染雾学校舞蹈社团工作计划 篇一
学校舞蹈社团工作计划
随着舞蹈在青少年中的流行，学校舞蹈社团的发展也越来越受到关注。作为一名舞蹈爱好者和社团负责人，我制定了以下工作计划，旨在提升舞蹈社团的活动质量和参与度。
1. 招募新成员
为了保持社团的活力和多样性，我们将积极招募新成员。我们将通过校园广播、海报和社交媒体宣传我们的社团，并鼓励对舞蹈感兴趣的学生加入。我们还计划在校园举办一次招募活动，让更多学生了解我们的社团并参加试训。
2. 制定详细的活动计划
为了提供丰富多样的舞蹈活动，我们将制定详细的活动计划。每个月，我们将安排至少两次舞蹈训练课程，以提高成员的技巧和表演水平。此外，我们还将安排定期的社团演出，为成员提供展示才华的机会。我们还计划组织参观其他舞蹈团体的活动，以激发成员的创作灵感和舞蹈兴趣。
3. 培训社团干部
为了提高社团管理和组织能力，我们将开展社团干部培训。我们将邀请专业舞蹈教练和演员来指导我们的干部成员，培养他们的领导力和团队合作能力。我们还将组织干部成员参加舞蹈管理和组织方面的培训课程，以提高他们的专业知识和技能。
4. 参与校内外比赛和演出
为了提高成员的竞技水平和舞台表演经验，我们将积极参与校内外的舞蹈比赛和演出。我们将组织成员进行集体编排和训练，选取最优秀的作品参赛。同时，我们还将鼓励成员参加个人或小组比赛，以展示个人才华和技巧。
5. 加强与其他社团的合作
为了丰富社团的活动内容，我们将积极与其他社团合作。我们计划与音乐社团合作举办音乐舞蹈联谊会，与话剧社团合作举办舞台剧演出。这样的合作不仅可以提供更多的演出机会，还可以促进不同社团之间的交流和合作。
通过以上工作计划的实施，我们相信学校舞蹈社团的活动质量和参与度将得到显著提升。我们将努力为广大舞蹈爱好者提供一个热爱舞蹈、展示才华的平台，为学校文化生活增添亮丽的一笔。
学校舞蹈社团工作计划 篇二
学校舞蹈社团工作计划
作为一名舞蹈爱好者和学校舞蹈社团负责人，我制定了以下工作计划，旨在进一步提升舞蹈社团的活动质量和影响力。
1. 增加舞蹈训练课程
为了提高社团成员的技巧和表演水平，我们计划增加舞蹈训练课程的数量和质量。除了每周的常规训练课程，我们还将邀请专业舞蹈教练来指导我们的成员。他们将通过系统的技巧训练和舞蹈表演课程，帮助成员们提高舞蹈技巧和舞台表演能力。
2. 开展舞蹈创作活动
为了鼓励成员们发挥创造力和个人风格，我们将开展舞蹈创作活动。我们将组织成员参加编舞比赛和创作展示，鼓励他们展示自己的独特风格和舞蹈理念。我们还将邀请专业编舞师来指导成员们的创作，并组织创作研讨会，促进成员们的舞蹈创作能力的提升。
3. 组织舞蹈交流活动
为了促进舞蹈社团之间的交流和合作，我们将组织舞蹈交流活动。我们计划邀请其他学校的舞蹈社团来我校进行交流演出，以展示各自的特色和水平。同时，我们还将组织成员们参观其他学校或舞蹈团体的演出，以拓宽他们的视野和舞蹈观念。
4. 进行公益演出
为了回馈社会和提高舞蹈社团的社会影响力，我们计划进行公益演出。我们将组织成员们前往养老院、福利院和社区等地进行公益演出，为他人带去快乐和艺术享受。同时，我们还将积极参与学校和社区组织的公益活动，以舞蹈的形式为社会做出贡献。
5. 提升社团形象和宣传
为了提高舞蹈社团的知名度和形象，我们将加强社团的宣传工作。我们将设计制作社团专属的海报、宣传册和社交媒体页面，并定期更新和发布社团活动的信息。同时，我们还将积极参加学校的文化艺术活动，展示社团的才华和成果。
通过以上工作计划的实施，我们相信学校舞蹈社团将能够更好地发展和壮大。我们将努力为广大舞蹈爱好者提供一个学习交流、展示才华的平台，为学校的文化艺术事业做出贡献。
学校舞蹈社团工作计划 篇三
一、内部管理
舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好，要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作，与此同时，在她们能力可接受范围内，拓展她们的能力，以弥补以往工作中的不足。
加强内部团结，部长、副部长协作一致，带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳，向一个方向用力，加强内部交流，多多听取成员们的意见，决策层果断作出决定，将每个成员的特长发挥到极致，为工作服务。
每周抽出固定时间固定地点开会，成员不得迟到早退，若要请假说明原因，且需得到准许。
开设的舞蹈班需要更好的培养，民族、爵士、拉丁，每个班每周一节。教学要有组织，有计划的进行，且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。
二、课程大致内容安排
1、总负责人：2人，全权负责舞蹈社团的大小事宜，起主导作用
2、宣传人员：负责传递舞蹈社团各项信息，扩大社团影响
3、民族舞：学习个别少数民族舞蹈基本功，感受中国民族舞蹈的魅力
4、爵士舞：学习各类街舞基本动作，体现流行色彩
5、华尔兹、拉丁舞：学习华尔兹与拉丁的简单舞步，感受优雅风尚时间大致安排：爵士舞：星期二下午5：00
学校舞蹈社团工作计划 篇四
一、指导思想
贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。
二、工作目标
本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
三、工作措施
1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。
3、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。
4、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
6、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
四、工作内容
1、从第五周开始，我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练，在训练中，抓基础要求学生统一训练规格，制定期末完成目标，按照教案行课。
2、本学期任务重，不仅要达到期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备，充分打下基础，并且完成成品节目的编创，拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。
五、工作要求
在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格对待纪律问题，从课堂中的细节抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用学生积极性，评选出舞蹈社团干部，例：班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值，提升自信。
六、工作想法
1、舞蹈与音乐是相辅相成的，好的音乐可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情节中，更加能够使每个学生发挥自己的想象力，去创造、去想象，一段好的音乐，就如一段精彩的人生，而每个人的感受更是融入了自身的体会，所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从优美的音乐中找寻其特点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融合，提升学生的表现力。
2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身控制力、支配力，提高稳定性，使学生在舞动中犹如“形如流水”，却“稳于泰山”般的干净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有的训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充分得到训练，增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练，提高学生对五官，特别是针对眼睛的训练，以及对身体细微处的感受，做到用心舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。
七、工作期待
少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心
成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。
舞
蹈社团新学期工作计划篇4
在新学期的开始，舞蹈社团要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生社团的各项工作做的更好，顺利开展社团各项活动，将我校的学生社团工作再上一个新台阶。
一、训练目标
舞蹈社团是学生非常乐于参与的一个社团，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的
情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。
三、训练内容
课堂教学并不是学校教育教学的唯一途经。很多知识在课堂教学中学生们只是学个大概，只有将这些知识技能在实践中体现出，才能真正将这些知识内化，理解通透。因此，二课堂教学是教育教学质量的一个重要补充，是学校教学不可少的一部份，同时也是学生展示自我的舞台，给学生提供自我锻练的的机会，使他们体会到学习的成就感与快乐感。舞蹈是美育的重要手段之一，它直观、形象、生动、活泼，是学生极为喜爱的一项活动。它可以陶冶学生的性情，使他们从小受到美的熏陶，更有利于学生身体的协调发展，促进他们快乐地健康成长。因此要教好小学生的舞蹈，我们准备从以下几个方面开展工作：
第一、要注意平时的训练，从基本动作教起，着重进行了舞蹈的基本训练，包括： (一)、了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位(二)基本脚位 (三)基本手位(四)舞蹈技能，
第二、平时要常让学生欣赏一些舞蹈作品。在欣赏过程中能不断提高学生对各种舞蹈语言的理解能力。如：在教新疆舞前，为了丰富学生一些有关的新疆民族的知识，熟悉这个民族的特点。
第三、在教授舞蹈动作时，教师富有感染力的示范动作显得十分重要。我认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情，让学生多模仿多练习，从而掌握动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。每当我们打开录音机，响起乐曲时，同学们情绪高涨，快乐地和我跳起舞来，动作是那样的到位、漂亮，小脸蛋笑得是那样的甜美。
第四、我们会精心设计每节课，力求做到真挚传神，情趣盎然。在深入进行教学领域改革的今天，我们非常重视课的设计，努力寻求最佳方案，多利用现代化的教学手段，把每一节课中的复习、新授，巩固几个环节组织在一个主题中，层层展开，环环相扣，形成一个整体。
第五、对学生要坚持正面教育引导为主，对孩子的点滴进步都要及时给予表扬鼓励，哪怕是一个点头，一个微笑都能给学生以鼓励，增强他们的自信心。对一些学习上有困难的同学，教师的态度更要亲切、耐心，帮助他们克服恐惧心理，多个别辅导，只有这样才能使每个学生在各自的基础上得到不同程度的提高。训练中重视培养孩子对舞蹈的兴趣，引导孩子热爱舞蹈。我们观察到，小孩子在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是小孩子的天性。
四、总结
本学期我们准备参加市里的比赛，因此在基础训练的同时我们排练了一个节目《永远的映山红》，争取获得好的成绩。另外，我们还特别注意充分调动童心这一积极因素，引导小孩子热爱音乐，热爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪。
学校舞蹈社团工作计划 篇五
一、教学目的
1、学生初步掌握舞蹈的基本套路，知道基本的手位，脚位。
2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈组合。
二、教学目标
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、排练成品舞蹈节目，培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
三、教学方法和教学手段
1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影音教学、个别指导、分组教学等。
四、教学安排
1、时间安排。每周三、四下午的4：05—5：35。
2、教学准备。每次上课前点名，课后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
五、活动内容
1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作，正确地掌握舞蹈的基本要领，知道头、眼、手、脚等部位的`配合。
2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行基本功的训练，对个别软度不好的队员可加深练习，挑选汇报演出的节目，基本动作教学。
3、第三个月着重学习表演节目，编排节目队形，和音乐。
4、第四个月节目汇报演出，总结学习一期学习情况，布置假期练习内容。
