懒懒的同桌 篇一
作为一个学生,每天都要在学校里度过大部分的时间。而在学校里,同桌是我们最亲密的伙伴之一。我有一个同桌,他叫小明,是一个非常懒散的人。
小明总是拖延做作业,经常是在最后一刻才匆匆忙忙地完成。即使是老师布置了很多作业,他也总是选择先进行其他事情,比如看电视、玩游戏或者和同学聊天。而当作业逼近截止日期时,他才开始感到焦虑,抱怨自己没有足够的时间。这种拖延的习惯让他常常迎头赶上,但也常常是匆忙完成,质量不尽如人意。
除了作业,小明在学校的其他方面也表现出懒散的一面。他总是迟到,几乎每天都是在上课铃声响起后才匆忙赶到教室。他的书桌总是一团糟,散发着一股难闻的气味。他从来都不愿意帮助其他同学,总是找各种借口推脱。
这种懒散的习惯不仅仅影响了他自己的学习,也给我带来了很多困扰。作为他的同桌,我经常需要帮助他提醒作业的截止日期,或者帮他整理书桌。有时候,我甚至需要替他完成一些作业。这让我觉得非常不公平,因为我已经尽力去完成我的任务,却被迫为他的懒散买单。
然而,尽管小明的懒散给我带来了很多麻烦,我还是选择了宽容和理解。我知道每个人都有自己的问题和困难,也许小明并不是故意懒散,而是因为其他原因导致的。或许他需要更多的关心和帮助,而不是责备和指责。
我决定在以后的日子里,更加耐心地与小明相处,帮助他克服懒散的问题。我会尝试引导他养成良好的学习习惯,帮助他制定合理的计划和目标。我相信,只要我给予足够的支持和鼓励,小明一定能够改变自己,成为一个更加自律和努力的人。
懒懒的同桌 篇二
作为一个学生,我们每天都要面对各种各样的人和事。在学校里,同桌是我们最亲密的伙伴之一。我有一个同桌,他叫小明,是一个非常懒散的人。
小明总是看起来无精打采的,无论是在课堂上还是在课间休息的时候。他总是低着头,不愿意与人交流。即使是在课堂上,他也总是打瞌睡,时不时发出打呼噜声。他的无精打采给人一种懒散的印象,让人觉得他对学习没有兴趣。
除了在学习上的懒散,小明在生活上也表现出同样的态度。他总是不愿意参加学校的活动,也不愿意与其他同学一起玩耍。他喜欢一个人呆在角落里,看着手机或者发呆。他的懒散让他与周围的人疏远,很少有人愿意与他交流和合作。
然而,尽管小明的懒散给我带来了很多困扰,我还是选择了宽容和理解。我知道每个人都有自己的问题和困难,也许小明并不是故意懒散,而是因为其他原因导致的。或许他需要更多的关心和帮助,而不是责备和指责。
我决定在以后的日子里,更加关心和照顾小明。我会尝试与他交流,了解他的问题和困扰。我会给予他足够的支持和鼓励,帮助他克服懒散的问题。我相信,只要我愿意付出真心和耐心,小明一定能够改变自己,成为一个更加积极向上的人。