最新竞聘中级教师职务述职报告(通用5篇)

时间:2017-04-01 05:18:37
染雾
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最新竞聘中级教师职务述职报告 篇一

尊敬的评委、领导、各位老师:

大家好!我是XX学校的XX老师,非常荣幸能够参加这次中级教师职务的竞聘。首先,我想向大家汇报我在过去一年里的工作情况和个人成长。

在过去的一年里,我一直坚持以学生为中心,努力为他们的学习提供更好的支持和指导。我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过组织各类实践活动和课外拓展项目,让学生能够在实践中学习、实践中成长。我也注重培养学生的团队合作和沟通能力,通过课堂合作、小组讨论等方式,让学生学会与他人合作,学会有效地表达自己的意见和想法。

此外,我也积极参与学校的教研活动和专业培训,不断提升自己的教学水平和专业素养。我参加了多个教研组的研讨会和交流活动,通过与他人的交流和学习,我不断改进自己的教学方法和策略。我还参加了学校组织的各类培训班和讲座,学习了最新的教育理论和教学技巧。这些培训和学习使我对教育教学有了更深入的理解,也提高了我的教学能力。

在工作中,我一直坚持校本课程的改革和创新。我积极参与校本课程的编写和优化工作,为学生提供更适合他们学习需求的教学内容和方法。我也主动与家长进行沟通和交流,关注学生的学习情况和问题,积极与家长合作,共同为学生的发展努力。

通过这一年的努力,我感到自己在教育教学方面有了明显的进步和成长。我能够更好地理解学生的需求和问题,能够更有效地组织和设计教学活动,能够更好地与家长和同事合作。我也注意到,学生们在我的课堂上的学习积极性和主动性有了明显的提高,他们的成绩和表现也得到了肯定和认可。

最后,我想感谢学校给予我这次竞聘的机会,也感谢评委和领导们的聆听。我会继续努力,不断提高自己的教学能力和专业素养,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量!

谢谢大家!

最新竞聘中级教师职务述职报告 篇二

尊敬的评委、领导、各位老师:

大家好!我是XX学校的XX老师,非常荣幸能够参加这次中级教师职务的竞聘。在这里,我想向大家汇报我在过去一年里的工作情况和个人成长。

在过去的一年里,我一直坚持以学生为中心,努力为他们的学习提供更好的支持和指导。我注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过激发他们的好奇心和探索欲望,让他们对学习产生浓厚的兴趣。我也注重培养学生的自主学习能力,通过启发式教学和探究学习,让学生能够主动思考和掌握知识。

此外,我也积极参与学校的课程改革和教学研究工作。我参与了学校的课程研究小组,对学校现有的课程进行了评估和改进。我也参加了学校组织的教学研讨会和培训班,学习了最新的教育理论和教学方法。这些工作使我对教育教学有了更深入的理解,也提高了我的教学能力。

在工作中,我也注重与家长和同事的沟通和合作。我与家长保持密切联系,及时了解学生的学习情况和问题,并积极与家长合作,共同为学生的发展努力。我也与同事们开展合作教研活动,共同研讨教学问题和分享教学经验,相互学习和进步。

通过这一年的努力,我感到自己在教育教学方面有了明显的进步和成长。我能够更好地与学生进行互动和交流,能够更有效地组织和设计教学活动,能够更好地与家长和同事合作。我也注意到,学生们在我的课堂上的学习兴趣和能力有了明显的提高,他们的成绩和表现也得到了肯定和认可。

最后,我想感谢学校给予我这次竞聘的机会,也感谢评委和领导们的聆听。我会继续努力,不断提高自己的教学能力和专业素养,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量!

谢谢大家!

最新竞聘中级教师职务述职报告 篇三

随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作小结如下:

一、政治思想:

本人献身于教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:

1、专业成长。

严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。

认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育:

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面坚持教育方针,忠诚教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯思想、政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发

生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

最新竞聘中级教师职务述职报告 篇四

半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获:

一、实在每一次的教研活动

都在实践与理论的交流中实实在在地展开,让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂,收获着应对棘手问题的经验和方法,收获着太多太多的真知灼见。

二、细致当开展课堂教研活动,每次课堂教学后,我们都进行评课研讨

在研讨中,每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败,在教研中,老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少,创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点,课件的使用要为学生的学习服务,教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话,每一个字都在大家的言论中被提炼出来,使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处,使我们听课、评课的水平再上一个高度。

三、自我提升教研

使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间,这样你才会发现你要学的还有很多,你才会进步。只有接触了优秀的教育理念,观摩了名师的课堂,多参加听课教研,你才会发现自己需要学习的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告诫自己:努力和加油是现在必须做好的。下学期,我努力的方向

1、 课堂教学,关注学生,形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生,与学生的交流,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的长处,形成自己独特的教学风格。

2、 课堂之外,多学习,多反思,多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格,日渐成熟时不忘积极进行理论探索,实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好。

最新竞聘中级教师职务述职报告 篇五

最新竞聘中级教师职务述职报告(通用5篇)

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