染雾关于《草房子》读后感范文 篇一
《草房子》是中国当代作家莫言的代表作之一。这本小说以中国农村为背景，描绘了一个农民家庭的生活故事。通过对人物的塑造和情节的展开，作者深刻地反映了中国农村社会的现实和人性的复杂性。读完《草房子》后，我深感触动，思考良久。
首先，小说中的人物形象非常鲜活。作者通过细腻的描写，使每个角色都有自己独特的个性和生活经历。例如，主人公杨春生是一个顽强的农民，他为了保护自己的家庭，毅然决然地与恶势力作斗争。他的妻子龙凤是一个坚强勇敢的女人，她在困境中始终保持乐观和积极的态度。这些人物形象给人留下了深刻的印象，让我感受到了他们的人性和生命力。
其次，小说中的情节紧凑有力，引人入胜。故事以杨春生的草房子被拆迁为线索展开，通过一系列的事件和冲突，展现了中国农村社会的各种问题和矛盾。作者以细腻的笔触描绘了农民的贫困和无助，以及他们对权力的渴望和对自由的追求。这些情节让我深入了解了农村社会的现实，也让我思考了社会公平和个人命运的问题。
最后，小说中的主题思想深刻而引人思考。作者通过杨春生一家的经历，表达了对于权力和贫困的反思。小说中的人物经历了各种困境和挫折，但他们依然保持着对美好生活的追求和对人性的坚守。这种对自由和尊严的追求，让我感受到了人性的伟大和力量。
总的来说，《草房子》是一部非常有震撼力和思想深度的作品。通过对人物的塑造和情节的展开，作者成功地揭示了中国农村社会的现实和人性的复杂性。读完这本小说后，我不禁思考起了社会公平和个人命运的问题，同时也对人性的伟大和力量有了更深的认识。
关于《草房子》读后感范文 篇二
莫言的小说《草房子》以其深刻的人物描写和真实的情感表达而著名。这本小说以中国农村为背景，通过讲述一个农民家庭的故事，反映了中国农村社会的现实和人性的复杂性。读完《草房子》后，我不禁感叹于作者的才华和对生活的洞察力。
首先，小说中的人物形象非常饱满。作者通过细腻的描写，使每个角色都有自己独特的个性和生活经历。例如，主人公杨春生是一个顽强的农民，他凭借着自己的努力和智慧，不断克服困难，保护自己的家庭。他的妻子龙凤是一个坚强而乐观的女人，她在困境中始终保持着积极的态度。这些人物形象栩栩如生，让我感到他们的真实和鲜活。
其次，小说中的情节紧凑有力，引人入胜。故事以杨春生的草房子被拆迁为线索展开，通过一系列的事件和冲突，展现了中国农村社会的各种问题和矛盾。作者以细腻的笔触描绘了农民的贫困和无助，以及他们对权力的渴望和对自由的追求。这些情节引发了我对社会公平和个人命运的思考，使我对农村社会有了更深刻的认识。
最后，小说中的主题思想深入人心。通过杨春生一家的经历，作者表达了对于权力和贫困的反思。小说中的人物经历了各种困境和挫折，但他们依然保持着对美好生活的追求和对人性的坚守。这种对自由和尊严的追求，让我感受到了人性的伟大和力量。
总的来说，莫言的《草房子》是一本非常出色的小说。通过对人物的塑造和情节的展开，作者成功地揭示了中国农村社会的现实和人性的复杂性。读完这本小说后，我对社会问题有了更深入的思考，并对人性的伟大和力量有了更深的认识。
关于《草房子》读后感范文 篇三
关于《草房子》读后感范文
当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的关于《草房子》读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《草房子》读后感1
读了《草房子》这个文章，我的眼泪在眼眶里打转，这是一篇很感人的文章。
秦大奶奶住在油麻地小学西北角的一个又矮又破的小房子里，鸡鸭成群，影响了学校的秩序，学校想让他搬出去，可十年来都没有成功。在当地人眼里，她就是一个可恶的老婆子。
在一个春天，秦大奶奶冒险救了落水的二年级的小女孩乔乔，赢得了全体师生的敬仰。后来在她重病时，油麻地人给了她无微不至的关怀，她被真情打动了，她变了。从此，人们对她的看法也改变了许多。秦大奶奶爱着油麻地的土地，爱着油麻地的人们。她为了要救起学校的一个南瓜，不慎落水而永远的离开了大家了。
秦大奶奶感受到人们对她的爱，她也为了爱而付出了一切。这让我懂得爱是相互的。
《草房子》讲述了一个又一个的催人泪下的故事，每读完一个故事，我都会感受到撼动人心的力量。
《草房子》读后感2
今天，我怀着激动的心情看了一部电影，这个电影的名字叫做《草房子》。看完电影之后，我感动的都哭了。
《草房子》这部电影主要讲的是：主人公男孩桑桑刻骨铭心又终身难忘的六年小学生活的描写，描述了五个孩子桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月痛苦的成长经历，和油麻地小学的老师蒋一轮和白雀姐的关系纠缠。
在《草房子》这部电影里，最让我难忘的人物是桑桑。桑桑既活泼又可爱，而且鬼主意很多。有一次，桑桑趁秃鹤在跟别人讲话，就偷偷的拿了他的帽子。"啊！秃鹤变成光头了！秃鹤变成光头了！"同学们个个都嘲笑起秃鹤来。秃鹤立即跑到桑桑那里，说："还给我！还给我！"桑桑又把帽子丢给另一个同学，另一个同学又丢回给桑桑。就这样，秃鹤老是抢不到帽子。正当秃鹤抓到桑桑时，桑桑手里已经没有帽子了。秃鹤生气极了，哭着跑回了家。
桑桑使我想起了以前的一件事：那时，我才7岁。过新年了，我弟弟和妹妹在玩玩具，我本来想跟弟弟开个玩笑。就拿起他心爱的玩偶小熊，他赶紧跑过来抢。这时，我把他心爱的玩偶小熊扔到了妹妹那里。妹妹觉得小熊非常好玩，就把小熊举得高高的。弟弟不管怎么跳也够不着，来回几次。弟弟已经知道了我的阴谋，生气极了。于是，把这件事告诉了妈妈。妈妈好好的教训了一顿，说："以后不准在欺负弟弟。"
虽然美好的时光已经过去了，但是它却深深地留在了我的心中。
《草房子》读后感3
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底是纯真无邪的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶成为了同学们“戏弄”的对象，自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的.举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。
杜小康的经历可以说是两个极端。起初，由于他家是油麻地家底最厚实的一家，因此他过得是无忧无虑的少爷生活，穿的是干干净净的衣服，住的是用钱堆成的好房子，上学骑的是让其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在内所羡慕的自行车，扎的是一条油汪汪的皮带。总之，一切优越的条件都在这位大少爷身上得到充分的体现。因此，那时的杜小康是一个内心极具优越感，有点不可一世的公子哥，也正是因为这份心态，杜小康总是沉浸在良好的家庭环境中，他身边总有一大群忠实的粉丝支持着他，崇拜着他，让他的虚荣心达到了极致。
细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击精神失常后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
他们的世界是纯真的，从他们的行动中我体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
《草房子》不同于其它书籍。它是让人一读就明白，并且让人感动的。为什么感动？因为它的童真以及我们现在都忽视掉的真诚。现在我们都大多投入在网络游戏，手机聊天等等现在科技中，没有去品读一些书页上的黑白文字，其实当我们在书间用手指来回来去的品读时，那种与书来回摩挲的感觉真的特别难忘。但是我们却恰巧忽视了，所以我们要去改正。读《草房子》可以让我们去找回曾经失掉的童真与真诚。
当我每次读它的时候那种画面里好像历历在目，难以忘却。我想等你真真切切读完那本书后，你会由衷的感叹确实如此。一万次幻想不如一次行动，尽快去和书来个亲密接触，让我们的心可以变得纯真。我有一个希望，待我长大日后，必去再读它。
以上便是我读《草房子》最大的感受。
《草房子》读后感4
这是曹伯伯七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但读起《草房子》这本书，却感到那么亲切。
故事由9个小故事组成，似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”。这一切，不得不使我边看书边笑。
但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失败，我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴得又一次流下了泪
我也曾经是一个顽皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞，然后铺上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在别人进门时，实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学，今天不是把这个打出鼻血了，就是明天那个头上起了个包。但是，在爸爸妈妈的教育下，我渐渐知道我的做法是错误的了，我这样损人不利己的做法不但伤害了别人，而且在别人心目中留下了一个不好的影响，还养成了一个不好的习惯。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我不是也有同感吗？
