染雾最新手机对大学生的影响调查报告图文 篇一
手机已经成为现代社会不可或缺的一部分，尤其是对于大学生群体来说，手机的影响更加深远。本文将通过调查报告和图文内容，探讨最新手机对大学生的影响。
调查报告显示，大学生使用手机的时间占据了他们日常活动的很大一部分。根据调查结果，超过90%的大学生每天使用手机的时间超过4个小时，其中有近30%的大学生每天使用手机超过8个小时。这种长时间的手机使用对大学生的生活和学习产生了明显的影响。
首先，手机对大学生的社交关系产生了重要的影响。调查显示，大学生通过手机与朋友和家人保持联系的频率远高于其他方式，例如面对面交流或者电话联系。这种便捷的社交方式使得大学生更加倾向于通过手机与人沟通，而忽视了真实的社交互动。这对于大学生的社交能力和人际关系的发展是不利的。
其次，手机的普及使得大学生对于信息的获取速度和方式有了极大的改变。通过手机可以随时随地获取各种信息，例如新闻、社交媒体、学术资源等。然而，大量的信息刺激也容易导致大学生的注意力分散和信息过载。调查显示，超过70%的大学生在使用手机时会同时进行其他任务，例如看视频、玩游戏等，这导致了他们的学习效率的降低和学术表现的下降。
最后，手机的娱乐功能也对大学生的生活产生了广泛的影响。调查显示，超过80%的大学生使用手机进行娱乐活动，例如看电影、玩游戏、听音乐等。虽然手机的娱乐功能可以为大学生提供放松和娱乐的途径，但过度依赖手机娱乐也容易导致大学生的时间管理问题和学习与娱乐的平衡问题。
综上所述，最新手机对大学生的影响是深远的。大学生在使用手机时，往往容易忽略真实的社交关系、分散注意力和信息过载，以及时间管理和学习与娱乐的平衡问题。因此，大学生应该合理利用手机，从而使手机成为他们学习和生活的有益工具，而不是成为他们的负担。
最新手机对大学生的影响调查报告图文 篇二
第二篇内容
手机在现代社会已经成为人们生活的必备品，尤其对于大学生来说，手机的影响更加深远。本文通过调查报告和图文内容，探讨最新手机对大学生的积极影响。
调查报告显示，大学生使用手机的时间占据了他们日常活动的很大一部分。然而，手机不仅仅是一个通讯工具，它还为大学生提供了丰富的学习资源。通过手机，大学生可以随时随地获取各种学术资料和课程资源，例如电子书、学术期刊、在线课程等。这为大学生提供了便利和灵活的学习方式，使他们能够更好地利用碎片化的时间进行学习。
此外，手机的普及也使得大学生的社交关系更加广泛和多样化。通过手机，大学生可以通过社交媒体与其他大学生进行交流和互动，扩展自己的社交圈子。调查显示，大部分大学生通过手机与朋友和家人保持联系的频率远高于其他方式，这为他们提供了更多的社交机会和交流的渠道。
最新手机的娱乐功能也对大学生的生活产生了积极的影响。调查显示，大部分大学生通过手机进行娱乐活动，例如看电影、玩游戏、听音乐等。手机的娱乐功能为大学生提供了放松和娱乐的途径，缓解了学习压力，提高了生活质量。
综上所述，最新手机对大学生的影响是积极的。大学生可以通过手机获取学习资源、扩展社交关系，并享受手机的娱乐功能。然而，大学生也需要合理利用手机，避免过度依赖和滥用手机，以免影响学习和生活的平衡。
最新手机对大学生的影响调查报告图文 篇三
随着信息技术的发展和完善，通讯方式也越来越方便快捷。因为手机的方便性，也越来越成为人们生活中不可缺少的一部分，在我们的大学生活中，手机也扮演了很重要的角色，而且随着手机功能的增多，手机已不再是简单的通讯工具了，而且还扮演着许多重要的角色，如娱乐，信息查询等。面对人们生活水平的提高和技术的发展，手机的价格也相应的下降了许多，对于上大学的我们来说，大部分人都不是本市人，而且还需要寄宿在学校，为了更方便的跟家人沟通，跟同学们交流，几乎上人手一部，手机在我们大学生活中非常的普及。
手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分，一部分是学生调查报告，另一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的实数据分析，最后是结合调查报告，对当代大学生提出的一点关于使用手机的一点建议。
我做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活上带来了哪些影响，当然包括正面和负面的影响，希望由此引起大学生的重视，引导大家正确的使用手机，最大限度的消除手机给我们带来的负面影响。就此，我在学校对80人做了“手机对大学生生活的影响”的调查。下放调查问卷80份，收回78份，有效率为97.5%，参与调查的学生都是拥有手机的人。
此次的调查问卷主要分为三部分，第一部分是问卷的实事数据及问题，关于此部分，文件会附注再次分析报告的最后，第二部分就是调查报告的问题分析论文，第三部分会针对问题给大学生提一点建议，这里是报告的内容。
事实数据样本的基础是随机抽选出学校里各年级大学生的男女生的问卷调查表。对于大学生问卷调查表旨在了解学生平时生活上手机的使用情况，以及手机对学生学习和生活上影响的情况。这份调查问卷着重于手机情况、使用情况、学习影响、生活影响的调查。共发放学生问卷80份，回收78份，总回收率达到97.5%。在对所有这些问卷进行统计的基础上，拟从以下两个角度切入，总体分析、分年级对比分析。
在来自78分的问卷调查中进行抽查分析，当问到学生手机价位时，29%回答：300-600，40%的回答：600-1000,21%回答：1000-1500，其余是1500以上的，说明了学生消费水平适中，可能受我们居住的城市生活消费水平的影响，大多数学生持有的手机价位相对较低。当问到经常使用手机吗，79%回答经常。如果几天不玩手机的话，34%学生会老想着，10%会感觉很空虚，只有45%学生没感觉，可见手机已经在学生生活中有了很大的影响，几乎要成为生活中必不可少的一部分。大学生每天使用手机的时间不等，2-3小时与3-5小时占得比例接近，且占大多数。当问到上自习时会不会带手机，65%同学会带，22%的同学带了不玩，而只有5%的同学上自习不会带手机，且大多数的同学玩手机会选择在闲暇的时间或者睡觉前，算是比较理智的选择，不会太耽误学习。而对于每月的话费也是每个阶段都相当，总体
是20-40元或以上。表明了手机在学生生活中已经相当重要，玩手机所花费的时间占了一天活动中的很大一部分，而且他们也很乐意对此消费。
当问到手机主要用来干什么时，50%的人选择上网，约12%的人用来看电子书，另外只有28%是打电话，而在联系方式中，通话，发短信，聊q飞信和人人所占的比例几乎相同。所以大家对手机功能的普遍要求就是接打电话，发短信，并且能够上网，有通讯功能和娱乐功能等。随着科技的发展，人们对手机功能的要求也在不断地增加，他们更希望手机除了能够打打电话，交流感情外，还能够给我们带来娱乐，了解外界的信息等。当提到多长时间往家里打一次电话时，50%以上的人是一星期一次，较少部分的人选择半月一次或一个月一次。这个结果说明手机对于大学生人际交往方面有着重要的影响力，缩短了人与人之间的空间距离，有助于大学生扩大交往范围，对保持一定的人际关系，良好的友谊方面有积极的影响。而手机上网看新闻了解国家大师，社会百态。可见，使用手机，有利于增加大学生对实施的动态把握，对社会趋势的把握，增加他们的社会责任感，自觉地当成社会生活中的一份子。
大学生活中手机的益处是什么？90%的选择是使交流更快捷方便，也有部分人认为手机丰富了日常生活，增进了朋友朋友同学间的感情。但是相应的，经常或有过因煲电话粥或其他使用手机方式辐射到耳朵疼，或其他身体不适的情况竟然占了40%，手机在带来方便的同时，也会带来一些负面影响，有过认真听课或其他严肃场合被手机
铃声打断从而不能集中精力的经历情况的也达到了81%。对于手机的主要弊端，全部的同学都担心手机辐射的问题，30%的人认为手机交流会使人性格内向化，惧怕面对面的交流，还有过多的话费增加了家庭负担，也有少部分人认为使交流更私密，有损彼此的信任。
在对不同年级调查时，使用手机的情况也不一样，大一的新生因为课业较少，空余时间较多，所以玩手机时间比较长，而且他们刚从高中迈入大学，联系同学，和家里打电话的次数也相应的比大二大三的多，话费也花费的比较多。大三的学生要忙着考研，学习任务比较重，玩手机的时间大大的缩减了很多，打电话，上网也相应的少很多。对于男女生，男生因为对新闻，球赛等比女生更加关心，所以绝大多数的男生用手机上网的时间比女生长，而女生更加的倾向于用手机来看看小说，发发短息等。
经过调查结果显示，手机的普遍使用是必然的，他的普及与功能的增多，它带来的方便性与实用性是毋庸置疑的。但是如何使用它，让它对我们的生活更有用也是需要我们注意的。防辐射的措施：
一、接通瞬间将手机远离头部。
二、长话短说，每天使用手机累计通话时间不应超过1~2小时。
三、尽量少打出电话。
四、左右耳交替。
五、弱信号区少通话。
六、尽量用耳机。
七、尽量不在电量低时接打电话。
八、尽量不要充电时打电话。
九、睡觉时不要把手机放在枕头边。
最重要的是我们大学生必须锻炼自己的自制力，让自己更有效的控制自己的行为，不让自己过分的依赖手机，抵制手机带来的负面影响。同时，学校也可以出一些规定，如：教室不能带手机等来督促学生们学习，让手机在带来便利的同时，也不要成为学生的困扰。
最新手机对大学生的影响调查报告图文 篇四
在大学校园里手机已成为一个具有较大覆盖面的传播媒体，手机文化所带来的负面影响开始显现，对大学生的理想信念、价值取向、思维方式、个性心理发展等方面产生着深刻的影响，给高校思想政治工作带来了新的挑战。
（一）调查目的
1、了解手机对大学生生活和学习的有利一面
通讯便捷：不管距离多远都能随时沟通，省时，省事。 上网方便：看新闻，了解世界动态，也可以用手机购物。 娱乐：听音乐看电影愉悦身心，玩游戏打发无聊时间。 金融：可以操作银行账户，进行转账、查询。 拍照：留下生活精彩的瞬间。
2、了解手机对大学生生活和学习的有弊一面
手机娱乐时间过长，影响学习。手机花费较大，容易形成攀比之风。 课堂玩手机，影响听课，学习效率低。 考试时，用手机作弊。
睡觉前，玩手机，影响睡眠，导致第二天无精打采。
3、对大学生使用手机提出较好的建议
利用闲暇时间参加一些联谊活动，多交朋友来充实自己的生活。 出现手机依赖症的同学，克服依赖最有效的办法就是控制和转移自己的注意力，尽量去做一些和手机无关的事情。
制订目标，让目标鞭策自己，去做比玩手机更有意义的事情。
（二）调查方法
本次调查我们运用多种调研方法，力求使所得的资料相互补充，保证这次研究获得大量的第一手资料，从而保证所得结论的科学性和有效性。所运用的具体研究方法如下：
1、文献研究法
利用各种报纸的资料，以及互联网，进大量资料的查询。 2、问卷调查法
根据调查的目的设计出调查问卷，根据当代大学生选择手机的影响因素充分利用课余时间，深入展开调研完成调查问卷。
3、访谈法
小组成员亲自和访谈对象在约定的时间以聊天的方式获取一手的资料。 4、数据分析
将以上所收集到的资料进行汇总，数据分析。
（三）调查对象
主要以西南大学在校本科学生为研究对象，通过以网上问卷、线下问卷和直接访谈的方法获得资料。
（四）项目执行情况
本次调查历时大约一个月（xx/11/3－xx/11/30）。 此次调查的范围是西南大学，被访者定义为西南大学的在校本科学生调，调查实施时间为11月3日至13日，调查方法为街头拦截式访问。根据实际情况，我们按照校园的人口密集程度，选取街头拦访调查点8个。
此次调研发放问卷150份，收回150份，有效问卷为145份，问卷有效率为96.7%。调查实施自始至终都进行了严格的质量控制，对完成的问卷进行了100%的检查，之后又对验收后的问卷进行了30%的复核。
数据处理和制图、制表使用word和excel软件。
（五）被访者基本情况
在145个有效样本中，男性为85个，女性为60个，男生占58.6%，女生占41.4%。被访者中，大一学生有58人，占40.7%；大二学生有50人，占34.5%；大三学生有29人，占20%；大四学生有7人，占5%。
1、手机的利弊
调查显示，大学生中有54.5%的人认为手机给自己的生活和学习带来的利处大于弊端，有30%的人认为利和弊差不多，只有15.5%的人认为手机给自己带来了弊要大于利。这也说明了，大部分人认为手机给自己的生活和学习带来了方便，手机对大学生来说有非常大的积极意义。
2、大学生手机用途
在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具，社交聊天使用率频率很高，手机上网、手机游戏等新功能正逐步受到青睐。调查显示，大学生手机的用途具有多重性，主要为打电话、社交聊天、上网、听音乐和玩游戏等多个方面，可见手机为人通讯交流提供了很大的方便，并且丰富了大学生的生活，但是否能够利用好手机的强大的功能，决定手了机给大学生带来的利弊。
（样本总体男生85人，女生60人）
3、大学生手机消费趋高
随着社会生活水平的不断提高，手机消费已成为大学生日常开支中必不可少的一部分，根据统计显示，大学生的手机价格都相对比较昂贵，这也容易导致大学生形成一种攀比之风。
最新手机对大学生的影响调查报告图文 篇五
手机对大学生生活的影响调查报告分为分三部分，一部分是学生调查报告，另一部分是手机对大学生生活的影响调查报告的实数据分析，最后是结合调查报告，对当代大学生提出的一点关于使用手机的一点建议。
大学生手机影响调查分析分析比较
随着信息技术的发展和完善，通讯方式也越来越方便快捷。因为手机的方便性，也越来越成为人们生活中不可缺少的一部分，在我们的大学生活中，手机也扮演了很重要的角色，而且随着手机功能的增多，手机已不再是简单的通讯工具了，而且还扮演着许多重要的角色，如娱乐，信息查询等。面对人们生活水平的提高和技术的发展，手机的价格也相应的下降了许多，对于上大学的我们来说，大部分人都不是本市人，而且还需要寄宿在学校，为了更方便的跟家人沟通，跟同学们交流，几乎上人手一部，手机在我们大学生活中非常的普及。
我们小组做这次调查报告的目的是了解手机给大学生生活上带来了哪些影响，当然包括正面和负面的影响，希望由此引起学校，家长和大学生本人的重视，引导大家正确的使用手机，最大限度的消除手机给我们带来的负面影响。就此，我们小组在我们学校（河南工业大学）对80人做了“手机对大学生生活的影响”的调查。下放调查问卷80份，收回78份，有效率为97.5%，参与调查的学生都是拥有手机的人。
此次的调查问卷主要分为三部分，第一部分是问卷的实事数据及
问题，关于此部分，文件会附注再次分析报告的最后，第二部分就是调查报告的问题分析论文，第三部分会针对问题给大学生提一点建议，这里是报告的内容。
事实数据样本的基础是随机抽选出学校里各年级大学生的男女生的问卷调查表。对于大学生问卷调查表旨在了解学生平时生活上手机的使用情况，以及手机对学生学习和生活上影响的情况。这份调查问卷着重于手机情况、使用情况、学习影响、生活影响的调查。共发放学生问卷80份，回收78份，总回收率达到97.5%。在对所有这些问卷进行统计的基础上，拟从以下两个角度切入，总体分析、分年级对比分析。
最新手机对大学生的影响调查报告图文 篇六
改革开放为中国的经济发展按下快进键，带动人们向着日益美好的幸福生活阔步前进。互联网覆盖全球，智能手机应运而生，为时代大厦雕梁栋，却也埋下“精神鸦片”的伏笔。大学校园里，往日的欢声笑语与活力不再，满眼望去只剩一个个“低头族”漫溯无言。为了解大学生使用手机的频率对学习效果的影响，我决定以大学生使用手机的频率为调查对象在校园内对其学习效果做一次调研。通过调查在校大学生使用手机频率以及其学习成绩，为大学生合理使用手机来丰盈自我修养提供客观依据。
在校大学生
面谈、电话访问大学生网络问卷调查询问任课老师
8日7.8-大范围访问手机使用频率较高的同学并了解其学习效果、成绩。
8月9、10日，大范围访问手机使用频率较低的同学并了解其学习效果、成绩。
8月11日，在“问卷星”服务平台发布问卷调查问题保证结果的客观性。
8月12日，拜访经验丰富的任课老师，了解其对“大学生使用手机频率对学习效果的影响”有何看法。
8月13日，综合整理之前的调查数据，导出数据直观反应调查结果。
第一，不可否认手机已经成为绝大多数大学生学习之路中的最大障碍。高频率地使用手机，往往代表着长时间的娱乐活动。对大部分大学生来说，手机是名副其实的“毒”，压缩着其本就不怎么富裕的大学时光。另外，从沉溺于手机无法自拔到全神贯注地学习，其间所浪费的时间相信所有人都深有体会。自然而然的，高频率使用手机近乎成了大学生学习效果不尽意的罪魁祸首。
第二，手机对大学生学习能力的提升也是不容忽视的。不乏同龄人将手机当作工具，化为自身前进的基本盘，压舱石，百词斩，随手记，超级课程表等软件相信大家并不陌生，俯拾之间帮助着多少的大学生斩获桂冠。高频率地使用手机，打开这些软件展开一场场心灵的修行，学习效果又怎会不令人笑逐颜开?总有人能够在众人皆醉的环境种逆流而上，让手机不是荼毒自身而是物尽其用。
第三，低频率使用手机的同学，大多能够很好地安排自己的日程，让每一分钟都有事可做，“闲下来”当为伴手机走向堕落都导火索。做好每一天的规划，养成良好的作息与学习习惯，充盈的大学生活自然恢复不期而遇。此时，手机只是便利生活的工具，而不是花花绿绿的“温柔乡”。低频率地使用手机，高效率的学习生活，正好诠释着自律的意义，昭示着简单又困难的成功之道。如此便不必担心学习效果。
第四，针对这一问题，一位老师给出精辟答案:在对的时间做对的事情就没问题。存在即合理，手机是时代的产物，虽有弊端，但我们不能医噎废食，其有利之处已经渗入我们生活的方方面面。上课时间我们就火力全开，汲取知识力量。畅游校园，我们挥洒汗水，喷涌蓬勃朝气。日落夕沉，我们倚床舒展，手机成了我们的减压利器。我们要发挥物之所长，反之则会背道而驰。
就学习效果来说，手机不应成为众矢之的，位于风口浪尖。叮咚一声响，我们了解世界实时动态。手指飞舞间，我们发出自己的见解。一屏连万家，校园不由生出几分可爱。使用手机当作频率高低与学习联系效果的好坏之间也没有必然的联系。时刻保持清醒，不困于俗世，不庸于众人，当为现代大学生的第一堂必修课。放纵之时，手机就是万恶之源。清醒之间，手机也只作锦上添花。希望同学们都能够对手机有正确的认识，在学海中乘长风破万里浪。
