于丹老师讲座观后感(优秀6篇)

时间:2019-07-02 04:18:47
染雾
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于丹老师讲座观后感 篇一

在近期的一次讲座中,我有幸聆听了于丹老师的演讲。于丹老师以其深厚的学识和独特的观点吸引了无数观众,我也深感荣幸能亲自参与其中。于丹老师的讲座主题是关于人生的意义与价值,她的思考和表达给我留下了深刻的印象。

于丹老师在讲座中以自己的亲身经历为例,讲述了她对于人生意义的思考。她提到了人们常常在追求物质财富的过程中,忽略了内心的发展和精神层面的满足。她认为,真正有意义的人生应该是一个综合发展的过程,不仅要关注物质层面的追求,更要注重精神层面的提升。她以自己的学术研究和个人修养为例,讲述了她如何在追求学术成就的同时,不忘初心,保持内心的平静和宁静。

我深受于丹老师的观点所启发。在现代社会中,物质生活的丰富给了我们更多的选择和机会,但同时也带来了更多的诱惑和困扰。于丹老师的讲座让我重新思考了人生的意义和价值,提醒我不要被物质的追求所迷惑,而是要注重内心的成长和提升。她的言谈举止中透露出的深邃和平静,让我对于人生的追求有了更清晰的认识。

此外,于丹老师还谈到了人与人之间的关系。她认为,人生的意义不仅在于个人的发展,更在于与他人的关系和交流。她提到了人际关系的重要性,以及如何通过与他人的互动来实现自身的价值。她的观点让我深思,也让我重新审视了自己与他人的关系。在忙碌的生活中,我们往往忽略了与他人的交流和沟通,而将重心放在自己的发展上。但是通过与他人的交流,我们可以得到更多的启发和帮助,也可以在帮助他人的同时实现自己的成长。

通过这次观看于丹老师的讲座,我受益匪浅。她的思考和观点让我重新审视了自己的人生追求,也让我明白了人与人之间的关系的重要性。我相信,只有在追求物质和精神的平衡中,我们才能获得真正的满足和幸福。我将会在今后的生活中,更加注重自身的成长和与他人的交流,为自己和他人创造更多的价值。

于丹老师讲座观后感 篇二

近日,我有幸参加了于丹老师的一次讲座,这是一次令人印象深刻的经历。于丹老师以其深厚的学识和独到的见解,为我们带来了一场思想的盛宴。

于丹老师的讲座主题是关于人生的意义和价值。她以自己的亲身经历为例,阐述了她对于人生意义的思考和追求。她提到了现代社会中人们普遍追求物质财富的现象,但却忽视了内心的发展和精神层面的满足。她认为,真正有意义的人生应该是一个综合发展的过程,不仅要关注物质层面的追求,更要注重精神层面的提升。她的言谈之间透露出的深邃和平静,让我对于人生的追求有了更加清晰的认识。

在讲座中,于丹老师还谈到了人与人之间的关系。她认为,人生的意义不仅在于个人的发展,更在于与他人的关系和交流。她提到了人际关系的重要性,以及如何通过与他人的互动来实现自身的价值。她的观点让我深思,也让我重新审视了自己与他人的关系。在日常生活中,我们往往忽略了与他人的交流和沟通,而将重心放在自己的发展上。然而,通过与他人的交流,我们可以得到更多的启发和帮助,也可以在帮助他人的同时实现自己的成长。

通过这次讲座,我受益匪浅。于丹老师的思考和观点让我重新审视了自己的人生追求,也让我明白了人与人之间的关系的重要性。我相信,只有在追求物质和精神的平衡中,我们才能获得真正的满足和幸福。我将会在今后的生活中,更加注重自身的成长和与他人的交流,为自己和他人创造更多的价值。

于丹老师讲座观后感 篇三

  今天我看了于丹老师的专家讲座,十分有感触。她教给我很多对

我有帮助的人生道理。

  于丹老师的演讲分为几个主题,分别是:

  1、父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。

  2、孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。

  3、怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。

  4、培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。

  在讲这个主题的时候,于丹老师先讲了一个小故事,这个小故事想必大家都知道,但它却再一次的带给我心灵上的震撼:从前有一个小男孩,他十分爱发脾气。有一天,他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前,对他说:"孩子,以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。"这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候,小男孩去篱笆跟前看,他这一天就钉了30多颗钉子,他十分惊讶,怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时,爸爸走到他的旁边说:"要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。"小男孩就尽力控制自己的脾气,于是每天钉的钉子越来越少:十几颗、十颗、五颗、三颗,终于有一天,他高兴地跑到爸爸跟前说:"爸爸,我今天一颗钉子也没有钉!"爸爸说:"那就把钉子全拔了吧。"待小男孩把钉子全拔了后,爸爸又对他说:"今天一颗钉子都没定这固然很好,但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。"这个故事告诉我们不要乱发脾气,发脾气就像在别人的心上钉钉子,钉子孔会永远留在别人身上的。

  转过头来看看我,整天对家人发脾气,妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦,爸爸让我干什么我总是不耐烦,想到这里,我不禁感到内疚:我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。我要改正乱发脾气这个坏习惯,听爸爸妈妈的话,做一个好孩子。

于丹老师讲座观后感 篇四

  今天早上,我观看了江苏教育电视台的“于丹讲座”,深有感触。

  于丹老师首先就说:“做人,就要学会自我控制。”于丹老师还讲了一个故事:从事有一个小男孩,他脾气非常暴躁,一天要发火许多次。他的爸爸拿过一块木板,对小男孩说,日后你每发一次脾气,就往上钉一颗钉子,一天下来,木板上竟有30多颗钉子,小男孩很是惊讶,“我不记得我发过那么多次呀!”他的爸爸对他说:“所以,你要学会自我控制。”在几十天的努力之下,有一天他终于不再发脾气了。他的爸爸首先给予他鼓励,接着让他把钉子全拔下来:“你现在虽不发脾气了,但对人家造成的伤害就如这木板上的洞一样,永远不能磨灭。”接下来,于丹老师讲了有关“孝”,和不能以自我为中心的主题。

  看到这儿,我不禁联想起我的生活。在生活中,我经常以自我为中心发脾气。有一次,我做完了《一课一练》,却忘记检查了,妈妈提醒我检查。虽然我明知是我忘了,但我还是嘴硬“我知道的。”检查完毕后,我开始做《补充习题》,但一做完又忘记检查。妈妈再一次提醒了我,那时我却显得极不耐烦,“都怪你把我弄得心烦意乱,不然我肯定会记得检查的”我对妈妈吼道。妈妈气不打一处来“我好心提醒你,你还不耐烦了!”……回想起这件事情,我感到十分的惭愧,爸爸妈妈平时对我要求严格,学习上的关心,生活中的照顾,一切都是为了我的健康成长,而我却经常摆脸色给父母看。孔子曰“色难”,易指给长辈好脸色。尽管做起来很难,我也依然要努力去改正我的不足。因为生活中有许多的挫折与失败,我们不能被困难击倒,要很快地进行自我修复。越快,你享受的快乐时光也就越多。

  同学们,让我们脚踏实地,不说空话地一起实践于丹老师的理论吧,一起加油!

于丹老师讲座观后感 篇五

  今天,我看了于丹老师的专题讲座,感触很深。

  于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的.同时,还要懂得孝敬父母,尊敬老师,关心他人,让每一个中小学生德、智、体全面发展。

  于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。

  然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。《三字经》里说道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关爱他人,使自己健康,快乐的成长。

  最后谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

  通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,如果不会做人的话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。

  想想自己,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我总不情愿,想到这里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,我还不知道感恩,总惹他们生气,伤心,太不应该了。在这里,我想对爸妈说:“我错了,我以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩!”

  在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自己的远大目标,乐观,向上,积极进取,做一个优秀的合格人才。

于丹老师讲座观后感 篇六

  今天我看了北大于丹教授的感恩讲座,看了这个讲座我深受感触,讲座的主题是——感恩教育。

  于丹老师先讲了孝道,说岳母刺字和周恩来敬母的故事,有一个人特别让我感动,他为了救母亲,偷偷给母亲捐了一个肾。现在的小孩天天过着衣来伸手饭来张口的日子,但却只知道家长为自己付出一切,而不知道回报。有这样一个故事,一个小女孩,因为父母天天宠着惯着她,所以得了“公主病”,一次妈妈烧水时不小心把手烫伤了,此时小女孩正在看电视,妈妈就把烫伤的手伸到小女孩眼前,只听小女孩严厉地哄到:“去、去、去,别挡着我看电视!”虽然这是一个看似很平常的小事,却能反应一个孩子的孝心。我觉得我在这方面做的就很好,我特别关心我妈妈,她要是哪不舒服,我就会想一切办法让她好一些。

  第二点,于丹老师讲的是发现,她讲了一个故事让我记忆犹新:有一个老师找来了10名同学,对同学说:“今天我们要走过一个小黑屋,一定要跟着我走,因为那里有许多机关。”说完就带头走进了小黑屋。进了黑屋,伸手不见五指,同学们都紧跟着老师一直走到了头。同学们想:这也没什么难的啊!这时老师打开了灯,同学们吓坏了。原来他们刚才走过的是一根独木桥,独木桥下竟是一个鳄鱼池!老师让同学们走回去,没有一个人敢,在老师不断催促下终于有两个同学回去了。这时老师又打开四盏灯,同学们这才看清楚,原来鳄鱼池上面有保护网。这时零零散散又过去几个人可是最终还是有两个同学没过去。这个故事告诉我们,生活中遇到的事情要勇敢的面对,要去发现,只有不断地发现才能看出生活中的另一面。有人说生活像一锅烧开的水,每个人融入到生活时的态度都是不同的,有人会被生活给煮软了,有人会被生活把内心煮硬了,而有些人会融到生活这锅开水里,像茶一样让生活有滋有味。

  父母给了我们生命,为我们默默地付出了一切,我们应该孝敬父母,不要把父母的健康置之度外,做一个讲孝道的好孩子,自己能做的事自己做,主动承担自己的责任,长大后要主动寻找机会,而不是去等待机会。

于丹老师讲座观后感(优秀6篇)

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