中学教研教学教学工作计划【最新3篇】

时间:2012-09-05 08:22:37
染雾
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中学教研教学工作计划 篇一

在中学教育领域,教研教学工作计划是非常重要的,它能够指导教师开展教学活动,提高教学质量,促进学生的全面发展。下面,我将结合自己的实际经验,提出一份中学教研教学工作计划。

一、教研活动计划

1.每周召开一次教研会议,讨论教学中遇到的问题,分享教学经验,互相学习。

2.每月组织一次集体备课活动,通过集体备课,提高教学质量,加强同仁之间的交流。

3.定期参加学科组织的教研活动,了解最新的教学理念和方法,不断更新自己的教学观念。

二、教学活动计划

1.制定详细的教学计划,根据教学大纲和学生的实际情况,合理安排教学内容和教学进度。

2.注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过多种教学方法,激发学生的学习动力。

3.积极开展课堂教学,让学生参与到课堂中来,提高学生的思维能力和创新能力。

4.注重对学生的评价和反馈,及时发现和纠正学生的问题,帮助学生提高学习成绩。

5.与学生和家长保持良好的沟通,及时了解学生的情况,与家长共同关心学生的学习和发展。

三、教学资源计划

1.积极收集和整理教学资源,建立自己的教学资源库,方便备课和教学。

2.利用网络和多媒体技术,丰富教学内容,提高教学效果。

3.合理利用教材和教辅材料,提供多样化的学习资源,满足学生的不同需求。

四、教学评估计划

1.制定科学的评估标准,对学生进行全面、客观的评估。

2.积极开展月考、期中考和期末考等考试,及时了解学生的学习情况,为学生提供有针对性的辅导。

3.注重对学生的综合素质进行评价,关注学生的思维能力、创新能力和合作精神等方面的发展。

总之,中学教研教学工作计划是教师提高教学质量、促进学生全面发展的重要指导文件。只有制定科学合理的教研教学工作计划,教师才能更好地开展教学工作,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

中学教研教学工作计划 篇二

中学教研教学工作计划是指导教师开展教学活动的重要文件,为提高教育质量、促进学生全面发展起到了关键作用。下面,我将结合自己的经验和理解,提出一份中学教研教学工作计划。

一、教研活动计划

1.定期召开教研会议,分享教学经验,讨论教学问题,提高教师的教学能力和教学水平。

2.组织集体备课活动,通过集体备课,提高教学质量,加强教师之间的交流和合作。

3.参加学科组织的教研活动,了解最新的教学方法和理念,不断更新自己的教学观念。

二、教学活动计划

1.制定详细的教学计划,根据学科要求和学生的实际情况,合理安排教学内容和进度。

2.注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过多种教学方法,激发学生的学习动力。

3.积极开展课堂教学,注重培养学生的思维能力和创新能力,提高学生的综合素质。

4.关注学生的学习情况,及时发现和纠正学生的问题,帮助学生提高学习成绩。

5.与学生和家长保持良好的沟通,了解学生的情况,与家长共同关心学生的学习和发展。

三、教学资源计划

1.积极收集和整理教学资源,建立自己的教学资源库,方便备课和教学。

2.充分利用网络和多媒体技术,丰富教学内容,提高教学效果。

3.合理利用教材和教辅材料,提供多样化的学习资源,满足学生的不同需求。

四、教学评估计划

1.制定科学的评估标准,对学生进行全面、客观的评估。

2.开展月考、期中考和期末考等考试,及时了解学生的学习情况,为学生提供有针对性的辅导。

3.注重对学生的综合素质进行评价,关注学生的思维能力、创新能力和合作精神等方面的发展。

综上所述,中学教研教学工作计划是教师开展教学工作的重要参考依据,只有制定科学合理的教研教学工作计划,教师才能更好地开展教学工作,提高教学质量,促进学生全面发展。

中学教研教学教学工作计划 篇三

两个月的暑假就这样结束了,在暑假结束后,我们2009-2012年第一学期叫学工作就要开始了。在经历了漫长的休整期后,大家都已经准备好了新学期的工作了。在暑假结束前的期末测试中,我们学校去的了教学成绩的大丰收,所以我们一定要不断的进步,争取这个学期更上一层楼!

一、指导思想

坚持“以人为本”的重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,以基础教育课程改革为中心,全面贯彻教育方针,深入推进素养质教育,充分发挥教导处在数学、教学研究、指导和服务等方面的作用。强化质量意识,优化课堂教学,走低耗时,轻负担,高质量的教学路子。今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设,强化常规意识,推进课堂教学改革不断深入。为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的贡献。

二、工作要求

1、实行当天行政值日考课制,加强对课堂45分钟的教学管理。

2、重点抓好初三毕业班的教学管理,实行学校行政人员蹲班制,同时做好初三教学的全盘计划安排,搞好初三学生的每轮统考,做好成绩统计,组织初三老师座谈进行质量分析,及时查漏补缺。组织好初三的教学研讨会,加强横向联系,做好教学资料供应和教学信息收集工作,要坚持全面提高和因材施教的原则,积极参加各类各学科竞赛,争取取得好的成绩。

3、加大教研组工作力度。文科、理科、外语三个教研组各负其责。真正发挥其管理教学,开展教研的能动作用。各教研组要有教研计划,活动要有详细记录,每天教研活动,事先要有部署,事后要有总结,计划要周密,要求要落实。

4、深化课堂教学改革,全面提高师生素质。

(1)继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动,广泛开展以“三体现”(体现素质教育,体现新的教育理念,体现尊重学生的主体性),“四讲究”(教学内容讲究精,教学方法讲究活,教学手段讲究新,教学效果讲究高);“五高度”(课堂结构设计,教法学法设计,问题设计,作业设计,板书设计)为目标要求的课堂教学大练兵。

(3)开展课题研究。各教研组必须结合教学实际选准突破口,确定研究课题,选送一篇教学论文,一堂优秀教案,学校择优送到县、市参评。

5、加大常规教学管理的工作力度。

(1)继续实施

《xx中学常规教学管理细则》,每学期全面检查二次,由教导处具体分组进行。

(2)继续实施《xx中学教学奖惩要例》,加大中考奖惩的力度,并将教学成绩登记上册,进入教师档案,作为下学年聘任教师的一个重要依据。

(3)继续实施《作业规范化要求》,使学生养成严谨科学学习态度和良好的学习习惯。

6、加强思想政治工作,把德育工作放在各项工作的首位。

(1)制定并实施《xx中学德育工作考评细则》,规范学生的日常行为。

(2)加强政治课、班会课、校会课,要把思想政治教育渗透到各科教学和各项活动中去,每学期上好2-3次主题班会课。

(3)抓好班干部的选用、培养和管理,建立学生值日制度,放手让学生管理学生,定期举行训干会及优秀班干的考评。

(4)重视校园文化建设,办好黑板报,抓好环境卫生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板报。

7、加强对班主任工作的管理,制定并实施〈〈xx中学班级管理考评估标准〉〉对班组工作全面考评,考评结果作为下学期聘任班主任的重要依据。

学校不仅仅是教学,还要育人,我们要时刻的以为学生负责的态度来教学,顺利的完成我们学校要做的任务。国家的希望在学校中成长,所以我们就不能辜负国家的期望,要时刻的准备好工作,将我们的祖国下一代培养成最优秀的国家栋梁!

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