染雾山中访友读后感 篇一
《山中访友》是明代文学家于谦的一篇散文，通过描写作者在山中拜访友人的经历，表达了对友谊和自然的赞美与思考。读完这篇文章，我深受启发，对友谊和自然之间的关系有了新的理解。
文章一开始，作者描述了自己独自一人登山访友的场景。他和友人之间无需言语，只需在山中相遇，就能感受到彼此的情谊。这种默契和默契的友谊让我感到非常羡慕。在现实生活中，我们常常因为生活琐事繁忙而忽略了友情的珍贵。通过这篇文章，我意识到友谊并不在于相互的物质贡献，而在于内心的默契和相互的理解。即使我们不能经常见面，但只要彼此心灵相通，就能保持真挚的友谊。
接着，作者描绘了山中的自然景色，让我感受到了大自然的神奇和壮美。作者用“石峰如削，林壑奇盘”来形容山势，让我仿佛置身于山中，感受到了山的雄伟与险峻。同时，他还写到了“松柏夹道，藤蔓交横”，这些生机勃勃的植物给山林增添了一抹绿意。我不禁想起了我自己在大自然中的经历，每次与自然亲近，我都能感受到它朴实而强大的力量，让我心灵得到净化与平静。
在山中的拜访过程中，作者还与友人共同品味了山泉的清甜。山泉是大自然的恩赐，它不仅滋润了大地，也滋养了我们的身心。作者用“饮泉肺腑清气爽，得水心皆陶然”来描写喝山泉的美妙感觉，这让我想起了在山中喝到的泉水，它的甘甜令我心旷神怡，仿佛一切烦恼都被洗涤干净，留下的只是宁静与喜悦。
通过《山中访友》，我深刻体会到友谊与自然之间的联系。友谊如同山中的风景，它们都是我们生命中不可或缺的一部分。友情如同山中的清泉，它们都能给我们带来滋润和力量。与友人一同登山访友，不仅可以享受自然的美好，还能加深彼此之间的情谊。我希望自己能多一些像于谦一样的情怀，珍惜与朋友们的相处时光，同时也要学会与自然亲近，感受大自然的美妙与力量。
山中访友读后感 篇二
《山中访友》这篇散文，通过描写作者在山中拜访友人的经历，让我对友谊和自然有了新的思考。在这篇文章中，友谊与自然相互映衬，彼此交织，给我留下了深刻的印象。
文章一开始，作者描述了自己独自一人登山访友的情景。在山中的相遇，无需言语，只需眼神交流，就能感受到彼此的情谊。这种默契与默契的友谊让我感到非常羡慕。在现实生活中，我们常常因为生活的琐事而疏远了朋友，忽略了友情的珍贵。通过这篇文章，我意识到友谊并不在于相互的物质贡献，而在于内心的默契和相互的理解。即使我们不能经常见面，但只要心灵相通，就能保持真挚的友谊。
接着，作者描绘了山中的自然景色，让我感受到了大自然的神奇和壮美。作者用“石峰如削，林壑奇盘”来形容山势，让我仿佛置身其中，感受到了山的雄伟与险峻。同时，他还写到了“松柏夹道，藤蔓交横”，这些生机勃勃的植物给山林增添了一抹绿意。我不禁想起了我自己在大自然中的经历，每次与自然亲近，我都能感受到它朴实而强大的力量，让我心灵得到净化与平静。
在山中的拜访过程中，作者还与友人共同品味了山泉的清甜。山泉是大自然的恩赐，它不仅滋润了大地，也滋养了我们的身心。作者用“饮泉肺腑清气爽，得水心皆陶然”来描写喝山泉的美妙感觉，这让我想起了在山中喝到的泉水，它的甘甜令我心旷神怡，仿佛一切烦恼都被洗涤干净，留下的只是宁静与喜悦。
通过《山中访友》，我深刻体会到友谊与自然之间的联系。友谊如同山中的风景，它们都是我们生命中不可或缺的一部分。友情如同山中的清泉，它们都能给我们带来滋润和力量。与友人一同登山访友，不仅可以享受自然的美好，还能加深彼此之间的情谊。我希望自己能多一些像于谦一样的情怀，珍惜与朋友们的相处时光，同时也要学会与自然亲近，感受大自然的美妙与力量。
山中访友读后感 篇三
《山中访友》是李汉荣写的一篇文章，初读题目，我还以为是写作者去深山访问多年好友。直到读了第三段才明白作者访问的朋友不是人，而是山中的动物、植物、景物，大作家写得文章可真独特。
他首先拜访了一位德高望重的“老人”——古桥，我从“在这涧水上站了几百年了吧。你把多少人马度过对岸，滚滚河水流向远方”这句话中体会到作者不仅仅写出了老桥的古老，还重点突出老桥默默无闻、服务大众的品质。
之后，他踏进树林，把见到的鸟儿、露珠拟人化，小鸟能叫我的名字，露珠能和我交换眼神，写出了他们很有灵性。连树木也望着我，成了我的知己，我靠着树，却觉得自我也成了一棵树，身上的一切，都成了树的一部分。
走在路上，作者认为山中的一切都是我的朋友，山泉捧出一面明镜，要我重新梳妆;溪流吟诵一首奇丽的小诗，邀我一齐唱和;瀑布是金嗓子，男高音十分有气质……
在文章中，作者处处流露出对山中一切的喜爱之情。
把一种种物体给予生命，令人回味无穷。
山中访友读后感 篇四
学完《山中访友》这篇课文后，我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文，让读者仿佛与作者一齐，经历了山中访友这美妙的欢欣之旅。
作者带着满怀的好心境，走进山林，探访山中的朋友，与朋友互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一草，一鸟一石都成了有鲜活生命的人。它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们是我们的朋友。作者进山看景，自然成了“山中访友”。
我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，并且也突出了它的默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，他和清凉的山泉一齐梳妆，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，捡起落花，闻到了大自然的芬芳清香；拾起落叶，看到了生命的奥秘；捧起一块石头轻轻敲击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。啊，多美呀！
在文中作者把万物都比作知己的朋友：清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布……并和它们交谈，和它们互相解闷。大自然是多么美丽和完美呀！我们因该爱护它、保护它。但在现实的生活中，很多人根本都不热爱大自然，更别说与大自然和谐相处。抬头望望天，是污黑的一片天，低头看看地，是脏乱的一块地。人们乱砍树木、踩踏花草、随地吐痰，这些做法只为了自我的一时的方便，那他们可否想到，最终受害的是人类自我。善待大自然就是善待我们自我啊！
当你怀着一个好心境看这个世界时，就会发现世界原先如此妙不可言，大自然原先如此神奇，令人陶醉，不禁想做大自然的一员，用大自然的语言去与花草鸟蝶进行一次心灵的交谈。
山中访友读后感 篇五
《山中访友》中作者“带着满怀的好心境”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。
文中作者有时用第三人称叙述，有时感情强烈又似第二人称称呼，使情感表达得更加充分。他用心去感受，用生动优美的语言文字，为我们勾画出一幅幅充满诗意的画面，读着读着，我们仿佛进入了作者所描绘的“童话般的世界”对山中的“朋友”(古桥、树林、山泉、溪流、瀑布等自然界的朋友)，作者经过比喻、拟人、排比、想象来表达情感，如“啊，古桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧”，“你好，飞流的瀑布……你好，陡峭的悬崖!……你好，悠悠的白云!……喂，淘气的云雀……”。仿佛这些自然界的朋友，不可是作者的，也是我们每一位读者的，于是更加亲切。读过后，你会为作者热爱大自然的感情所打动，为流淌在字里行间的热情所感染。
整篇以这样的方式叙述，使读者也进入到画面中，进入到作者的心境中，做人要有持久而不变的的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民之中;要爱护大自然，保护人类的朋友要淳朴善良;用爱心待人;不去搬弄是非;永远健康地、身心愉快地投身于工作和生活。
山中访友读后感 篇六
“山中访友”，第一次看到题目，还以为写的是作者到山林中拜会一位“归隐”的朋友，但发现这篇课文其实是描述山中景物的。作者把山林中的一切都当做它的朋友知己。山林中的岩石为他撑起了“伞”，而他也带带给了山林无限的乐趣与活力。他把山林当做无话不说的伙伴，山林也认他为亲密无间的密友。古桥为他铺路，山泉献他明镜，小溪邀他唱歌，山林中的一切都那么友好，都那么美妙。
作者爱大自然，他也成为了大自然的一份子。人与自然，是一种沟通，是一种默契，是一种难以割舍的情愫。我们入山游玩，总会遇到一些不如意的事：比如蚊虫叮咬，晴天霹雳之类的。可作者都把他们看得风轻云淡，似曾没发生过一样。他把山林中遇到的好事、坏事都当做是天地的恩泽，从而带着好心境来，带着好心境去。作者是个乐观的人，他必须是带着微笑应对生活的！
