染雾初中一年级班主任的工作计划范文 篇一
初中一年级班主任的工作计划
作为一名初中一年级班主任，我深知自己的责任重大。在这个关键的阶段，学生们正处于身心发展的重要时期，他们的学习和成长需要我们的关心和指导。因此，我制定了以下工作计划，以确保每个学生都能得到充分的关注和帮助。
首先，我将建立良好的班级管理制度。在班级管理方面，我将制定一套规范的纪律和行为准则，让学生们知道自己应该做什么，不应该做什么。我将鼓励学生们自觉遵守纪律，培养他们的自律能力。同时，我也会与家长保持密切的联系，及时反馈学生的表现和进展，共同关注学生的学习和成长。
其次，我将注重学生的学习指导。作为班主任，我的首要任务之一是帮助学生建立正确的学习态度和方法。我将与科任教师密切合作，了解学生的学习情况，及时发现问题并提供解决方案。我将组织学生参加各类学习培训活动，提高他们的学习能力和综合素质。此外，我还将鼓励学生积极参加各种学科竞赛和课外活动，激发他们的学习兴趣和潜能。
第三，我将关心学生的心理健康。初中一年级是学生心理发展的关键时期，他们面临着许多身心压力。因此，我将组织心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困扰。我将定期与学生进行心理交流，了解他们的内心世界，及时发现问题并提供帮助。我还将组织一些团队活动，培养学生的团队合作精神和社交能力。
最后，我将积极参与学校和家长的沟通交流。我将定期与家长进行家访，了解学生在家庭环境中的表现和需求。我将参加家长会和学校活动，与家长共同关注学生的成长。同时，我也将与其他班主任和教师进行合作，共同研讨教育教学问题，提高教育教学质量。
总之，作为初中一年级班主任，我将全身心投入到工作中，关心每一个学生的成长。我将建立良好的班级管理制度，注重学生的学习指导和心理健康，积极参与学校和家长的沟通交流。相信通过我的努力，每个学生都能在这个阶段取得进步和成功。
初中一年级班主任的工作计划范文 篇二
初中一年级班主任的工作计划
作为初中一年级班主任，我将制定以下工作计划，以确保班级的良好管理和学生的全面发展。
首先，我将建立一个良好的班级管理制度。我将与学生一起制定班规班纪，明确学生的权利和责任。我将严格执行纪律，对违反规定的学生进行适当的处罚。同时，我还将鼓励学生积极参与班级活动，培养他们的团队合作精神和社交能力。我将定期组织班会，倾听学生的意见和建议，让他们参与班级管理和决策。
其次，我将注重学生的学习指导。我将与科任教师密切配合，了解学生的学习情况，及时发现问题并提供帮助。我将组织学生参加各类学习培训活动，提高他们的学习能力和综合素质。我还将鼓励学生积极参加各种学科竞赛和课外活动，培养他们的兴趣和潜能。我将定期组织考试和测评，及时了解学生的学习进展，制定个性化的学习计划。
第三，我将关心学生的心理健康。我将与心理咨询师合作，组织心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困扰。我将定期与学生进行心理交流，了解他们的内心世界，及时发现问题并提供帮助。我还将组织一些团队活动，培养学生的团队合作精神和社交能力。我将鼓励学生参加体育运动，放松身心，提高身体素质。
最后，我将积极与家长沟通合作。我将定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的表现和需求。我将及时与家长分享学生的学习和行为情况，共同关注学生的成长。我还将组织家长会，与家长共同讨论学生的问题和解决方案。我将鼓励家长积极参与学校活动，共同营造良好的教育环境。
总之，作为初中一年级班主任，我将全力以赴地关心学生的成长。我将建立良好的班级管理制度，注重学生的学习指导和心理健康，积极与家长沟通合作。相信通过我的努力，班级将成为一个和谐、积极向上的团队，每个学生都能在这个阶段取得进步和成功。
初中一年级班主任的工作计划范文 篇三
本学年我担任了初一(2)班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生基本情况分析
本班共有22位学生，其中男生10人，女生12人，大部分学生是来自中心小学的，在智力素质上有较高的水平，进取心强，但也有部分学生素质较差，进取心不强。在纪律、劳动等方面表现不是很好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校秋季运动会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生
15、多巡堂，利用课间，时刻留意学生的情况。
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
内容摘要： 本学年我担任了初一(2)班的班主任工作。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“创建和谐师生关系——从我做起”的主题班会。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学
4、出好庆国庆墙报及学习园地
5、对学生进行各项安全教育
十一月份：
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
5、对学生进行各项安全教育
十二月份：
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。
2、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会：学习经验交流
5、组织学生出好墙报
6、对学生进行各项安全教育
一月份： 1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
