实有效的抓好学校的意识形态工作，现将有关情况汇报如下：
（一）强化意识形态组织领导，落实主体责任。为进一步加强和改进意识形态工作，我园成立意识形态工作领导小组，由园长任组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员。在工作中，认真履行主体责任，坚持“一把手”带头，有针对性地进行引导，把意识形态工作纳入了学校整体工作、党建工作中。
（二）狠抓意识形态学习教育。将意识形态工作纳入学习计划，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署，深入开展中国特色社会主义、中国梦的宣传教育，把握正确的舆论导向，加强对教职工意识形态的引导和管理，进一步激发大家的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性。认真学习党的十九大精神及习近平总书记系列讲话，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（三）加强意识形态工作的落实。
1、抓好全体干部党员教师集中学习以及“两学一做”学习教育常态化，突出理想信念教育，提高政治鉴别力。
2、做好宣传思想政治工作，为全体教职工提供丰富多彩的文化活动，不断推进思想政治工作的进一步深入。
3、坚持正确舆论导向。
⑴、进一步传播正能量，大力宣传时代楷模、优秀共产党员事迹，传承中华优秀传统文化，弘扬时代精神，增强宣传的吸引力和感染力。
⑵、牢牢掌控网络意识形态主导权。切实维护网络意识形态安全，严禁在qq、微信，发布反动消极的言论、低级庸俗的图片、视频。
⑶、大力推进政务公开。建立党务政务公开制度，及时公开学校重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。
⑷、及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。建立重大政策及项目的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。?
今年的工作虽取得了诸多成绩，但也存在一些不足，主要表现在：一是意识形态学习坚持不够经常。存在以干代学，以忙挤学现象，不能持之以恒；二是安排部署多，督办检查少，工作力度尚不够。
下一步主要做好以下三方面工作：
一是加强领导班子成员在思想上的高度重视，要充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性，加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到实际工作、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。
二是进一步加强教师队伍建设，注重青年教师的培养，强化担当意识，加强正面宣传，做好中国传统文化的挖掘和宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。
三是加强创新意识。学校领导要敢抓敢管，以示范学校文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，努力开创意识形态工作的新局面。
新城幼儿园意识形态分析研判报告总结 篇六
上半年，我学校按照上级党委的要求，高度重视意识形态工作，牢牢把握正确政治方向，结合当前工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置。根据会议安排，现将有关情况汇报如下：?
（一）加强组织领导，强化责任落实?
校领导班子高度重视意识形态工作，及时调整了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推进学校全面发展营造了良好的环境，提供了优质高效的服务。
（二）召开专题会议，全面安排部署??
于年初组织全体党员干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习传达贯彻有关文件精神，重点学习了习近平总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、自治区、及我市相关文件精神，并对2019年意识形态工作进行了安排部署，进一步强化意识形态工作责任制。?
（三）加强理论学习，提升思想认识??
以学习型党支部建设为平台，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。一是制定了党员教育培训计划并将学习纳入到“三会一课”中。今年上半年，组织党员干部集中学习意识形态6次，讲授意识形态党课1次。二是丰富学习内容，全面贯彻落实党的十九大精神和十九届一中、二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把学习贯彻党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为理论学习第一位。三是建立党员干部个人学习档案，将党员干部的个人学习计划、学习笔记、心得体会等集中收集整理，记录党员干部学习历程。?
参照上级下发的相关文件，我校对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐一排查，主要存在的风险和隐患有：?
（一）意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。?
（二）本单位管理的公众号、微信、qq工作群等舆论阵地的建设与管理管控不严，可能出现发布、传播不实、甚至转发错误言论的现象?
（三）开展爱国主义教育、思想政治教育、形势政策教育、警示教育较少。?
（四）班子及成员对分管领域意识形态工作抓落实还不够，意识形态工作“一岗双责”落实不到位。?
（五）党员干部八小时之外监管力度不够。?
（六）对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
（七）对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。?
一是要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在学校意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全体党员干部职工在学校发展的道路上始终充满激情，弘扬正气，同心同向，通过培育核心价值观占领思想阵地，形成积极向上的校风。?
二是要切实抓好政治理论学习，注重在正面引导中筑牢思想防线。从强化广大教学人员政治意识、加强理论学习，通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为，强化责任意识。?
三是注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示教育力度，教育广大教学人员自觉守纪律讲规矩，自觉净化“工作圈”“生活圈”“娱乐圈”，树立党员良好形象，做一名严守纪律的教学工作者；结合廉政教育，定期组织教学人员观看警示教育片、参观警示教育基地，用反面典型和案例警示教育教学人员，做到警钟长鸣。?
四是切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话，教育学校全体员工不在qq、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息；严禁本学校干部职工在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等；需在网站上发布的政务信息，要经主管领导审核通过才能在网上发布；坚持不信谣，不传谣，不妄议，切实维护网络意识形态安全。?
五是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前学校意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周密部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。?
今后，我学校将进一步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。
