染雾教师政治理论学习计划 篇一
在当今社会中，教师作为教育事业的重要组成部分，承担着培养学生的重要责任。然而，教师政治理论水平的提高对于教师的发展和教育事业的繁荣至关重要。因此，制定一份科学合理的教师政治理论学习计划对于教师的成长至关重要。
首先，教师政治理论学习计划应该包含对于教师政治理论基础知识的学习。教师政治理论是教师了解和掌握党的教育方针政策、学校管理制度、教师职业道德和教育法律法规等方面的理论知识。教师政治理论的学习可以通过参加政治理论课程、阅读相关教材和参加政治理论学习班等形式进行。通过学习，教师可以更好地了解党的教育方针政策，增强教师的政治素养，为教育事业的发展提供理论支持。
其次，教师政治理论学习计划还应该包含对于教育政策和改革的学习。教师作为教育事业的参与者和推动者，应该具备对于教育政策和改革的了解和研究能力。通过学习教育政策和改革的相关知识，教师可以更好地把握教育事业的发展方向，积极参与教育改革工作，为学生的发展提供更好的教育环境和条件。
此外，教师政治理论学习计划还应该包含对于教师职业道德和教育法律法规的学习。教师职业道德是教师必备的素养，是教师从事教育工作的基本准则。通过学习教师职业道德，教师可以提高自己的职业道德水平，增强教师的责任心和使命感。同时，教育法律法规是教师从事教育工作必须了解和遵守的法律规定。通过学习教育法律法规，教师可以更好地保护自身的合法权益，同时也能够更好地履行教育工作的法律责任。
最后，教师政治理论学习计划还应该包含对于教育教学方法和教学技能的学习。教育教学方法和教学技能是教师进行教育教学工作的基本能力。通过学习教育教学方法和教学技能，教师可以提高自己的教学水平，增强教育教学的有效性和针对性。
总之，教师政治理论学习计划的制定对于教师的成长和教育事业的繁荣至关重要。通过学习教师政治理论，教师可以更好地了解党的教育方针政策和教育改革的相关知识，提高自己的政治素养和教学水平，为学生的发展提供更好的教育环境和条件。因此，教师政治理论学习计划是教师发展的必由之路。
教师政治理论学习计划 篇二
在教师的职业发展中，政治理论学习是必不可少的一部分。教师政治理论学习计划的制定是确保教师具备政治理论知识，提高教师的政治素养和教育教学水平的重要举措。
首先，教师政治理论学习计划应明确学习的内容和目标。教师政治理论学习的内容包括党的教育方针政策、学校管理制度、教师职业道德和教育法律法规等方面的知识。教师应该了解党的教育方针政策的核心要义，掌握学校管理制度的基本规定，明确教师职业道德的底线，熟悉教育法律法规的相关规定。同时，教师政治理论学习的目标是提高教师的政治素养和教育教学水平，使教师能够更好地履行职责，为学生的发展提供更好的教育服务。
其次，教师政治理论学习计划应明确学习的方式和方法。教师政治理论的学习可以通过参加政治理论课程、阅读相关教材和参加政治理论学习班等形式进行。教师可以根据自己的实际情况和学习需求，选择适合自己的学习方式和方法，如参加线下学习班、线上网络学习、自主阅读等。同时，教师还可以通过开展教育研究和教学实践，不断提高自己的教育教学水平，将政治理论知识转化为实际行动。
最后，教师政治理论学习计划应明确学习的时间和周期。教师应根据自己的实际情况和学习需求，合理安排学习时间和周期。可以将学习时间分散在每天的业余时间，也可以集中在每周的特定时间段。学习的周期可以根据学习内容和目标确定，可以是短期的学习计划，也可以是长期的学习计划。无论学习的时间和周期如何安排，教师都应保持学习的持续性和坚持性，不断提高自己的政治理论水平。
总之，教师政治理论学习计划的制定对于教师的职业发展至关重要。通过学习政治理论，教师可以提高自己的政治素养和教育教学水平，为学生的发展提供更好的教育服务。因此，教师应制定科学合理的政治理论学习计划，不断提高自己的政治理论水平，为教育事业的繁荣做出贡献。
教师政治理论学习计划 篇三
教师政治理论2017学习计划
作为教师，就是要以身作则，下面由yjbys小编为大家整理的教师政治理论2017学习计划，欢迎大家观看~
【教师政治理论2017学习计划一】
一、指导思想
以贯彻落实党的十八大精神为方向，以区教育党委、区教育局及街道教育总支20xx年工作要点为指导，以牢固树立和坚定践行教育科学发展观、“努力办好人民满意教育”为宗旨，为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识，结合自身实际，特制定20xx年个人政治学习计划。
二、学习内容
1.学习会议精神，进一步增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性，能在教育工作中，自觉践行“学有所教”，促教育的协调均衡发展，争做人民满意的教师。
2.认真学习区教育局党委、区教育局和街道教育总支工作要点，明确工作的方向和重点，在思想上和上级部门保持高度的一致。
3.学习《中小学教师职业道德规范》及报刊上有关的评论员文章及英雄人物、先进人物和模范人物的事迹，以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟，着力提高教师的职业道德和师德修养。
4.学习报刊上有关国内外形势教育的文章，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况，明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
5.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，明确个人的义务和法律责任，不断提高对肩负特殊使命的认识。
6.学习有关教师师德或个人素养、职业倦怠等方面的专著专论，提高教师自我诊疗的能力，着力改善心理倦怠，提高工作激情。
7.学习学校相关的规章制度，增强纪律意识，提高自我约束和执行力。
8.观看教育片《两百万分钟：中美印教育全记录》、《请投我一票》、《三傻大闹宝莱坞》和《回归快乐童年》。
9.苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。
10.认为有必要学习的各种有关的内容。
三、措施保障
1.以上级、学校组织的集中学习时间为主要学习时间。
2.以教研组为主阵地探讨学习《新课程理念下的高效课堂教学策略研究》。
3.以自己学习、教师间交流学习为辅助。
附：学校学习安排表
略
【教师政治理论2017学习计划二】
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的`学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》;教师十不准;新课程的改革探索;各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到党的17大精神上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。
二、学习内容和要求：
1、学习会议精神，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，做到每个教师人手一份，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。
4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。
5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7、认为有必要学习的各种有关的内容。
三、政治学习的领导
以学校班子组成中心学习组，各年级组为学习小组。定期开展学习活动。
四、学习方法
1、认真组织好教师隔周一次的政治学习，做到内容时间有保证。学习时及时做好笔记，每位教师学习记录不得少于8000字。
2、形式上采取集中和分散相结合。
3、联系实际，适时组织讨论，写好心得体会每期一篇。
五、考核：
1、政治学习情况是教师评优评模的首要必须条件。
2、德育处按照定期学月检查和不定期抽查相结合的办法对教师政治学习进行考核。
六、学习安排表
略
【教师政治理论2017学习计划三】
一、指导思想：
以“做人民满意的教师”为宗旨，以教好学生为己任，以教育局会议精神为指导。
二、学习内容和要求：
1.学习十八大精神，进一步增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性。能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。
2.认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3.根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升个人的道德标准，深入贯彻《纲要》精神。
4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深对人生观的进一步理解。
5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了
6.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使自己进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
7.认为有必要学习的各种有关的内容。
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