染雾听见天堂观后感 篇一
《听见天堂观》是一部让人深思的电影，它通过真实的故事，向观众展示了生活中的种种不公和不幸。这部电影让我领悟到了珍惜生活、关爱他人的重要性，同时也给我带来了对人性的思考。
电影中的主人公，小萝莉小芳，因为父母离异而被送到了福利院。她渴望拥有一个完整的家庭，但却无奈地被迫与其他孤儿们一起生活。小芳是一个乐观开朗的女孩，她总是用笑容来面对生活中的困难。然而，她的悲惨遭遇却让我深感心痛。她无法享受到父母的爱和关怀，无法拥有一个温馨的家庭。这种不幸的遭遇让我意识到，我们应该珍惜身边的亲人和幸福的生活。
电影中的福利院环境也让我震撼。孤儿们生活在狭小拥挤的房间里，他们没有足够的衣物和食物，生活条件十分艰苦。尽管如此，小芳和其他孤儿们仍然保持着乐观的态度，互相帮助和支持。这种坚强的意志令我钦佩，也让我想起了身边那些不幸境遇中的人们。我们不应该忽视他们，而是要给予他们更多的关爱和帮助。
电影中的一个重要场景是小芳的生日派对。其他孤儿们为她准备了一个简陋的蛋糕和一份自制的礼物。尽管这些礼物简单，但它们代表了孤儿们对小芳的关心和爱。这个场景让我明白，幸福并不取决于物质的丰富，而是来自于人与人之间的情感和关系。我们应该学会用心去感受身边人的关怀和爱意，也要用自己的行动去传递温暖。
电影中的结尾，小芳终于找到了属于自己的家。这个家虽然简陋，但却充满了爱和温暖。小芳的福利院的老师也在结尾处说出了一句让人动容的话：“生活不是天堂，但我们可以听见天堂。”这句话让我深受触动。生活中的不公和不幸是无法避免的，但我们可以通过关爱他人、珍惜生活，使得生活更加美好。我们可以在平凡的生活中，感受到天堂的存在。
《听见天堂观》是一部令人感动的电影，它让我思考人性和生活的意义。通过小芳的故事，我意识到了珍惜身边的亲人和幸福的重要性，也明白了关爱他人的力量。这部电影不仅让我感到悲伤和痛苦，更让我对生活充满了希望和温暖。我希望每个人都能够用心去倾听和感受生活中的美好，让我们一起创造属于我们自己的天堂。
听见天堂观后感 篇二
《听见天堂观》是一部震撼人心的电影，它通过真实的故事，向观众展现了人性的善良和温暖。这部电影让我深刻反思了自己的价值观和对他人的关爱。
电影中的主人公小芳是一个孤儿，她在福利院里生活了很多年。尽管生活条件十分艰苦，但小芳总是保持着乐观和积极的态度。她和其他孤儿们相互扶持，互相关心。这种坚强和善良让我深感敬佩。在我们现实生活中，很多人也处于困境中，我们应该学会关爱他人，给予他们温暖和帮助。
电影中的福利院环境令人痛心。孤儿们生活在拥挤狭小的房间里，他们缺乏衣物和食物，生活十分困苦。然而，他们仍然保持着乐观和积极，彼此支持和鼓励。这种精神让我深受触动。我们身边也有很多不幸的人，他们需要我们的帮助和关爱。我们应该伸出援手，给予他们力量和勇气，让他们重新找到生活的希望。
电影中的一个重要场景是小芳的生日派对。其他孤儿们为她准备了简陋的蛋糕和一份自制的礼物。这个简单而温暖的场景让我深感感动。在我们的日常生活中，我们也可以通过简单的方式，表达对他人的关心和爱意。一个简单的问候、一个温暖的微笑，都可以带给他人无限的温暖和快乐。
电影中的结尾，小芳终于找到了一个属于自己的家。这个家虽然简陋，却充满了爱和温暖。这个结局让我感到欣慰和希望。无论我们的生活如何艰难，只要我们用心去关爱他人、珍惜生活，我们就能够创造属于自己的天堂。生活中的不公和不幸是无法避免的，但我们可以通过自己的努力，让生活变得更加美好。
《听见天堂观》是一部令人深思的电影，它让我重新审视了自己的人生态度和价值观。通过小芳的故事，我明白了关爱他人的重要性，也懂得了珍惜生活中的幸福。我希望每个人都能够用心去感受身边人的关怀和爱意，让我们一起创造一个充满温暖和希望的世界。
听见天堂观后感 篇三
看完《听见天堂》这部电影，我的感触很深，陷入了沉思。
《听见天堂》是真人实事改编，讲述了一个男孩米可出生于托斯卡尼，从小就热爱电影，可因为一次意外眼睛失明，只能到政府规定的盲人特殊学校就读。然而在唐老师的帮助下，他的心态和生活开始转变，一个崭新的世界为他而开启。然而主张盲人不该拥有梦想的校长打断了米可的梦想。虽然并不被校长认同，但米可仍为着梦想而努力，他的热情逐渐感染周围的同学，引导着他们重新定义自己的梦想与能力。虽然米可是盲人，但是他以一个盲人的身份，用声音演绎生活，最终成为闻名全欧洲的声音剪接师。
影片中我最敬佩唐老师。当米可无法适应自己是个盲人的事实时，唐老师告诉他，“人有五个感官，你不过是眼睛看不见了，为什么要放弃别的感官呢？”在米可屡次被校长打击时，唐老师总是适时地出现，并肯定他。而他最后决定做他自己认为正确的事，而不是服从于校长。
而我心中又有一股愤怒。片中，在校长的眼中，孩子们就该好好地走大人们已经规定好了的路，而当他无法改变米可的时候，就把米可赶出学校，不要让他带“坏”了别的盲人孩子。虽然他同为盲人，但他在与唐老师的对话当中大声呵斥“因为他们是瞎的！”说明他早已
经被当时黑暗的社会吞没了。
当时的社会使盲人只能到政府规定的盲人特殊学校就读，否则就算是犯法，这就是对盲人的不公平与歧视，意大利直到1975年经过数年的.压力后才通过律法废除盲人学校，这才让盲人能进入一般学校就读。而还有社会中许多这种类似的对残疾人的不公平现象呢？
听见天堂观后感 篇四
观看了《听见天堂》这部电影，我深有感触。故事主要讲的是主人公米可在他十岁那一年，因为好奇，玩起了家中的枪，结果不小心摔倒，误扣了扳机而导致走火，从此，米可便只能与五彩缤纷的世界永远告别，只能在特殊学校读书。
人们常说：上帝关上了你的一道门，定会为你打开另一扇窗。在一次偶然的机会，米可无意间用双手摸到了录音机。渐渐地，他明白了录音机的功能，也喜欢上了这个"神奇的小盒子"，并用它来领略这个多彩的世界。经过老师的帮助，米可最终成为了著名的电影音效大师。
是呀，正如电影里的唐老师所说：人有五个感官，为何只选择其中一个？失去了双眼，还可以用耳朵去听，用嘴巴去说，用大脑去思考。有些名人，像爱迪生，他儿时虽然生活艰苦，甚至被学校老师称为"低能儿"，但是经过不懈的努力，他依然研究出了多项发明。
通过这部电影，也让我想到了自己。我们身心健全，生活的也无忧无虑。因此，在生活中我们也许会嘲笑那些在某一方面有所缺陷的人。其实，他们和我们没什么两样，我们又有什么资格去讽刺、嘲笑他们呢？只要肯花功夫，肯努力，任何人都有追求梦想，取得成功的权利！
听见天堂观后感 篇五
不久前，无意间打开网页，看了电影网的提到的电影《听见天堂》，于是就在网上搜索来看。静静地观看了这部意大利的影片，虽然全是意大利文，但从屏幕上的中文字幕丝毫不影响我对故事情节的理解。
影片大意是：一个意大利小镇的男孩米可，因为一时的贪玩和好奇，被枪射伤了眼睛，只能够看见朦朦胧胧的影子，从此他的世界从天堂掉落到地狱。更悲惨的是，根据当时的政府规定，年仅十岁的他被迫离开了父母的身边，来到了一个陌生的教会制盲人学校里住读，在那里认识了许多与他相同的盲人小孩，以及顽固保守的校长，善良的引路人唐老师，可爱的法兰丝（米可的女朋友），炼钢厂的盲人青年艾特瑞等各式各样的人物。
影片中唯一的反派校长先生，虽然同为盲人，但他却早已经被眼前的黑暗给彻底吞没了，也许他根本没有去努力，去奋争过，早早就向现实妥协，他无法理解孩子们对光明和颜色的渴望，在他的眼中，孩子们就该好好地去做个纺织工或是接线生，走大人们已经规定好了的路，而不是突发奇想搞一些稀奇古怪的东西。当他无法制伏和改变米可的时候，他唯一的方法就是想把米可赶出学校，不要让他带"坏"了别的盲人孩子。
看这部影片的时候我是真有一种灵魂深处的某种东西被唤醒的感觉良知被所谓的传统压制，自由被所规定条条框框。如果说应试教育是一间铁屋子的话，对于这些昏睡的孩子，你怎么办？
有百年历史的这所意大利盲人学校的教学方法很简单，就是让盲童学会简单的识字，然后重点学习纺织和接线一类的工作，将来做纺织工人或者接线员，有一个可以糊口的一技之长。因此，在这里只有训诫，并无真正的自由可言。唯有极具天赋的盲童米可，借一个录音机来捕捉和表达自己对世界的感受，最终影响了一批盲童，他们录制了自己制作的故事，在优秀的唐老师的协助下，感动了所有家长，改变了这所学校。
感动我的，不是这群孩子特别是米可的天赋，而是他在黑暗世界中始终存在的对生活，对自由的渴望。在我看来，米可的意义不在于天赋，而在于始终保持着的这种渴望，这种对于世界的敏感，这种从骨子里散发出来的不屈的探究精神。而对于我们这些健全的人来说，或许真的是"五色令人目盲，五音令人耳聋"，在日复一日的琐碎的生活中消磨掉了生活勇气以及对生活的新鲜感觉，也因之失掉了创造力，离天堂越来越远。
人有无限可能，没有人有权限制了任何人的发展，但有些人往往都被"理所当然"的偏见，而限制了自己及别人。眼盲心不盲，人的世界还是可以很丰富，而现实生活中又有多少像巨龙——校长先生那样心盲的人？
缺陷虽然使人无法很方便，一样还有前进的能力，只是不在那条主流的路线，但同样可以做到成功。所以前进不了，不该怪环境，也不是没能力，只是没有去找路或没有走对路。
贝多芬同样是残疾人，走的路比很多人都成功，不是因为天赋，也不是没能力，而在于始终保持着的一种种渴望。
痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。在不利与艰难的遭遇里百折不挠。生活之路从来都是曲折的，愿我们每个人都怀揣梦想，像米可一样不折不挠地把梦想变成现实。不要成为可怕的巨龙——校长先生。
