染雾电影小孩不笨观后感3篇 篇一
《小孩不笨》是一部真实而感人的电影，讲述了一个智商超过一千的天才少年和他的母亲之间的故事。在观看这部电影后，我深受触动，认为这是一部非常值得推荐的电影。
首先，电影展现了一个智商极高的小男孩的成长故事。主人公詹姆斯是一个只有十一岁，却能读懂大部分的书籍，掌握多种外语的天才少年。他的聪明才智让人惊叹，但与此同时，他也面临着许多困扰和挑战。电影中，詹姆斯的母亲尽全力给予他最好的教育和关爱，但他在与同龄人的交往和情感表达上却遇到了困难。这种巨大的智商差异给詹姆斯带来了痛苦和孤独，观众们不禁为他感到心疼。
其次，电影深刻地探讨了亲子关系的重要性。詹姆斯的母亲是一位单亲妈妈，为了给儿子提供最好的教育，她付出了巨大的努力和牺牲。她不仅要应对詹姆斯的学业问题，还要面对周围人对他们的不理解和偏见。在这个过程中，母子二人的感情变得更加深厚和紧密。他们共同努力克服困难，一起面对挑战。通过这样的故事情节，电影传达了家庭的温暖和力量。
最后，电影也提出了一些关于教育的思考。在詹姆斯的教育过程中，他遇到了许多挑战，但最终他的母亲选择相信他的能力，并给予他自由发展的空间。这种开放式的教育方式让詹姆斯得以充分发挥自己的才智，展现出他独特的天赋和潜力。电影通过这样的情节，呼吁社会给予每个孩子平等的机会和尊重，不要因为智力差异而对他们有所偏见。
总的来说，《小孩不笨》是一部感人至深的电影，通过讲述一个智商超过一千的天才少年的故事，揭示了亲子关系的重要性和教育的价值。观看这部电影后，我深刻地反思了家庭教育和社会教育的问题，也更加珍惜了亲人间的情感纽带。我强烈推荐这部电影，相信它会给观众们带来深刻的思考和感动。
电影小孩不笨观后感3篇 篇二
《小孩不笨》是一部感人至深的电影，让我对智商和教育产生了深刻的思考。这部电影通过讲述一个智商超过一千的天才少年的故事，反映了社会对于智商差异的偏见和对特殊儿童的不容忍。
首先，电影中的主人公詹姆斯是一个聪明绝顶的少年，但他在与同龄人的交往和情感表达上却遇到了困难。他的智商差异让他在学校里成为了异类，被同学孤立和嘲笑。这种现象在现实生活中也普遍存在。很多智商超过常人的孩子由于和同龄人有着巨大的差异，往往会被排除在外。这让我对社会对智商差异的看法产生了深深的反思，我们应该尊重每个孩子的差异，给予他们平等的机会和尊重。
其次，电影中的母亲是一个单亲妈妈，为了给儿子提供最好的教育，她付出了巨大的努力和牺牲。她不仅要应对詹姆斯的学业问题，还要面对周围人对他们的不理解和偏见。这使我对家庭教育的重要性有了更深的认识。家庭是孩子成长的摇篮，家长的关爱和引导对孩子的发展起着至关重要的作用。无论孩子的智商如何，家长都应该给予他们足够的关爱和支持，帮助他们充分发展自己的潜力。
最后，电影也呼吁社会给予特殊儿童更多的关注和支持。特殊儿童常常面临着巨大的困扰和挑战，他们需要社会的理解和关怀。我们应该为他们创造一个包容和平等的环境，让他们能够发展自己的才能，并为社会做出贡献。这部电影让我深刻地认识到特殊儿童的困境和需要，也让我对他们充满了同情和关心。
总的来说，观看《小孩不笨》让我对智商和教育产生了深刻的思考。这部电影通过讲述一个智商超过一千的天才少年的故事，揭示了社会对智商差异的偏见和对特殊儿童的不容忍。我希望这样的电影能够引起更多人的关注和思考，让我们的社会更加包容和公正。
电影小孩不笨观后感3篇 篇三
《小孩不笨》是由星霖电影私人有限公司出品的105分钟新加坡儿童喜剧电影，讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。
电影小孩不笨观后感（一）
今天下午我们观看了教育电影《小孩不笨》。电影讲述了两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。
在这个家庭，杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，自己把爸爸的电脑修好了，却被误认为是捣蛋鬼。回顾自己成长历程，虽然也曾遇见过很严厉的老师，但是起码家庭的氛围是和谐宽松的，爸爸妈妈很少因为学习批评我，即使犯了错误，也会询问原因，因势利导，以宽容的心态接纳我的错误，给我改正的机会。现在的领导从业务和生活上都很关心我们青年教师，我们的工作但凡有一点点的进步，领导都会看在眼里，提出表扬，我们的工作有时也会有缺陷，但是她总是肯定优点，提出改进的方案。在骨干教师培训班，我也有同样的体会，邹老师，尚老师，徐老师，卢老师，所有的指导教师都是那么的亲和，没有高高在上的感觉。我们的每一次活动几乎都得到指导老师的赞赏和鼓励。我想不论是做一名幼儿教师，还是做一位母亲，不论年龄大小，人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的，孩子更是如此。老师的一个肯定的眼神，一句赞赏的语言，一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。很多人认为中国人不善于表达爱，更多的时候即使表达也很含蓄，但是我觉得在我的身边，这种现象在一点一点的改变，我身边的同事，朋友，包括我自己对待孩子不像从前的家长那样“吝啬”。我们会拥抱孩子，用欣赏的眼光看待孩子，不吝惜溢美之词。我觉得教师是传道受业解惑者，是孩子心灵的培养者，是孩子的知心朋友。
我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。
电影小孩不笨观后感（二）
教育成为当今社会最热门的话题，成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母，学生的老师如何去教育好孩子，这一难题多少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊：“千教万教教人学真，千学万学学做真……也有很多迷路者留下发人深省的哀叹：”惯子如杀子“、”无规矩不成方圆“……更有众多后来人在苦苦的探索。今天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪，从中似乎悟到了答案。
剧中故事情节选择了现实生活中具有代表性的事例：学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心，得到的是埋怨和责骂，甚至是暴打；在学校接受的严格校规校纪的约束，一次次考试失败的打击，承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭，品尝的是对社会的朦胧、无知和无奈；家长怀有一颗恨铁不成钢的愤怒的心，体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不长进的真切的恨，由衷的发出了”我说什么语言，你才能听地懂啊！“；教师面对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生，虽然是磨破嘴皮的说教，却最终不见效，用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗；校长抱有一颗善良的心和美好的愿望，虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自己喜爱的学生。整个社会都乱了，教育者成了不近人情的魔鬼，受教育者是不可理喻的叛逆，本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢，怨谁呢，怎么解决呢？
电视剧在展示了当前社会的不正常现象后，也揭示了它形成的原因，并给出了解决的方法。社会自有正道，人间总有真情。孩子需要理解和呵护，学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑，真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下，总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代价换来了答案：充满真情的语言，孩子才能听地懂。人们终于认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱；教师应真诚的面对学生，严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。
电影小孩不笨观后感（三）
电影《小孩不笨》的一句台词说得非常好，即”资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。教师要允许幼儿认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。
宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容，还应为幼儿排
望着那一张张天真可爱的脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责、批评；多一份宽容、耐心，少一点责难、惩罚！这样，让教师的职业道路更加美好。
“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；要保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
