染雾纪录片《镜子》观后感 篇一
《镜子》是一部让人深思的纪录片。通过对镜子的探索和镜子背后的故事，影片向观众传递了许多关于自我认知和社会观念的思考。
在影片中，我们看到了镜子的多重含义。镜子不仅是我们日常生活中的工具，也是我们自我认知的一种方式。它可以反映出我们的外貌和形象，同时也能够反映出我们内心的真实感受。镜子是我们与自己对话的一面镜子，通过镜子，我们可以看到自己的美丑、自信与自卑、喜怒哀乐等情绪。因此，镜子在我们的生活中扮演着重要的角色。
然而，影片也向我们展示了镜子的另一面。我们可以通过镜子看到自己的外貌，但同时也会被社会对美的定义所束缚。影片中提到了现代社会对美的标准，这些标准使很多人产生了自卑感和焦虑感。他们不满意自己的外貌，试图通过各种方法改变自己。这种现象引发了我对社会观念的思考。我们为什么要将美定义得如此狭隘？为什么我们不能接受自己的独特之处？这些问题让我深思。
此外，影片还让我意识到了自我认知的重要性。镜子是我们与自己对话的一面镜子，它可以帮助我们认识自己、接受自己，并更好地与他人相处。通过观察自己在镜子中的形象，我们可以反思自己的言行和态度，从而不断成长和进步。影片中的一个场景深深触动了我，当一个女孩看到自己在镜子中的形象时，她对自己的身材感到不满意。然而，她的朋友却对她的身材赞赏有加。这个场景让我意识到，我们的自我认知常常受到外界的影响，我们需要更加客观地看待自己。
通过观看《镜子》，我对镜子的意义和自我认知有了更深刻的认识。我们应该学会接受自己的独特之处，不被社会观念所束缚。同时，我们也应该时刻反思自己的言行和态度，不断成长和进步。这部纪录片给了我很多启示，我相信它也会给更多人带来思考和启发。
纪录片《镜子》观后感 篇二
《镜子》是一部引人深思的纪录片，通过镜子这一普通的物品，展现了自我认知和社会观念的复杂关系。
影片中，镜子被赋予了更多的象征意义。镜子不仅仅是一个反射光线的物品，更是一个反映自我形象和内心感受的工具。通过镜子，我们可以看到自己的美丽、自信和自卑。影片中的人物通过镜子来观察自己，他们的表情和眼神透露出对自己形象的喜怒哀乐。这让我意识到，镜子是我们与自己对话的一面镜子，它能够帮助我们认识自己、接受自己，并更好地与他人相处。
然而，影片也揭示了现代社会对美的标准和审美观念所带来的问题。社会对美的定义往往是狭隘的，这使很多人产生了自卑感和焦虑感。他们试图通过各种方法改变自己，以符合社会的标准。这个现象令人深思。为什么我们不能接受自己的独特之处？为什么我们要将美定义得如此狭隘？这些问题让我对社会观念产生了深刻的思考。
此外，影片还引发了我对自我认知的思考。我们的自我认知常常受到外界的影响，我们需要更加客观地看待自己。在影片中，有一个场景让我印象深刻。一个女孩看到自己在镜子中的形象时，对自己的身材感到不满意。然而，她的朋友却对她的身材赞赏有加。这个场景让我意识到，我们的自我认知可能与他人的评价存在差异，我们需要更加客观地看待自己。
通过观看《镜子》，我对镜子的意义和自我认知有了更深刻的认识。我们应该学会接受自己的独特之处，不被社会观念所束缚。同时，我们也应该时刻反思自己的言行和态度，不断成长和进步。这部纪录片给了我很多启示，我相信它也会给更多人带来思考和启发。
纪录片《镜子》观后感 篇三
14岁的泽清外公外婆是大学教授，妈妈是学医的有留学经历，爸爸是事业单位，本科毕业，这样的几乎的顶级配置的高知家庭，泽清说，我来是因为有跟踪报道，因为这样有存在感;我来是因为这里有家长课堂，我觉得他们才是要呆81天的人，我只需要呆6天就可以了，我为他们付出了这么多。。。
泽清的爸爸说：这个家庭需要改变，但我觉得我不需要改变，至少不用改变很多。
家明的爸爸不想去家长课堂时说，公司领导安排的事情要做啊，很多人在等着我面试呢!你们谁会同意让孩子不上学去当背包客，难道让我放弃他不管他的学习么?
妈妈说，我觉得江校长说的儿子的关键在家长课堂上，我觉得太夸张了，没有那么多。
心理咨询师李老师说：“我们做律师需要执照，开车需要考驾照，可是我们做父母却不需要，但这是我们要做一辈子的职业，父母们都没有意识到我们也需要学习。”
那么需要学习的是什么呢?
1.尊重个体
每个孩子都是一个个体，因为他们除了是我们的孩子，还是他们自己，要象尊重你的朋友一样尊重他们，包括尊重他们的感觉。
2.正确表达爱
当江老师带着两个教官去接家明的时候，大家看到一个细节，家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们!让我见我爸妈!”，而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。
他们不爱对方么?爱，只是用这样扭曲的形式表达出来了，反弹回去让他们自己也难受。爱的正确表达，就是带着爱一点点的放手，让孩子在引导而非控制的环境下寻找自己的人生。
3.纠正行为前先连接感情
邻居有个老太太想要老头名下的房子，未果，这个老太太天天有一空就坐在窗户前大骂老头子，几乎没有间断过，左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开开心心的把房子给老太太么?你自己会对批评你的领导说：领导你批评的太对了，我真是等不及要照你的话去做了，你对我太有帮助了”你不会的，所以也不要指望你的孩子会在被批评指责的情况下心甘情愿去改正错误。
特别是青春期的孩子，要相信他们，要和他们做朋友。
4.请把指责变成鼓励，把命令变成启发式提问
给孩子时间和机会去改正自己的错误，让孩子用脑子想问题解决问题，哪怕问题并没有解决甚至更糟，要给孩子从错误中学习的好机会。
5.言传身教
家庭环境是竞争的`还是友好的，取决于父母。孩子从一出生就通过观察在学习处理关系，看到父母总是指责对方他学到的是什么?所以一个问题学生背后，肯定是一个有问题的家庭，至少是有问题的父母。
纪录片《镜子》观后感 篇四
这是一个关于心灵回家的故事。
三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。
父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。
影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。
纪录片《镜子》观后感 篇五
影片以情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家!让爱不再变成伤害。
央视网消息：“我告诉你们，最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的”，“你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子”，这些“狠话”都是出自几个花季少年的口中，为什么父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害? 这是一个关于心灵回家的故事。
由中央电视台社会与法频道十年策划、两年摄制的中国首部深度探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》讲述了一个关于心灵回家的故事。 三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。 孩子是家庭的一面镜子，“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。
影片以情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。 孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。 纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家! 让爱不再变成伤害。
