染雾家庭教育大讲堂观后感心得体会 篇一
在观看《家庭教育大讲堂》这个节目之前，我对家庭教育的认识还停留在传统的观念上，认为家庭教育主要是父母对子女的言传身教。然而，通过观看这个节目，我深刻地意识到了家庭教育的重要性和广泛性。
在节目中，主持人邀请了一位家庭教育专家作为嘉宾，从不同的角度和层面上介绍了家庭教育的理念和方法。嘉宾通过丰富的案例和实践经验，向观众们讲解了如何正确引导孩子的成长和发展。他提到了父母应该注重培养孩子的独立能力和自主思考能力，而不是过分干涉和控制。他还强调了家庭教育的目标应该是培养孩子的综合素质和人格特质，而不仅仅是追求学术成绩的高低。
观看这个节目，我深受启发。我意识到，家庭教育不仅仅是父母对子女的教育，而是一个全方位的过程。家庭教育应该从孩子出生的那一刻开始，通过父母的言传身教和正确引导，培养孩子的良好习惯和价值观念。同时，家庭教育也应该注重培养孩子的独立能力和自主思考能力，让他们能够在面对困难和挫折时，独立解决问题。此外，家庭教育还应该注重培养孩子的社交能力和合作精神，让他们能够与他人和谐相处和合作。总之，家庭教育应该是一个全面发展的过程，注重培养孩子的综合素质和人格特质。
通过观看这个节目，我认识到了家庭教育的重要性。一个良好的家庭教育环境，不仅能够对孩子的成长和发展起到积极的促进作用，还能够培养他们的良好品质和人格特质。作为家长，我们应该认识到家庭教育的重要性，注重培养孩子的综合素质和人格特质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
家庭教育大讲堂观后感心得体会 篇二
观看《家庭教育大讲堂》这个节目给我带来了很多的启示和思考。在这个节目中，我了解到了家庭教育的重要性和方法。
在节目中，嘉宾介绍了家庭教育的基本理念和方法。他强调了父母应该成为孩子的良师益友，通过言传身教和正确引导，培养孩子的良好品质和价值观念。他还提到了家庭教育应该注重培养孩子的独立能力和自主思考能力，让他们能够在面对困难和挫折时，独立解决问题。此外，家庭教育还应该注重培养孩子的社交能力和合作精神，让他们能够与他人和谐相处和合作。
通过观看这个节目，我认识到了家庭教育的重要性。一个良好的家庭教育环境，不仅能够对孩子的成长和发展起到积极的促进作用，还能够培养他们的良好品质和人格特质。作为家长，我们应该认识到家庭教育的重要性，注重培养孩子的综合素质和人格特质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
观看这个节目，我也意识到了家庭教育的方法和技巧。家庭教育需要父母的正确引导和积极参与，需要给孩子提供一个温暖、和谐和有爱的家庭环境。同时，家庭教育也需要注重孩子的个性发展和自主性培养，不能过分干涉和控制。此外，家庭教育还需要注重培养孩子的社交能力和合作精神，让他们能够与他人和谐相处和合作。
通过观看这个节目，我深刻地认识到了家庭教育的重要性和方法。作为家长，我们应该注重培养孩子的综合素质和人格特质，为他们的未来发展打下坚实的基础。同时，我们也应该注重家庭教育的方法和技巧，给孩子提供一个温暖、和谐和有爱的家庭环境。只有这样，我们才能够更好地引导孩子的成长和发展，帮助他们成为有品质和有责任心的人。
家庭教育大讲堂观后感心得体会 篇三
我们每个做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生，就想着他（她）在每个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的，然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相同。下面，结合自己的经历和及同事的经验，谈一点粗浅的认识：
一是学习家教经验。
俗话说：“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。
二是保持健康心态。
要想让孩子拥有健康的心理，我们做父母的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。
三是注重培养习惯。
我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。
四是坚持鼓励为主。
我曾扪心自问，孩子的心智犹如一张白纸，如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚，孩子茫然的目光与呆滞的动作，不仅让我们感到无助，有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的！”孩子的每一点进步都需要鼓励，我感到，每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器，父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。
家庭教育大讲堂观后感心得体会 篇四
怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作。
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗?
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