染雾读《学弈》有感 篇一
《学弈》是一本关于博弈论的经典著作，由美国经济学家托马斯·舒尔茨编写。在阅读这本书的过程中，我不仅对博弈论这一领域有了更深入的了解，还对人类行为和决策背后的原理有了更为清晰的认识。
博弈论是一门研究决策制定者如何在不确定环境中做出最佳选择的学科。在这本书中，舒尔茨通过一系列生动的例子和实际应用来解释博弈论的基本概念和理论。他详细讨论了博弈的类型、策略的选择以及不同决策结果的可能性。通过分析这些案例，读者可以更好地理解博弈论的核心原理，并将其应用于现实生活中的决策制定过程。
阅读《学弈》给我带来了许多启示。首先，我意识到在许多情况下，我们的决策往往不仅取决于我们个人的喜好和利益，还受到其他人的影响。博弈论可以帮助我们理解不同利益相关者之间的相互作用，以及如何在博弈中做出最佳选择。
其次，博弈论强调了信息的重要性。在博弈过程中，每个决策制定者都有不完全的信息。了解他人的策略和意图对于做出正确决策至关重要。通过学习博弈论，我们可以学会如何利用有限的信息来做出最佳选择，并在竞争中获得更好的结果。
最后，阅读《学弈》还让我认识到博弈的复杂性。博弈论中的决策制定者往往面临许多不确定因素和随机事件。这种不确定性使得决策过程变得复杂且困难。然而，博弈论也提供了一些工具和方法，如博弈树和最优策略，帮助我们应对这种复杂性并做出更好的决策。
总的来说，读《学弈》让我对博弈论有了更深入的了解，并为我日常生活中的决策制定提供了一些有益的启示。博弈论不仅仅是经济学家和数学家的研究领域，它对于我们每个人都有实际的应用意义。通过学习博弈论，我们可以更加理性地思考问题，做出更好的决策，并在竞争中取得更好的结果。
读《学弈》有感 篇二
《学弈》这本书让我对博弈论这一领域有了全新的认识和理解。它不仅是一本经典的学术著作，更是一本关于人类行为和决策心理的启示录。
博弈论是一门研究决策制定者如何在不确定环境中做出最佳选择的学科。这本书通过生动的案例和实际应用，向读者展示了博弈论的核心原理和应用场景。它介绍了博弈的类型、策略的选择以及不同决策结果的可能性。通过分析这些案例，读者可以更好地理解博弈论的基本概念，并将其应用于现实生活中的决策制定过程。
阅读《学弈》让我意识到人类行为和决策背后的复杂性。在博弈过程中，我们往往需要考虑其他人的行为和意图，并根据这些信息来做出决策。我们的决策不仅受到自身利益的影响，还受到其他人的策略选择的影响。博弈论帮助我们理解这种相互作用，并提供了一些方法和工具来做出最佳决策。
此外，阅读《学弈》还让我认识到信息的重要性。在博弈中，每个决策制定者都有不完全的信息。了解他人的策略和意图对于做出正确决策至关重要。博弈论提供了一些技巧和方法，帮助我们利用有限的信息做出最佳选择，并在竞争中获得更好的结果。
最后，阅读《学弈》让我明白博弈的复杂性和难度。博弈过程中的不确定性使得决策制定变得更加复杂和困难。然而，博弈论也提供了一些工具和技巧，如博弈树和最优策略，帮助我们应对这种复杂性并做出更好的决策。
总的来说，读《学弈》给我带来了对博弈论的深入理解，并为我在日常生活中的决策制定提供了一些有益的启示。博弈论不仅仅是一门学术研究领域，它对于我们每个人都有实际的应用意义。通过学习博弈论，我们可以更好地理解人类行为和决策心理，并在竞争中取得更好的结果。
读《学弈》有感 篇三
今天，我们学习了我们下册的第一单元的第一篇课文，文言文《学弈》。
这篇文言文的主要内容是：有一个人的名字叫秋，因为他很擅长下棋，所以人们叫他弈秋。弈秋教两位学生下棋，其中一位专心致志、全神贯注的听老师做讲的内容，而另外一位学生虽然也在听讲，但是心里在想着天上即将有天鹅飞来，拉开弓箭像将它射中。虽然跟另一位学生一起听课，但是没有第一为学生的成绩好。是这个学生的聪明才智不如第一为学生？他回答道：”不是这样的。“
假如有一天，老师让他们两个来下一盘棋比试比试。刚开始前，那位专心致志的学生不假思索，而又精妙的将围棋的第一枚棋子下出。而另一位学生却在上课时三心二意，没有听老师的教导，然后随便的将第一枚棋子下出。过了几个回合后，这位认真的学生将这为马虎的学生的棋子团团围住。这位学生也尴尬的低下头。
其实，在每个班当中，都有像课文里面的两位学生，一位是专心致志，还有一位三心二意。可我们大家要在平常的学习中，要像课文里的第一位学生那样，上课时专心致志、聚精会神、全神贯注。动脑筋思考，认认真真的钻研。但我们不要像课文中第二个人上课时三心二意、心不在焉，干这件事想那件事，最后成绩不如第一为学生。
在以后学习中，我也要像第一位学生那样，上课时专心致志、认真思考、刻苦钻研，考出理想的成绩！
读《学弈》有感 篇四
看了这篇文言文，我对第二个人的成绩有了很大的怀疑。虽然和前一个一起学习，成绩却不如前一个人，这是为什么呢？老师的讲解让我茅塞顿开。正所谓“态度决定一切。”
没有踏实的态度，成绩自然也不会好。这让我想起了我自己。我虽然成绩不错，但是每次考试却得不了满分，主要原因是因为我没有一个踏踏实实的学习态度。做试卷时，我毛毛躁躁的；做完卷纸后，我只想着什么时候交卷，而不是认真的检查。
这与我们班的崔锦昊、王译宣有很大的区别。他们就像这篇文言文中的第一个人，而我就像第二个人，心猿意马。这篇文言文给了我很大的感触：做人做事，都不能像第二个人一样，三心二意，而要像第一个人一样，做事认认真真，踏踏实实，这样才能做好任何事！
读《学弈》有感 篇五
今天，我们学习了《学弈》这篇课文，读后，我有很大的启发。
弈秋，是全国最擅长下棋的人，他有两个学生，其中一人专心致志，另一个人三心二意，上课不认真听讲。
我们应该学习第一个人的精神，上课认真听讲，一定要刻服上课不认真听讲的缺点。
读《学弈》有感 篇六
学奕是什么呢?没错，学奕就是学习下棋。开学初。我们便学习了这篇文言文。
它讲述了两个人拜入同一个老师门下。那位老师用同样的方法把同样的知识交给了两个学生。其中一个专心致志的学生把老师的话牢牢记在心里。不久，便有了和老师不相伯仲的棋艺，学有所成。而另一个人则三心二意，无一丝一毫的进步。
这篇文章是我受益良多，我明白了做事情一定要专心致志，不能三心二意。其实我也曾同时拥有过这两个人不同的经历。
我这个人，时而专心致志，时而三心二意。我最重视的是四门主科，所以我在上这几节课时，专心致志，把老师的话记在心里。而上我最讨厌的音乐，美术时，我总是三心二意，对这两门学科毫不在意，老师说的话也是左耳进右耳出。今天，我终于明白了，彻彻底底明白了学奕中的道理，得到了巨大的启示。在以后，我无论做任何事情，上任何学科，一定会专心致志的。
没错，学奕给予勒沃很多很多，使我明白了许多道理，让我领悟了巨大的启示：无论做什么事情，都一定要专心致志。
