染雾政教处工作计划秋季三篇 篇一：加强学生宗教教育，促进校园和谐发展
作为学校的政教处，我们深知宗教教育对于学生的成长和发展具有重要作用。在新的学期即将开始之际，我们制定了一份全面的工作计划，旨在加强学生宗教教育，促进校园和谐发展。
首先，我们将加强对学生宗教知识的普及教育。通过开展宗教讲座、座谈会等形式，向学生们介绍各个宗教的基本概念、历史背景、核心教义等内容，帮助他们了解各个宗教的特点和差异，并培养他们的宗教包容性和尊重他人信仰的意识。
其次，我们将组织学生参与宗教文化体验活动。通过组织校园宗教文化节、宗教艺术展览等活动，让学生们近距离接触宗教文化，了解宗教艺术的魅力，增强对不同宗教的尊重和理解，培养他们的审美能力和文化素养。
同时，我们还将加强对学生宗教信仰的引导和辅导。了解学生的宗教信仰情况，为他们提供精神指导和心理支持，帮助他们树立正确的宗教观念，避免极端宗教行为的发生，保护他们的身心健康。
此外，我们还将积极加强与家长的沟通与合作。通过家长会、家访等方式，向家长们介绍学校的宗教教育工作，并征求他们的意见和建议，共同关注学生的宗教信仰发展，共同为学生提供良好的宗教教育环境。
最后，我们将加强对教职工的宗教教育培训。通过组织宗教教育培训班、讲座等形式，提高教职工对宗教教育的专业素养和教育能力，确保他们能够正确引导学生的宗教信仰，做好宗教教育工作。
综上所述，政教处在秋季工作计划中将加强学生宗教教育，促进校园和谐发展。我们将以此为契机，为学生提供广阔的宗教教育平台，培养他们的宗教包容性和尊重他人信仰的意识，为学校的和谐稳定作出积极贡献。
政教处工作计划秋季三篇 篇二：加强校园宗教管理，维护学校安全稳定
作为学校的政教处，我们深知宗教管理对于学校的安全稳定具有重要意义。在新的学期即将开始之际，我们制定了一份全面的工作计划，旨在加强校园宗教管理，维护学校的安全稳定。
首先，我们将加强校园宗教场所的管理。对于学校内的宗教场所，我们将建立健全管理机制，制定相应的规章制度，明确使用权限和管理责任，确保宗教场所的正常使用和管理秩序，维护学生的宗教信仰权益。
其次，我们将加强对校外宗教组织的监管。与校外宗教组织建立联系，了解他们在校园内的活动情况，加强对其活动的监督和管理，防止其对学生进行非法宗教传教和蛊惑活动，确保学生的身心健康和安全。
同时，我们还将加强对学生宗教活动的指导和管理。对于学生组织的宗教活动，我们将制定管理规定，明确活动范围和方式，加强对活动的监督和指导，防止出现违法违规行为，确保学生的宗教活动合法、有序进行。
此外，我们还将加强与相关部门的合作与沟通。与公安、宗教事务部门等建立良好的合作关系，加强信息交流和共享，及时了解宗教方面的动态和风险，共同维护学校的安全稳定。
最后，我们将加强宣传和教育工作。通过开展宗教安全教育活动、宣传校园宗教管理的重要性等方式，提高师生的宗教安全意识，增强他们的法律观念和风险防范意识，共同维护学校的安全稳定。
综上所述，政教处在秋季工作计划中将加强校园宗教管理，维护学校的安全稳定。我们将以此为契机，建立健全宗教管理机制，加强与相关部门的合作，加强宣传和教育工作，共同维护学校的和谐稳定。
政教处工作计划秋季三篇 篇三
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政教处工作计划2022秋季三篇一
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主，的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施
(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重，务必树立安全第一的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强礼貌礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队透过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。透过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，用心指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
5、认真贯彻预防为主方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。
三、活动安排
九月份
1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以教师节为主题的黑板报。
十月份
1、迎国庆全校大扫除。出好以祖国在我心中为主题的黑板报。
十一月份
1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行礼貌礼仪知识竞赛
政教处工作计划2022秋季三篇二
指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(即中央8号文件)为中心，以“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动为重点，进一步提高我校德育工作的针对性和实效性。
工作重点
一是深化“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，总结上个学期的工作得失，加大力度，扩大成果;二是结合现代公民教育活动，进一步加强校风校纪建设。针对学生中出现的、日益突出的新问题，采取有效的应对措施，并力争取得初步成效;三是针对下学期新上岗的级组长、班主任和青年教师较多的实际情况，继续加强德育队伍建设。
工作内容
一、深化现代公民教育活动
1.加大教育活动的宣传力度(板报专栏、校园标语宣传)，注意对高一新生加强相关的学习。
2.继续开展系列主题班会活动。
3.组织与教育活动相关的社会实践活动。采取年级、班级、兴趣小组以及个人等多种途径，开展参观、访问、调查等多种形式的社会实践活动。
4.会同有关方面，完善德育网站、环保教育、健康教育、家长园地等专题网站，使之成为德育工作的重要阵地。
二、加强校风校纪建设
1.做好高一新生军训工作。
2.在高一军训期间，穿插进行“莞中校史、办学理念”、“东莞中学规章制度”、“心理讲座”、“法制教育”等专题教育活动。
3.针对校园男女同学交往过密的现象，采取宣传学习、分层讨论、主题班会、家长座谈等形式开展工作，并探讨与各种考核评奖挂钩的可行性，争取在行为界定、批评处罚等方面制订出相关条例。
4.通过主题班会活动，引导同学们对“物质攀比”、“小车接送”等现象进行讨论、反思，争取在形成共识的基础上出台制约措施。
5.针对学生单车摆放混乱、校园内骑单车等现象开展专项治理。
6.建立学生情况动态监控制度，对“后进生”和“异常变化生”建立专门档案(包括学生入学时的学习、思想、身体状况和家庭情况)，逐级定期检查，提出分析报告，制订工作措施，并及时地反馈工作情况。
三、加强德育队伍建设
1.组织一次级组长工作经验交流，提高级组长德育工作的理论水平和管理能力。
2.加强班主任老师之间的学习交流。
3.继续开展青年教师班主任工作培训。
四、加强宣传工作
1.进一步落实宣传组相关人员的具体分工，明确责任。.
2.加强宣传工作的计划性，提高时效性。
政教处工作计划2022秋季三篇三
一、指导思想：
根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，清醒地认清形势，更新德育观念，深化德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。以“抢抓机遇，加快发展，追求卓越，争创一流”为工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”为工作原则，以“明礼、诚信、求实、竞先”为工作主线，坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍;建设校园文化，重视文化引领;整合德育资源，优化德育网络;注重德育管理，提高德育实效;开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注重体验，追求实效，全面提高学生思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康的发展。
二、具体工作：
(一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。
1.加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想，其次加强学习。本学期拟组织2次班主任业务学习，加强各班主任间工作经验交流，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善《班主任考核条例》，通过每两周一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。
3.增强科任教师管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。明确职责范围：通过参与班级管理工作深入班级，协助班主任工作;部分学生联系教育、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。另一方面，要求科任教师学习班主任成功的经验。提倡任课教师与班主任多沟通，共同商讨解决班级中存在的问题，同时，结合学科教学，进行德育渗透。
(二)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。
1.加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌班级文化建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育，并结合纪念抗战胜利70周年系列活动以爱国教育为重点，开展对学生理想信念教育。十月份开展多元化社团建设，以体育节为载体打造学生多元化培养体系。十一月份开展法制安全教育活动，提高学生自护能力。十二月份开展责任教育，树立学生责任意识。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入《学生综合素质评价》。每月月初有计划，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教育内容、时间、人员到位。
2.加强学生行为规范养成教育。学习贯彻执行《中学生日常行为规范》，重新修订学习《xx中学学生德育手册》，使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展《告别不文明行为承诺》签字活动，开展“三礼教育”，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。继续搞好社会主义核心价值观教育。扎实推进环境教育，抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”——
3.加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，团委对推选出的班团干部，经竞选成立学生会，对全校班团干部进行定期，对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。
4.加强后进生矫治力度。邀请法制副校长对全校学生进行法制教育，对受处分学生拟建立法规教育学习班，定期开展学习。开辟校外法制教育基地，体验大墙内生活;结合学生自省，写认识、谈体验，促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育，促进学生德艺双馨。
5.以绿色校园为载体，充分发挥绿色班级创建工作，积极开展环保教育，提高师生卫生素养，增强防病能力。开展环保宣传教育活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。
6.加强学生宿舍管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活老师工作职责，加强岗位责任意识，每天早晚检查各寝室的卫生内务，下午、晚上抽查，认真做好记录、及时反馈，尽量使宿舍楼二十四小时保持整洁。安排好值周寝室，加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。充分发挥寝室长的作用，提高学生自我管理能力，积极创造条件，开展寝室文化建设活动，增强团队凝聚力。加强班主任下寝室检查。
7.加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。积极配合上级主管部门定时检查并进行法制和安全教育。加强门卫保安管理，严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育。
8.加强心理健康教育，培养学生健康的人格。完善心理咨询室设备设施，发挥心理咨询室的作用;加强心理辅导老师，开设健康教育课，校报定期刊出心理专栏，力争举办一次心理健康活动周，通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导，提高学生心理调节能力，为塑造健全人格尽绵薄之力。
9.加强高品位的校园文化建设，开展多元化社团建设，拟举办一次xx中学第6届体育节和xx中学第一届社团节，搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织能力，调动学生会的工作积极性，加强学生会工作指导，定期召开会议，更好地开展学生自治自理工作，提高学生工作能力和社会活动能力。
(三)加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。
充分利用共建社区、家长委员会以及班主任联系家长的主角作用，以学校网络为平台促进家长间、家校间的交流，加强班主任家访的督查，班主任加强对家长教育子女方法的指导，宣传学校办学理念、目的要求，提高家长教育子女的能力。组织好家长会和家长委员会，努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。
(四)创新德育思路，有效推进德育各项工作有序开展。
1.配合学校完善行政督察工作制度，明确检查项目，每天学校领导担任值日负责人，做到责任到人，检查严格，奖惩公平，公布及时，整改到位。
2.进一步加强师德师风建设，外树形象，内强管理，在原先单一学生问卷调查的形式上增加家长问卷调查和社会调查，取得更公正客观的评价数据，树立先进典型教师、班主任。在环境许可条件成熟的情况下开通师德师风建设热线，争取第一时间了解掌握相关动态，及时妥善处置，有效遏制不良风气的形成与发展。
3.要求各年级组长、班主任要完善并了解学生的第一手资料，对各自年级、班级优秀学生、边缘学生、问题学生、租住校外学生以及单亲、留守等学生进行有计划、有目的、分层次的家访，推动班主任的家访工作。增强家长对子女的责任心以及班主任工作的责任感。使高高在上的学校教育蹲下身子接上地气与家庭、社会正确的关心每一个子女。为学生的成长，家长的教育义务做好服务工作。
4.巩固班会课教育阵地，杜绝私自挪用、自修。班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地，班会课是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式，同时也是班主任指导学生开展主题班会的统一时间，对学生思想的转变和良好班风的形成有不可低估的作用。学校将逐课检查记载并作为班级管理的重要考评依据。
5. 切实加强对学生的安全教育、生命教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度。强化安全目标责任制的落实，经常对学生进行活动安全、食品安全、交通安全、网络安全、法制安全等方面的教育，及时处理突发事件，并在第一时间上报学校有关部门，以便事情得到妥善处理。重点开展五个一活动：一次紧急疏散演练，一次法制安全讲座、一次主题班会、一次主题板报、一次法制安全手抄报活动。结合工作实际和当前形势，在校园内开展防恐防暴的教育活动和建立防恐防暴的工作机制，集中开展各类专项主题的安全教育。通过活动增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
如果说学校教育的理念就是学校教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、勇于实践、执着求索就是学校教育的最好出路。本学期，我校德育工作，将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。
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