染雾中专成长报告 篇一
我是一名中专生，经过三年的学习和成长，我变得成熟、自信，充满了对未来的期待。在这篇文章中，我将分享我的中专成长经历和收获。
首先，我要感谢我的老师们。他们不仅传授给我知识，还教会了我如何做人处事。在课堂上，老师们耐心细致地讲解每一个知识点，让我能够更好地理解和掌握。而在课外，他们也给予我很多关心和帮助，引导我树立正确的人生观和价值观。他们的教导让我受益匪浅，使我在学习和生活上都有了很大的进步。
其次，我要感谢我的同学们。他们是我成长道路上的伙伴和竞争对手。在和他们的相处中，我学会了合作、互助和分享。我们一起度过了无数个日日夜夜，一起分享快乐和痛苦。在集体中，我学会了尊重他人、关心他人，也学会了如何与他人合作。通过团队合作的项目，我不仅提高了自己的能力，还培养了团队意识和协作能力。
除了老师和同学，我还要感谢我的家人。他们一直以来都是我的坚强后盾和支持者。无论是学习上的困难还是生活上的问题，他们总是给予我无私的关爱和支持。他们的鼓励和支持让我在困难面前坚持不懈，勇往直前。正是有了他们的陪伴和支持，我才能够在中专这个舞台上不断成长和进步。
在中专的三年里，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的能力和素质。通过各种实践活动和社会实习，我提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。同时，我也培养了自己的创新思维和团队合作意识。这些经历让我更加自信和成熟，为将来的工作和生活奠定了坚实的基础。
总的来说，中专生涯是我成长的宝贵时光。在这里，我不仅学会了知识，还培养了自己的能力和素质。我要感谢我的老师、同学和家人，是他们给予了我很多帮助和支持。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习和成长，为实现自己的梦想而奋斗。
中专成长报告 篇二
中专生活的三年时光，对我来说是一段宝贵而难忘的经历。在这篇文章中，我将分享我在中专的成长历程和收获。
首先，中专的学习使我受益匪浅。在这里，我接触到了许多新的知识和技能，不仅拓宽了我的眼界，也提高了我的学习能力。通过课堂上老师的讲解和实践活动的参与，我巩固了各个学科的知识，提高了自己的学习成绩。同时，中专还注重培养学生的实践动手能力，通过各种实践项目和社会实习，我学会了如何将理论知识应用到实际中去，提高了自己的实际操作能力。
其次，中专的生活让我更加独立和自信。在中专，我需要自己管理时间、安排学习和生活。这锻炼了我的独立思考和自我管理能力。同时，中专也注重培养学生的实践能力和团队合作意识。通过各种集体活动和团队项目，我学会了与他人合作、互相支持，培养了自己的团队合作意识和协作能力。这些经历让我更加自信和成熟，为将来的工作和生活奠定了坚实的基础。
在中专的三年里，我还结交了许多好朋友。他们和我一起度过了无数个日日夜夜，一起分享快乐和痛苦。我们相互支持、鼓励，一起成长。他们的存在使我的中专生活更加丰富多彩，也给予了我很多帮助和支持。我们一起面对挑战，一起努力学习，一起成长。这些友谊是我中专生活中最宝贵的财富。
总的来说，中专的三年生活是我成长的宝贵时光。在这里，我不仅学会了知识，还锻炼了自己的能力和素质。我要感谢我的老师和同学，是他们给予了我很多帮助和支持。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习和成长，为实现自己的梦想而奋斗。
中专成长报告 篇三
各位领导、各位老师：大家好！
一、注重自身修养，不断完善自我
我认为担任副校长一职既是大家对我的信任，也是大家对我的鞭策。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。特别是担任学校副校长以来，我积极探索职业学校发展的新途径，为学校的健康发展奉献着青春与才智。
二、抓好常规管理，提高管理效能
学校要树立良好的形象，全面提高教学质量是关键。我领导教务处抓教学常规工作，制订常规管理制度，重点抓教师的课堂教学和管理工作，向课堂教学要质量。对教师的日常教学做到了有检查、有记载、有评比。狠抓了高三毕业班教学，期初召开高三任课教师会，制定计划，明确目标，督促落实，取得了令人瞩目的成绩。20xx年对口升学本科上学率超过全省平均水平，20xx年对口升学本科上线率有望有新的突破。
三、立足专业建设，提高办学品味
我制订教学工作计划，修订各专业实施性教学方案，组织课程建设，制订各专业的课程标准、教学方案，规范专业教学，在诸多方面进行一些尝试。
首先，改变了原来单一的办学模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的学校、公司和企业进行考察，了解市场信息，了解用人单位对人才的要求，确定了联合办学、订单式培养的办学模式。20xx年下学期与北京中华商科学校联合开办了航空服务专业，20xx年上学期与深圳阳光智邦公司联合开办了主板检测与维修专业，这两个专业都实行订单式培养，学生入学就与公司签订就业合同，学生毕业就能安排到对口的工作岗位上班，为学生解决了后顾之忧。
中专成长报告 篇四
为严格执行教育收费政策，规范教育收费管理。根据《教育部等七部门关于治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见的通知》和《省教育厅关于印发福建省教育收费规程(试行)的通知》精神。我校认真领会文件精神，按照文件规定要求，进一步加强了学校收费管理力度，扎实做好学校各项收费工作，特别是服务性收费、代收费情况的自查，促进了收费工作走向制度化、规范化管理。现将自查情况报告如下：
学校收费是社会热点问题。我校党政高度重视，明确目的意义，专门成立了收费专项工作领导小组，校长亲自抓，负全面领导责任，校务公开监督组、总务处负责组织协调和监督检查各专业班主任、学校财务室负责收费的具体实施工作。每学期收费，学校都及时召开各相关人员联席会议，布置安排收费各项工作，明确工作思路，制定措施办法，形成收费工作齐抓共管的工作格局。
我校按照“谁主管，谁负责”的原则，把收费工作与财务管理业务一起安排部署，一起检查，一起落实。每学期初，由各专业班主任按项目标准向学生代收登记，再送交财务室统一结算、核对各班在读人数，打印学生收费电子票据，实行层层落实收费责任制，形成层层抓落实的责任体系。
学校总务处每学期加强宣传符合规定的收费项目和标准，印制每学期学生收费项目标准，及时在校内醒目位置上墙公示。收费前，组织班主任培训学习，分发收费通知，告知学生、家长，增加了收费工作的透明度，接受社会的监督，依法依规收费，所收款项全额缴入财政专户。
同时，学校总务处制定收费程序，明确收费处室、班主任的责任义务，规范收费操作行为，印发各专业收费清单，保存收费票据。
着重做好秋季新生的收费工作，全部新生免交学费，同时对食品专业及酒店管理专业(达利班)三年免收学费的政策。及时为新生办理助学金发放手续。同时对二、三年级学生中困难家庭的同学实行减缓免学费的政策，对家庭因病、因灾困难的同学给予一定补助。此外，学校严格把握收费政策要求，坚持收支两条线管理，坚持执行财经制度，对服务性收费及学生薄籍等代收费，坚持按实结算，坚持学生自愿和非盈利原则，严禁从学生的服务性收费和代收费中牟取利益及用公款滥发教职工福利、补贴。一段来，学校注重收费自查监督，扎实有效地开展了学校收费工作。
学校健全收费制度，把收费的监督纳入教育收费网络的监督平台，实行实时监控。同
时通过各级相关部门的收费检查、整改，提高监督力度，形成较完备的收费检查监督体系，形成乱收费“不能为”的长效机制、自律机制、约束机制。
中专成长报告 篇五
200*年上半年我校根据包头市教育局加强综合治理工作会议精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“安全文明学校”活动，以创建安全文明学校为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，广泛开展争先创优活动，努力争创社会治安综合治理优胜单位，为学校教育教学保驾护航，开创社会治安综合治理新局面，在学校党政领导的高度重视和全体教师的努力下，安全保卫工作取得了显著效果。在社会治安综合治理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住七个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。
组织师生学习上级有关文件精神和规定，提高大家的思想认识。通过学习一系列安全文件，大家认识到“责任重于泰山”，认真做好“三个落实”：
1、组织落实：在学校综合治理领导小组基础上，成立“安全文明学校”创建工作领导小组，以“一把手”为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为组员，积极开展工作，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。
2、制度落实：在原有安全制度基础上进一步健全完善安全制度，制定了《包头市轻工业学校社会治安综合治理目标管理责任书》、《紧急情况疏散预案》、《包头市轻工业学校内部保卫条例》、《包头轻工中专安全保卫工作实施细则》、《学校安全检查要求及评分标准》、《校园治安管理及处罚条例》等类制度，《包头市轻工业学校电教中心火灾安全及应急疏散预警方案》、《包头市轻工业学校食品卫生安全专项整治实施方案》、《校园文化建设方案》《创建平安校园计划》等各类计划方案。并在此基础上与各科室签定安全责任状，做到层层落实。
3、措施落实：1）加强纠察队的管理，分日班和夜班值班，双休日、节假日白天除了门卫保安人员，还有护校值班人员，校领导每日轮流值班。每天夜间教学楼有专人值班，学生宿舍除了生活指导老师值班，行政人员轮流值班。2）消防防盗设施进一步完善，添置了防范设备，灭火器已达101只，专用教室每室2个，普通教室每个楼层4个以上。室内消防栓已达18个，水带水枪一应配齐。按安全规定要求各楼梯均挂安全出口标志，住宿区有内应急灯，通道畅通。建立起人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。3）安全教育经常化，利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。4）我校还聘请包头铁路公安处潘处长为法制副校长，邀请消防三中队乔指导员给全体教师进行消防知识培训，依靠社会社区力量完善安全法制各项措施。5）上半年根据家长意见和上级领导的指示，我校加强了校门口的安全措施：校门口竖立警示牌，放学时间由门卫保安和行政值班人员负责维护秩序。教师驾车进出校门区域按规定路线行进，汽车摩托车时速不超过5公里，不准鸣号，尽量提前到校，避开师生入校高峰。学校与驾车教工签订安全行车协议，按号停放指定地点。教工上班时，骑自行车者进校门下车推行，按指定地点停放，下班推车出校门，严禁在校园内骑车。
治安综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷及刑事案件向着力预防过度，体现了综合治理工作的主动性，预事于前，制敌于先，避免工作被动，防止产生“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。
1、学校保卫科对各楼栋分别制定了防火预案，对火灾应急的指挥、预警、人群疏散、初始火灾的扑灭程序进行了周密安排，成立了消防、安全、联防等多个小组。
2、学校保卫科定期召开各班主任会议，随时准确地掌握学校治安动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，并建立健全跟踪记载档案和信息报送制度，发现不安定因素能及时上报。
3、组织领导到位，将社会治安综合治理制度纳入学校党总支、行政重要议事日程，将综合治理工作作为党总支会、行政例会的必备议题和议
