学校社区合作共建协议书 篇一
尊敬的社区居民:
我们学校与社区之间的合作关系一直以来都是十分重要的。为了进一步加强学校与社区的联系,促进双方的共同发展,我们特地制定了学校社区合作共建协议书。希望通过这份协议书的签署,能够建立起长期稳定的合作关系,实现互利共赢。
首先,我们将致力于提供优质教育资源。学校将为社区居民提供各类教育培训课程,包括学科辅导、职业技能培训、兴趣爱好培养等。我们将为社区居民提供专业的教师团队和优质的教学设施,确保培训质量和效果。
其次,我们将积极参与社区建设。学校将组织学生和教师参与社区志愿者活动,如环境保护、文化传承等。我们将鼓励学生和教师积极参与社区议事会和公益项目,为社区的发展和进步贡献力量。
另外,我们将加强家校合作。学校将与社区居民积极沟通,建立家校合作机制,共同关注学生的学习和发展。我们将定期组织家长会、座谈会等活动,与家长交流学生的学情和表现,共同制定学生发展计划。
最后,我们将加强信息共享。学校将为社区居民提供学校的相关信息和资源,包括学校活动、招生政策、教育教学成果等。我们将建立学校与社区的信息交流平台,及时传递信息,增进双方的了解和合作。
在签署这份协议书之后,我们将建立起学校与社区之间的长期合作关系。我们相信,通过双方的共同努力和合作,我们能够实现教育资源的共享,社区建设的共同参与,家校合作的深化,信息共享的畅通,为学生和社区居民提供更好的服务和支持。我们期待着与社区居民共同努力,共同创造美好的未来。
学校社区合作共建协议书 篇二
尊敬的学校教职员工:
我们学校与社区的合作关系一直以来都是我们学校发展的重要支撑。为了进一步加强学校与社区的联系,促进双方的共同发展,我们特地制定了学校社区合作共建协议书。希望通过这份协议书的签署,能够建立起长期稳定的合作关系,实现互利共赢。
首先,我们将通过与社区的合作,提升学校的教育质量。社区居民将为学校提供丰富的实践资源和专业知识,帮助学校改进教学方法和教育理念。我们将与社区居民开展教学交流活动,共同研究教育问题,提高学校的教学水平和教育质量。
其次,我们将积极参与社区服务。学校将组织教职员工参与社区活动,如文化艺术展览、公益义务活动等。我们将积极响应社区居民的需求,为社区居民提供教育咨询和服务,促进社区的文化繁荣和社会和谐。
另外,我们将加强与社区居民的互动交流。学校将建立学校与社区居民的沟通渠道,定期组织座谈会、交流会等活动,与社区居民交流教育问题和发展计划,共同制定学校的发展目标和教育方向。
最后,我们将加强学校与社区的信息共享。学校将为社区居民提供学校的相关信息和资源,包括学校发展计划、教育教学成果等。我们将建立学校与社区的信息交流平台,及时传递信息,增进双方的了解和合作。
在签署这份协议书之后,我们将建立起学校与社区之间的长期合作关系。我们相信,通过双方的共同努力和合作,我们能够实现教育质量的提升,社区服务的深化,教职员工与社区居民的互动交流,信息共享的畅通,为学生和社区居民提供更好的教育和服务。我们期待着与社区居民共同努力,共同创造美好的未来。
学校社区合作共建协议书 篇三
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区,挖掘资源,加强中小学生的国家意识、文化认同、公民人格教育,引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行,我校特与社区签订共建协议书:
1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动,为社区提供力所能及的人力物力和 场地支援。
2、加强对学生的管理和服务,学校资源定期、定时、定点向社区开放,促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员,给学生做法制报告,派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动,组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、学校少先队员定期开展清洁美化活动,参与志愿者服务,为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源,邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体,努力参与社区扶贫帮困活动,为特困家庭排忧解难,为特殊家庭送温暖、送快乐。
协议单位:
甲方:流涧小学 乙方:
学校社区合作共建协议书 篇四
甲方:______________小学
乙方:______________小学
根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。
一、 指导思想
以邓小平理论、xxxx重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。
三、 双方协作内容及方式:
1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。
(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜,双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
甲 方(盖章):__________小学 负责人(签字):______________
乙 方(盖章):_______________ 负责人(签字):______________
__________年______月_______日