染雾09年学校社区教育工作计划 篇一：建设社区学习中心，促进终身学习
随着社会的发展和进步，教育的范围已不再局限于学校内部，而是逐渐向社区延伸。学校社区教育工作是学校与社区之间的一种紧密合作，旨在提供终身学习的机会和资源，促进社区居民的全面发展。为了更好地推动学校社区教育工作，我们制定了09年学校社区教育工作计划。
首先，我们计划建设社区学习中心。社区学习中心将成为社区居民学习、交流和参与各类教育活动的场所。中心设有多功能教室、图书馆、自习室等设施，配备先进的教学设备和资源。我们将与社区合作，邀请专业教师和社会组织提供各类学习课程，涵盖职业培训、文化艺术、健康教育等多个领域，满足居民的不同需求。
其次，我们将推动社区教育的网络化发展。通过建设社区教育平台，我们将为社区居民提供在线学习的机会。居民可以通过平台学习各类课程，参与在线讨论和互动，拓宽自己的知识面和交流圈。同时，我们还将利用社交媒体等新兴工具，加强学校与社区之间的沟通与互动，提高社区居民对学校社区教育工作的参与度。
第三，我们将加强与社区资源的合作。社区资源是学校社区教育工作的重要支撑。我们将与社区企事业单位、社会组织建立合作关系，共同为社区居民提供丰富多样的学习资源和服务。通过开展志愿者服务活动、社会实践等形式，我们将促进学校与社区的深度融合，实现资源共享，提高社区居民的综合素质。
最后，我们将加强对教师和社区教育工作者的培训。教师和社区教育工作者是推动学校社区教育工作的重要力量。我们将组织各类培训活动，提升他们的教育教学水平和服务意识。同时，我们还将鼓励他们与社区居民建立密切联系，了解居民需求，推动教育资源向社区延伸。
通过以上措施的实施，我们相信09年学校社区教育工作将取得丰硕的成果。我们将以社区居民的需求为导向，以促进终身学习为目标，不断完善和创新学校社区教育工作，为社区居民的全面发展贡献力量。
09年学校社区教育工作计划 篇二：打造社区教育品牌，提升社区文化素质
社区教育是指在社区范围内，通过学校和社区合作，为社区居民提供终身学习的机会和资源，促进社区居民的全面发展。为了推动社区教育的发展，我们制定了09年学校社区教育工作计划，打造社区教育品牌，提升社区文化素质。
首先，我们将加强社区文化活动的组织和策划。通过举办文化讲座、展览、演出等活动，我们将丰富社区居民的文化生活，提高他们的文化素质。同时，我们还将注重挖掘和保护社区的历史文化遗产，传承和弘扬社区的优秀传统文化，增强社区凝聚力和归属感。
其次，我们将开展多样化的社区教育课程。社区教育课程将涵盖多个领域，包括职业培训、文化艺术、健康教育等。我们将与专业机构合作，邀请专业教师和社会组织提供各类课程，满足社区居民的不同需求。通过开展多样化的课程，我们将提高社区居民的综合素质，增强他们的自信心和创造力。
第三，我们将建立社区教育评估机制。通过建立评估机制，我们将对社区教育的质量和效果进行评估和监测。同时，我们还将积极听取社区居民的意见和建议，不断改进和完善社区教育工作。评估机制的建立将提高教育工作的透明度和科学性，促进社区教育的可持续发展。
最后，我们将加强学校与社区的合作。学校和社区的合作是推动社区教育的重要保障。我们将积极与社区居民和社区组织建立联系，了解居民需求，提供针对性的教育服务。同时，我们还将鼓励学校教师和社区教育工作者积极参与社区活动，增加与居民的互动和交流，促进学校与社区的深度融合。
通过以上措施的实施，我们相信09年学校社区教育工作将取得显著成效。我们将以打造社区教育品牌为目标，提升社区文化素质，为社区居民的全面发展贡献力量。
09年学校社区教育工作计划 篇三
一、指导思想
深入学习党的十七大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作，完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，为加快**街道社会、经济发展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。
二、工作目标
1、制定学校三年发展规划（2009年—2011年）。
2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，倡导团队精神。营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。
3、加快师资队伍建设，抓好教师的培训工作，加速教师适应岗位步伐，全力培养双师型教师。
4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。
5、加强外部联系、内部沟通，多方参与形成合力，全力以赴完成各项工作目标。
6、积极联合兄弟学校组建社区教育联盟。
三、具体任务
1、集全校智慧、请教育局、安阳街道领导指导，制定学校三年发展规划。为使学校的发展之路走得更好、更快，必须有一个长远的发展规划。学校将通过全员参与，聘请专家指导相结合的方式，制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。
2、学校内部管理
（1）坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。认真执行和不断完善《**社区学校工作制度》、《**社区学校教学管理制度》、《**社区学校档案管理制度》、《**社区学校财务管理制度》等有关内部管理制度和岗位职责。
（2）发扬主人翁精神，宏扬校兴我荣、校衰我耻，明确分工、各司其职、各负其责。发扬团队精神，加强同事间合作，做到有分有合，共创学校优良业绩。
（3）积极开展各类活动，促进教职工间的合作与交流。
3、师资队伍建设
（1）加强师德教育，鼓励教师自学、自修，把教师的学习情况纳入考核。
（2）不断学习业务知识，努力创设学习条件，提高教师岗位胜任度和服务水平。
4、教学常规管理
（1）加强教学常规工作管理，教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作。
（2）大力发展教科研工作，深入社区、课堂，结合工作实际进行科学研究，开展关于《成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径》的探讨研究，实现理论引领实践，提高工作有效性。
5、抓契机、树形象，创品牌、谋发展
（1）抓住**市合格社区学校评估的契机，积极谋划各类社区教育活动，紧密配合**街道办事处，把我校的社区教育工作水平提升到一个新的高度，使我校成为**社区教育不可或缺的一支力量。
（2）大力发展优势项目，成人学历教育
（3）依托社区教育这一学校优势项目形成辐射，以积极的姿态融入瑞安社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。
6、齐心协力、踏实工作，确保完成工作任务
（1）进一步完善学校各项工作制度，加强内部管理，建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度。不断开拓社区教育新的思路，积极探索社区教育的新方法、新路子。
（2）组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍，进一步加强队伍建设，注重教师的师德和业务素质的培养，加强社区教育工作者的培训学习，努力提高业务水平和工作能力。
（3）进一步整合社区教育资源，加大培训力度，积极组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富，形式多样的各类专题讲座和主题教育活动，努力完成上级下达的培训任务，使终身教育，终身学习的教育活动做到经常化。(责任编辑：)
