染雾中职学校班主任工作计划7篇 篇一
标题：中职学校班主任工作计划之建立良好班级氛围
班主任是中职学校中非常重要的角色，他们不仅要负责学生的日常管理和教育引导，还要帮助学生建立良好的班级氛围，促进学生的成长和发展。本篇将介绍如何建立良好的班级氛围，并制定相应的工作计划。
一、了解学生需求
作为班主任，首先要了解学生的需求和特点。每个学生都有自己的个性和特点，班主任需要通过与学生的交流和观察，了解他们的兴趣爱好、困惑和问题，以便更好地满足他们的需求。
二、加强班级凝聚力
班级凝聚力是建立良好班级氛围的基础。班主任可以通过组织班级活动、班级会议等方式，加强班级成员之间的交流和互动，增进彼此之间的了解和信任，提升班级凝聚力。
三、关注学生情感需求
学生在成长过程中，会面临各种情感问题和困扰。班主任要关注学生的情感需求，及时发现并解决学生的心理问题，提供必要的支持和帮助。
四、建立良好的师生关系
良好的师生关系是促进学生成长的重要条件之一。班主任要与学生建立密切的联系，关心学生的学习和生活情况，与学生保持良好的沟通和互动，树立良好的榜样。
五、推行班级文化建设
班级文化是班级氛围建设的重要组成部分。班主任可以通过制定班级规章制度、组织班级文化活动等方式，引导学生形成积极向上的学风和行为规范。
六、加强家校合作
家校合作是提高班级氛围的重要途径之一。班主任要与学生家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
七、定期评估和改进工作
班主任工作计划的实施需要定期评估和改进。班主任要定期与学生进行反馈和交流，了解工作计划的执行情况和效果，及时调整工作策略，以提高工作效率和学生满意度。
通过以上的工作计划，班主任可以有效地建立良好的班级氛围，促进学生的成长和发展。班级将成为学生学习和成长的乐园，为他们提供一个积极向上、和谐有序的学习环境。
中职学校班主任工作计划 篇二
标题：中职学校班主任工作计划之提高学生学业成绩
班主任在中职学校中不仅要负责学生的日常管理和教育引导，还要帮助学生提高学业成绩。本篇将介绍如何制定工作计划，提高学生学业成绩的方法和策略。
一、了解学生学习情况
作为班主任，首先要了解学生的学习情况。了解学生的学习兴趣、学习方法、学习障碍等信息，有针对性地制定学习计划和辅导方案。
二、制定学习计划
根据学生的学习情况，班主任可以制定个性化的学习计划。学习计划可以包括每日学习任务、学习目标、学习方法和复习安排等内容，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效果。
三、提供个性化辅导
针对学生的学习问题和困惑，班主任可以提供个性化的辅导。通过与学生的交流和沟通，了解他们的学习难点，给予针对性的指导和帮助，提高学生的学习能力和成绩。
四、组织学习小组
班主任可以组织学习小组，让学生互相学习和帮助。学习小组可以相互讨论问题，共同解决难题，通过合作学习提高学习效果。
五、鼓励学生参加竞赛和活动
参加竞赛和活动是提高学生学业成绩的有效途径之一。班主任可以鼓励学生参加学科竞赛、科技创新活动等，激发他们的学习兴趣和动力，提高学习成绩。
六、建立学习档案
班主任可以建立学生的学习档案，记录学生的学习情况和成绩变化。通过对学生学习档案的分析，班主任可以及时发现学生的问题，采取相应的措施，提高学生的学业成绩。
七、与学科老师合作
班主任与学科老师之间的合作是提高学生学业成绩的关键。班主任可以与学科老师保持密切联系，了解学生在各个学科中的表现和问题，共同制定提高学业成绩的措施和策略。
通过以上的工作计划，班主任可以有效地提高学生学业成绩，为学生的学习和发展提供有力的支持和指导。班主任的工作将成为学生学业发展的助推器，帮助他们取得更好的学习成果。
中职学校班主任工作计划7篇 篇三
第一、搞好班级的稳定工作
稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。
第二、完成好政教处的部署、安排
对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。
第三、加强班干部的培训
学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。
第四、加强班级学生的德育培养
随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。
中职学校班主任工作计划7篇 篇四
护理一班的第二个学年，也是学生在校内学习的最后一年，我将继续担任该班的班主任，这一年的工作将会面临许多困难，为此，我制定了自己的工作计划，
一、指导思想
以_、_和“_”重要思想为指导，全面落实_，认真贯彻落实中共中央关于教育教学的各项方针和政策，深化学校细胞—班级的管理和改革创新，加快和谐型的班级体的建设，全面提高教育教学质量，发展学生素质，培训社会主义现代化建设的四有新人，为科技兴国、班级兴校，建设教育强校作出积极的贡献。
二、班级分析
某级护理一班总人数43人，(其中男生11人，女生32人。)寄宿学生40人，(其中男生11人，女生29人。)走读学生3人，(女生3人。)男生人数偏多，
这对管理上来说增加了一定的难度;走读学生人数较少，这又从一定意义上说对整个班级管理起到了一定的积极作用。大部分学生的基础很差，尤其是男生，已经很久没有学习的习惯了，二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识、学习积极性减退，这些是这一年要面临的问题。
三、工作目标
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
四、具体措施
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可行。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识、学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。
中职学校班主任工作计划7篇 篇五
一、培养目标
本专业主要培养与国家社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，知识能力结构合理、素质协调发展，掌握煤矿开采技术与管理知识，具备采矿实际工作的基本能力和基本技能，具有综合职业能力，在煤矿生产、服务一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质劳动者和技能型人才。热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;;具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
二、培养规格
1.政治思想素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。
2、文化素质：具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。
3.业务能力：熟悉掌握煤矿开采技术和掘进技术，能够解决采掘生产中的生产、技术问题，具有组织和指挥采掘生产及编制采掘作业规程的能力;掌握煤矿五大灾害知识，具有煤矿灾害事故的预防和处理能力;掌握矿井通风与安全，具有矿井通风设计、编制安全技术措施和解决通风、安全中的一般问题的能力;具备组织、指挥生产和技术、安全管理能力;熟悉矿用机电设备的基本性能，具有机电设备选型设计能力;具有煤矿地质变化的分析判断能力;。获一项以上相关技能证书。
4.外语能力：有一定的听、说、读、写能力;能借助词典阅读本专业外文技术资料。
5.身心素质：掌握体育锻炼的基础知识和技能;乐观向上，团结友爱，身心健康，能胜任本专业工作，并掌握一定的国防知识与军事技能。
三、主要课程
中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。
公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康教育课、艺术课及其它选修公共课程。其任务是引导学生树立科学的世界观、人生观，提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养;为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础，满足学生职业生涯发展的需要，促进终身学习。课程设置和教学应与培养目标相适应，注重学生能力的培养，加强与学生生活、专业和社会实践的紧密联系。
本专业基础课程有：德育课、语文、数学、外语(英语)、物理、化学、生物、计算机应用基础，体育与健康课，艺术(或音乐、美术)课等。
中职学校班主任工作计划7篇 篇六
一学期的时间一晃就结束了，电子三班的学生的学校生活也行将结束，他们将开始为期一年的顶岗实习。回顾这一学期的工作，虽没有惊天动地的成绩，但也还算欣慰。
1、安全工作取得实效，确保了平安。
对于安全，做到了有要求，有强调，有记录，为防止安全教育的空洞说教，我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听，有时也由学生之口讲出来，起到了警示作用。
2、德育工作不放松。本着“先成人，后成才”的教育理念，我把对学生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝会课时间，通过身边事例，名人故事等，让学生明白做一个有道德的人有多重要。
3、和学生交心，促进成长。要想使教育取得好的教育效果，就必须和学生交朋友，和学生交朋友，就必须以真心对待他们。平日里，我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况，让他们感觉到老师对他的关注，这样他们才会对你敞开心扉。同时，我要求学生写周记，以这种特殊的形式和学生交心，了解他们的生活，思想，并给他们一些指导，收效良好。
4、常规管理常抓不懈。对学生的日常行为规范训练，从小事中跟学生讲大道理，使其养成良好的日常行为习惯，采用朝会不提名，个别谈话，重点强调的形式，新生学生自尊，同时又指出不文明行为的严重性。让学生每天睡觉前总结自己一天的行为，一周一次大总结(周记)，敦促每个人进步。
5、以活动为载体，增强了班级凝聚力。每周结合学校布置的主题教育活动，开展主题班会，集体学习，讲座交流，节目表演等形式，使学生真正受到教育。本期的运动会，十佳歌手比赛，诗歌朗诵比赛，我班学生认真准备，积极参与，体现了强烈的集体荣誉感，在大家的努力下，各项都取得了好的成绩。其中女子篮球赛获得第三名的好成绩，一女生)获得十佳歌手第二名。
6、学生留言现真情。面对学生的离别，心中难免不舍，我让学生每人给我一份留言，从他们的留言中，我读懂了他们对我的理解，对他们自己曾经的调皮给我带来的不快感到愧疚，还有对我的祝福，对我工作的建议等，更多地，读懂了他们对我的喜欢。我知道，那是我用真心换来的。
7、工作中的不足：
(1)对犯错误的学生不勉励严厉(这也是学生对我的建议)
(2)班级活动开展偏少
8、对自身今后工作要求：
(1)加强学习，不断总结
(2)该凶(严厉)时要凶些。
