两学一做学习计划范文 篇一
标题:积极投身两学一做学习计划,共创美好未来
作为一名大学生,积极参与两学一做学习计划是我们的责任和使命。作为中国共产党的学习教育活动,两学一做学习计划旨在加强党员和广大党员外的学习教育,巩固党的理论和思想基础,提高党员干部的素质和能力,推动党的建设和事业发展。在这篇文章中,我将介绍我的两学一做学习计划,并分享我的学习心得和体会。
首先,我制定了一个详细的学习计划。我根据自己的兴趣和学习需求,选择了一些重要的学习内容,包括党的十九大报告、马克思主义基本原理、社会主义核心价值观等。我每天都会安排一定的时间来学习这些内容,通过阅读书籍、观看视频、参加讨论等方式进行学习。同时,我还加入了一个学习小组,与同学们一起学习交流,共同进步。
其次,我积极参与学习实践活动。我参加了学校组织的社会实践活动,去到基层单位了解实际情况,与工作人员交流思想和经验。我还参与了社团的志愿者活动,为社区居民提供帮助和服务。通过这些实践活动,我深刻体会到了党的理论与实际的结合,增强了自己的实际工作能力和团队合作能力。
最后,我总结了一些学习心得和体会。通过两学一做学习计划,我深入了解了中国共产党的光辉历程和伟大事业,坚定了信仰和理想。在学习过程中,我不仅学到了丰富的理论知识,还学会了如何运用这些知识指导实践。我认识到,只有将学习与实践相结合,才能真正提高自己的素质和能力。
总之,积极参与两学一做学习计划是我作为一名大学生的责任和使命。通过制定学习计划,参与学习实践活动,总结学习心得和体会,我深入了解了党的理论和思想,提高了自己的素质和能力。我相信,在共同努力下,我们一定能够共创美好未来。
两学一做学习计划范文 篇二
标题:践行两学一做学习计划,成就自我与社会
两学一做学习计划是一项重要的学习教育活动,旨在通过学习党的理论和思想,提高党员和广大党员外的素质和能力,推动党的建设和事业发展。作为一名大学生,积极践行两学一做学习计划,不仅能够提高自己的学习水平和综合素质,还能够为社会做出贡献。在这篇文章中,我将分享我践行两学一做学习计划的经历和体会。
首先,我制定了一个科学合理的学习计划。我根据自己的学习需求和时间安排,选择了一些重要的学习内容,包括党的十九大报告、中国特色社会主义理论体系等。我每天都会按照计划进行学习,通过阅读书籍、观看视频、参加讨论等方式进行学习。同时,我也会定期检查和调整学习计划,确保自己的学习进度和效果。
其次,我积极参与学习实践活动。我报名参加了学校组织的社会实践活动,去到基层单位了解实际情况,与工作人员交流思想和经验。我还参与了社团的志愿者活动,为社区居民提供帮助和服务。通过这些实践活动,我深刻体会到了党的理论与实际的结合,增强了自己的实际工作能力和社会责任感。
最后,我总结了一些学习经验和体会。通过两学一做学习计划,我深入了解了中国共产党的光辉历程和伟大事业,坚定了信仰和理想。在学习过程中,我不仅学到了丰富的理论知识,还学会了如何将学习成果应用于实践。我认识到,只有将学习与实践相结合,才能真正提高自己的素质和能力。
总之,积极践行两学一做学习计划是我作为一名大学生的责任和使命。通过制定学习计划,参与学习实践活动,总结学习经验和体会,我深入了解了党的理论和思想,提高了自己的素质和能力。我相信,通过我们的共同努力和奋斗,我们能够成就自我与社会,共创美好未来。
两学一做学习计划范文 篇三
一、指导思想
思想是人类进步的灵魂,党章和党规是党员学习的准绳,开展两学一做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
两学一做不仅体现了学习的重要性,更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务,为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求
开展两学一做学习教育活动,以基础在学,关键在做为总体要求,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个进一步为目标,以做到五个坚持为导向,以解决五个问题为突破。要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。
三、学习内容
1、学党章党规。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作,也是党员应尽的义务和庄严责任,必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性,把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来,全面了解党章的主要内容,准确掌握党章的精神实质,坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章,对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容,要切实了解和掌握,内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定,认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切实整改,不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际,采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程,坚持学以致用、用以促学,确保取得学习实效。
2、学系列讲话。
习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的指明灯。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上武装起来。
3、做合格党员。
两学一做,关键在做。要把两学一做主题活动与当前工作紧密结合,引导学生党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。
四、活动形式
1、开展专题学习党章活动
按照集中学习、对照检查两个阶段进行。
在集中学习阶段:从党章入手,以班级党小组为单位,组长带领大家逐条学习党章内容,深刻剖析党章内涵,并组织大家开展党章学习大讨论,一起交流心得体会,互相解答疑问。 对照检查阶段:所有学生党员抄写党章一遍,要求A4纸,有封皮,字迹工整。通过对党章的再学习,深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求,也对自身存在的不足有了清晰的认识,要不断学习提高,保持党员的先进性和纯洁性。
2、邀请支部党员老师开展讲座
以支部为单位(或者两个支部合作),邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座,主题围绕学习系列讲话,既增进师生之间的交流沟通,同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。
3、开展知识竞赛
以班级党小组为单位,根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目,开展内部知识竞赛,设置个人赛和小组赛,竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成,各环节规定时长,设置评分标准和计分规则,由专门的计分人员进行分数统计,最终按总成绩进行排名并鼓励,借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情,让大家在快乐中学习。
4、开展主题党日活动
以支部为单位,以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开榜样的力量宣讲会,从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验,请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得,社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会,担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等,挖掘党员们身上的闪光点,力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。
5、唱响红歌。
红歌寓教与乐,其感染力胜过千言万语,红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用,更是随时代进步,在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位,由党小组组长负责,选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱,组织班级党员分组讲述红歌背后的故事,全体讨论值得当代党员借鉴的意义,从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。
6、观看红色影片
在七一前后,组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得,写读后感,再次开会时积极分享交流,从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识,充分认识到自身存在的优点和不足之处,尤其在对待不足之处时,要积极面对,勇于接受批评,改正自身存在的一些弊端,不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中,党小组要做好会议记录,认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。
7、演讲与讨论
以支部为单位,组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流,发表自己的感想,以深化对理论的思考和认识,提高对党的认识,提高品德修养。学习两会精神,特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。
8、记录学习心语
以支部为单位,准备一本学习心语集,支部所有学生党员可就关于两学一做的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落,也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会,成员互相分享学习感悟,可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向),使学习过程更生动、具体,真正将两学一做活动的开展转化为党员党性修养的提升。
8、组织微党课的学习
微型党课能够在较短的时间内,运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事,来启发教育党小组各成员认真做事,与同学友好相处,持续学习,增强自身修养,热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位,围绕两学一做主题,每月定期组织一次学习,所有党员和积极分子参加,课上积极做好党课记录,课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会,从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围,有利于党小组各成员党性觉悟的提高。
两学一做学习教育不只是一次学习活动,更是全党的一项重大政治任务,作为学生党员,我们要做到思想上高度重视,组织上积极部署,制定工作方案,分解细化任务,层层落实责任,切实加强组织和领导,确保活动落到实处。