学校体育工作计划三篇(推荐3篇)

时间:2017-09-02 09:13:14
染雾
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学校体育工作计划三篇 篇一:提升学生体育素养的重要性

在当今社会,体育素养的重要性日益凸显。体育活动不仅可以促进学生身体健康,还可以培养学生的团队合作精神、竞争意识和坚韧毅力。因此,学校体育工作计划应该注重提升学生的体育素养,为他们的全面发展打下坚实基础。

首先,学校应该制定全面的体育教育课程。体育课程应该包括多种体育项目,如篮球、足球、排球等,以满足学生的不同需求和兴趣。同时,课程内容应该注重培养学生的基本运动技能和体育意识。学校可以聘请专业的体育教师,通过系统的训练和指导,帮助学生掌握正确的运动技巧和方法。

其次,学校应该提供多样化的体育活动。除了正式的体育课程,学校还应该组织各类体育比赛和活动。这些活动可以包括运动会、校园足球联赛、篮球友谊赛等。通过参与这些活动,学生可以锻炼身体,提高技能,并且培养团队合作和竞争意识。

此外,学校还可以开展体育俱乐部和社团活动。体育俱乐部可以提供更专业的训练和指导,吸引对某项体育项目有特别兴趣的学生参加。而体育社团则可以为更多的学生提供参与体育活动的机会,丰富他们的课余生活。

最后,学校应该加强体育设施建设和管理。体育设施的建设是提升学生体育素养的基础。学校应该确保体育场地的充足和设备的完善,为学生提供良好的训练和比赛条件。同时,学校还需要加强对体育设施的管理,保证其安全性和可持续使用。

总之,提升学生体育素养是学校体育工作的重要任务。通过制定全面的体育教育课程、提供多样化的体育活动、开展体育俱乐部和社团活动以及加强体育设施建设和管理,学校可以为学生的体育发展提供良好的支持和保障。只有全面提升学生的体育素养,才能培养出更多具有健康体魄和积极心态的新一代。

学校体育工作计划三篇 篇二:如何提高学生参与体育活动的积极性

学生参与体育活动的积极性对于促进学生身心健康和全面发展至关重要。然而,由于学习压力和其他因素的影响,许多学生对体育活动缺乏兴趣和积极性。因此,学校体育工作计划应该注重提高学生参与体育活动的积极性,激发他们的体育热情。

首先,学校可以通过丰富多样的体育活动形式吸引学生的兴趣。除了传统的体育课程和比赛,学校还可以开展一些新颖有趣的体育活动,如趣味运动会、户外运动等。通过创新的活动形式,学校可以激发学生参与体育活动的兴趣,并且培养他们的团队合作和竞争意识。

其次,学校可以鼓励学生参与体育俱乐部和社团活动。体育俱乐部和社团可以提供更专业的训练和指导,帮助学生提高技能和水平。学校可以开展宣传活动,向学生介绍各种体育俱乐部和社团的特点和优势,鼓励他们积极参与。

此外,学校可以加强与家长和社区的合作,共同推动学生参与体育活动的积极性。学校可以邀请家长和社区的体育专家和教练参与体育活动的组织和指导,为学生提供更专业的训练和指导。同时,学校还可以组织家长和社区的体育活动,让学生与家长和社区的成员一起参与,增强学生对体育活动的兴趣和积极性。

最后,学校可以对学生的体育参与进行积极的激励和表彰。学校可以设立体育活动的奖励机制,鼓励学生参与体育活动并取得优异成绩。同时,学校还可以定期举行体育表彰大会,表彰在体育活动中表现突出的学生,并为他们树立榜样。

总之,提高学生参与体育活动的积极性是学校体育工作的重要任务。通过丰富多样的体育活动形式、鼓励学生参与体育俱乐部和社团活动、加强与家长和社区的合作以及对学生的体育参与进行积极的激励和表彰,学校可以激发学生的体育热情和参与积极性,促进他们身心健康和全面发展。只有让学生真正喜欢并参与体育活动,才能实现体育教育的最终目标。

学校体育工作计划三篇 篇三

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,

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学校体育工作计划2022年最新三篇一

根据体育课程标准,使学校教育树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的好习惯,培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。

根据《面向21世纪教育振兴行动计划》学生人人享有体育和健康教育的奋斗目标,结合本校特点,探索多种教学模式,培养体格健康,具有竞争力的学生。

㈠、提高体育实践课质量。

1、每节体育课要有明确、详细的课堂教学目标。

2、根据课的目标选择适合的内容,采取合理的课型进行教学,充分体现以学生练习为主。

3、体育课的结构要合理,并能保证基本部分的教学时间。在课堂教学中要努力探索新的教学模式。

4、课堂中要有严密的组织,根据教学任务、教材性质、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法。

5、对学生要有科学、合理、有效的成绩评价,充分激发差生的学习兴趣和提高练习的勇气。

㈡、切实提高学生体育达标水平。

体育达标工作要认真、踏实的做好,平时要把达标项目分解到体育课、体育课外活动课中训练,并要采取相应的措施,达到国家规定的要求。对测试工作要诚实、认真、规范。对成绩记载要及时规范。本学期将体育达标工作重点检查。各校要使学生体育达标率在98%以上,优秀率在30%以上。

㈢、认真落实两操和组织课外活动。

1、两操。要坚持不懈的抓好两操,根据两操要求,各路队行进必须成直线,拐弯处直角行进。踏步精神饱满一致,做操动作标准、整齐、到位。每次组织评分,做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记,每周一结,每月一通报,并每天有成绩记载。

2、课外活动。课外活动是体育课的延伸,体育课外活动课按课表做到有组织、有计划的落实。教师要认真备课、上课,教学内容一方面根据统一安排表,另一方面复习体育课的内容,教给学生身体锻炼的方法,养成锻炼的习惯。在教学过程中,教师要充分利用场地、器材。

㈣、重点抓好体育业余训练。

1、认真、科学选材,坚持常年训练。

2、努力使训练手段科学化、规范化,确保训练的成效。

3、对运动队确立目标,做好组织工作,能完成学校指定的指标。

㈤、其它。

1、严格进行体育器材的管理,每次体育器材的使用必须有教师亲自领取,用完及时归还,并把器材负责放回原处;

2、充分做好迎接市田径运动会的准备工作,争取好的成绩。

第二周 指定计划

第四周 强化广播操

第六周 田径队训练

第十周 迎接市田径运动会

第十四周 后备田径队训练

第十六周 后备田径队训练

第十八周 后备田径队训练

第二十周 教研组总结

大泊中心校体育组

学校体育工作计划2022年最新三篇二

按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》的要求,紧扣“以人为本”、“健康第一”和“为了每一个学生终身发展”的核心理念。本学期我校体育工作以贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》,以立德树人作为教科研工作的根本任务,全面提升体育教育质量,健全学生人格品质。全面提升体育教育质量,健全学生人格品质,进一步提高学生体育学科核心素养。

1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》,并组织全体体育教师召开期初体育工作会议,部署本学期体育工作,明确重点、目标和方向等。

2、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课等。期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划,进度表及单元计划,认认真真备好课,上好课,课后及时小结、反思。继续在课堂教学中进行软式棒垒球的基础教学,及简单的技战术教学比赛,并进行软式棒垒球在小学体育课中的尝试性教育研究。体育教师安排好场地及器材的借还,校行政人员负责检查各项活动的开展。

3、开展好教科研活动,由教导处和教研组同时参加活动,促进体育教学的发展。上好教研课,本组教师共同学习探讨。单周一进行业务学习,集体备课等。

4、积极筹备参加武进区中小学生田径运动会、区冬锻三项比赛,并做好相关工作。继续开展阳光体育大课间活动、课外活动,并做好记录。阳光体育大课间活动由班主任统一管理、执行,体育教师协助。

5、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,做好数据收集整理及上报工作。

6、继续抓好校田径队、软式棒垒球队工作。检查学生的户口簿,做好个别运动员的思想工作及家长思想工作。并写好训练计划,有组织、有计划、有目的地开展各项训练,随时关注运动员训练时的'安全与学习等。

九月份:

1、9月3号召开全校体育教师工作会议,布置新学期工作。布置《学生体质健康标准》的相关测试工作。

2、制定好本学期体育工作计划。

3、疏通体育教材,统一要求,制定好相关计划,备好课。

4、加强田径队训练,合理安排好学习与训练时间。

5、抓好一年级新生两操教学工作。

6、抓好每堂课,练好《学生体质健康标准》的相关项目。

十月份:

1、迎接区中小学生田径运动会(初定9月底——10月初具体见区网)。

2、加强一年级学生广播操、自编操的教学。

3、做好学生《学生体质健康标准》的测试工作。

4、十月中旬校单项比赛(投掷垒球)。(2—5年级)

十一月份:

1、上旬开展学校冬锻三项活动。

2、中下旬顾伟军、周燕老师上教研课。

3、中旬举行校单项比赛(跳远)。(2—5年级)

4、运动队冬训开始。

5、《学生体质健康标准》的测试数据汇总上报。

十二月份:

1、月初举行校冬锻三项比赛。

2、举行校广播操比赛。

3、选拔运动员训练,报名参加区冬锻三项比赛。

4、开展阳光长跑活动。

一月份:

1、参加区冬锻三项比赛。(见具体通知)

2、中旬冬训结束工作。

3、做好学生的体育考核工作。

4、学期总结工作。

5、收齐所有材料归档。

学校体育工作计划2022年最新三篇三

为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。

xxx 男 体育 副校长

20xx年xx月xx日——xx月xx日

1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议。

2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高。

3、教科研论文或案例的探讨或撰写。

4、课余活动及运动队建设的探讨。

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议。为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础。

2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。

第8周星期一下午第1节课老校区操场

姓名日期节次 班级 内容地点

xx 10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧

x x 10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧

x x 10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧

xx 10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆

xx 10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场

xx 10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场

xx 10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场

xx 10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场

xx 10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场

xx 10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场

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