染雾珍爱生命预防溺水征文 篇一
珍爱生命，预防溺水
溺水是一种常见但危险的事故，每年都有大量的人因溺水而失去生命。为了保护自己和他人的生命安全，我们应该加强对溺水事故的预防和应对能力。下面，我将从三个方面来阐述如何珍爱生命，有效预防溺水。
首先，了解溺水的危险性是预防溺水的第一步。溺水是指人体因呼吸道被液体阻塞而导致窒息，最终导致死亡。很多人对溺水的危险性认识不足，认为只有在深水中才会发生溺水事故。然而，事实上，只要有水的地方，都存在溺水的风险。小孩子、老年人和不会游泳的人更容易成为溺水的受害者。因此，我们应该时刻保持警惕，无论是在游泳池、河流、海洋还是浴缸中都要小心谨慎。
其次，学会游泳是预防溺水的重要手段之一。游泳是一项能够增强身体素质和提高自救能力的运动。通过学习游泳，我们不仅可以享受水中的乐趣，还可以在遇到溺水紧急情况时更好地保护自己和他人。因此，不论年龄大小，都应该学会游泳，并且定期参加游泳训练，提高自己的游泳技能和水性。
最后，加强安全意识和自我保护能力是预防溺水的关键。在水域活动中，我们应该遵守相关的安全规定和警示标志，切勿冒险和超越自己的能力范围。同时，我们还应该学会正确使用救生设备，如救生圈和救生衣等，以便在紧急情况下及时救助他人或自救。此外，如果发现他人遇险，请及时报警并寻求专业救援，切勿擅自施救，以免造成更大的伤害。
珍爱生命，预防溺水是我们每个人的责任。通过加强对溺水事故的了解，学会游泳，并加强安全意识和自我保护能力，我们可以降低溺水事故的发生率，保护自己和他人的生命安全。让我们行动起来，共同努力，为实现零溺水的目标而奋斗。
珍爱生命预防溺水征文 篇二
珍爱生命，预防溺水
溺水是一种常见但危险的事故，每年都有大量的人因此丧生。为了提高人们对溺水的认识和预防能力，需要采取一系列的措施。下面，我将从加强宣传教育、建立安全防护措施和加强应急救援能力三个方面来谈谈如何珍爱生命，预防溺水。
首先，加强宣传教育是预防溺水的重要手段之一。通过广泛宣传溺水事故的危害性和预防措施，可以提高公众对溺水的认识和警惕性。学校、社区、媒体等都可以发挥积极作用，组织相关的宣传活动，如举办讲座、演讲比赛等，向公众普及溺水的危险性和预防知识。此外，还可以利用各种传媒平台，如电视、广播、报纸、互联网等，广泛宣传溺水事故案例和安全知识，提高人们的安全意识和自我保护能力。
其次，建立安全防护措施是预防溺水的重要手段之一。在游泳池、河流、海滩等公共水域，应设置明显的警示标识和安全防护设施，如防护栏、救生圈、游泳浮标等，提醒人们注意安全。此外，游泳场所应设立专门的救生员岗位，提供及时的救援和急救服务。对于学校、幼儿园等有水域的机构，应加强管理和监管，确保儿童的安全。
最后，加强应急救援能力是预防溺水的重要环节。在发生溺水事故时，及时进行救援和急救是至关重要的。因此，我们应该加强紧急救援知识和技能的培训，提高自己的救援能力。学会正确使用救生设备，如救生圈、救生衣等，以便在紧急情况下进行救助。同时，我们还应该学习急救知识，掌握基本的心肺复苏和人工呼吸等急救技能，为溺水事故提供有效的救治。
珍爱生命，预防溺水是我们每个人的责任。通过加强宣传教育、建立安全防护措施和加强应急救援能力，我们可以提高人们对溺水的认识和预防能力，减少溺水事故的发生，保护生命的安全。让我们共同行动起来，为实现零溺水的目标而努力。
珍爱生命预防溺水征文 篇三
去年暑假的一天中午，天气格外炎热，小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高兴的时候，悲剧发生了：其中一个小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此时，他的手正拉着东东和玲玲的手，因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时附近没有什么人在场，三个美好的生命就这样离开了这个美丽的世界。
然而这样的悲剧到现在还时有发生。溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻。因此我想对同学们提一些建议：
1.会游泳或游泳技术不佳甚至游泳技术好的小学生都不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2.非得去游泳应该注意：
小学生应在成人带领下游泳，学会游泳; 不要独自在河边、山塘边玩耍; 不去非游泳区游泳;不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。
3. 游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;
自救的方法：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
有兴趣的话，我们一起记记这样的一首儿歌：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
珍爱生命预防溺水征文 篇四
当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹生命的来之不易?
当你看见一位身患重病的病人，看见他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱?
生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的'大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱，几分钟前生龙活虎，却由于自已的贪玩，无知而瞬间消失!
小学生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行，严禁在游泳区内游泳。若是选择河里，应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，2030分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。
游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋，扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。
因此我在这里呼吁：我们要珍爱生命，远离溺水。
珍爱生命预防溺水征文 篇五
水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像2004年6月26日上午，我县某一学校初一(1)班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。
河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得2004年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如2004年2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在2004年的一年时间里，就发生溺水事件十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。
