染雾初中艺术工作计划表 篇一
艺术是一门富有创造力和想象力的学科，它不仅可以培养学生的审美能力和艺术表达能力，还可以提升他们的综合素养和创新思维能力。为了更好地开展初中艺术教育工作，制定一个科学合理的工作计划表至关重要。
一、目标和任务
1. 培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高他们的艺术鉴赏水平。
2. 培养学生的创造力和想象力，提高他们的艺术表达能力。
3. 引导学生参与各类艺术活动，拓宽他们的艺术视野和文化素养。
4. 培养学生的观察力、思维能力和团队合作精神。
二、重点工作
1. 制定并执行艺术教育教学计划，确保学生学有所得。
2. 组织开展各类艺术活动，如美术展览、音乐会、戏剧表演等。
3. 注重培养学生的艺术创造力，鼓励他们进行艺术实践和创作。
4. 提供良好的艺术资源和环境，为学生的艺术学习和实践提供支持。
5. 加强对学生的艺术品鉴和鉴赏教育，培养他们的艺术素养。
三、具体措施
1. 组织专业的艺术教师进行系统的艺术教学，注重培养学生的基本技能和综合能力。
2. 制定每学期的艺术教学计划，明确教学目标和内容，合理安排课程进度。
3. 定期组织艺术活动，如学校的艺术节、艺术展览等，为学生提供展示的机会。
4. 建立艺术实践基地，如美术工作室、音乐排练室等，为学生提供艺术实践的场所和设备。
5. 鼓励学生参加各类艺术比赛和交流活动，提高他们的竞技水平和交流能力。
6. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的艺术发展。
初中艺术工作计划表 篇二
艺术教育在初中阶段起着至关重要的作用，它不仅可以培养学生的审美能力和艺术表达能力，还可以促进他们的综合素养和创新思维能力的全面发展。为了更好地开展初中艺术教育工作，制定一个科学合理的工作计划表是必不可少的。
一、目标和任务
1. 培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高他们的艺术鉴赏水平。
2. 培养学生的创造力和想象力，提高他们的艺术表达能力。
3. 引导学生参与各类艺术活动，拓宽他们的艺术视野和文化素养。
4. 培养学生的观察力、思维能力和团队合作精神。
二、重点工作
1. 制定并执行艺术教育教学计划，确保学生学有所得。
2. 组织开展各类艺术活动，如美术展览、音乐会、戏剧表演等。
3. 注重培养学生的艺术创造力，鼓励他们进行艺术实践和创作。
4. 提供良好的艺术资源和环境，为学生的艺术学习和实践提供支持。
5. 加强对学生的艺术品鉴和鉴赏教育，培养他们的艺术素养。
三、具体措施
1. 组织专业的艺术教师进行系统的艺术教学，注重培养学生的基本技能和综合能力。
2. 制定每学期的艺术教学计划，明确教学目标和内容，合理安排课程进度。
3. 定期组织艺术活动，如学校的艺术节、艺术展览等，为学生提供展示的机会。
4. 建立艺术实践基地，如美术工作室、音乐排练室等，为学生提供艺术实践的场所和设备。
5. 鼓励学生参加各类艺术比赛和交流活动，提高他们的竞技水平和交流能力。
6. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的艺术发展。
通过制定并执行初中艺术工作计划表，我们将能够更好地开展艺术教育工作，为学生提供更多的艺术机会和平台，培养他们的艺术素养和创新能力，激发他们的创造力和想象力，为他们的未来发展打下坚实的基础。我们相信，在全校师生的共同努力下，初中艺术教育将取得更加显著的成果。
初中艺术工作计划表 篇三
艺术教育是人类文明的重要组成部分，在信息时代的快车道上，艺术成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。艺术的感受、想象、创造等能力已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。学校要认真贯彻九年义务教育中艺术教育标准，把艺术教育贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教育渠道，深入进行艺术教育，促进学生人格的健全发展，提高整体素质。
一、学校要严格按照“新课标”，开齐、开足艺术教育课程。
执行统编教材，改革教学方法，配备较专业的教师承担艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建设，探索艺术教育新途径，积极组织艺术教师参加校训培训与核考，提高艺术教育教学水平。
二、做好艺术课程教育。
艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术
。它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等有极大的影响。我们的教师要认真学习艺术课标，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探求教学方法。保质得量上好校本课，从而提高学生整体的写字水平。通过艺术课程力争为学生提供生动有趣丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，提高整体素质。
三、各学科教学渗透艺术教育。
各学科都有丰富的艺术教育内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、欣赏都与艺术有着密切的联系。数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等
学科均能通过课堂教学对学生进行艺术教育，使学生受到美的熏陶。教师要钻研教材，挖掘学科艺术教育的内涵，直接或间接的进行艺术教育。
四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班，提高艺术修养。
对于在书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进行培养外，如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。
五、组织开展丰富多彩的校园艺术活动，为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。
每学年举办一届校园文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验成功的喜悦。每班根据年龄特点及具体情况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校园环境，让学生感受美、鉴赏美。
艺术特色教育打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的学生掌握一定的艺术基础知识和基本技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的基础，是每位教育工作者义不荣辞的职责。
初中艺术工作计划表 篇四
一、指导思想
认真贯彻党的“”精神，围绕学校有关教改与科研工作的总体部署，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研、促教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动，全面推进素质教育;团结奋进，积极搞好教研组建设，争创“五好”。
二、工作要点
(一)抓课堂教学：
1.抓雨天室内“理论课”教学，改变以往“自习为主”的做法，根据各年级学生特点和年龄要求，认真组织“体育基础知识”与“体育健康知识”教学。
2.积极引入新思维，在不被列入实验区的情况下，自发组织学习、提前尝试按新课程标准备课、上课，为20xx年秋季学期开始的新课程实施作殷实准备。
3.提前按照即将推行的《学生体质健康标准(试行方案)》组织实施年度体育达标活动。
4.加强音乐、美术课的课堂管理力度，以音乐为主，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。
(二)抓教研教改
1.按照学校要求，落实图、音、体学科的和教师个人的科研课题。
2.按照学校统一部署，蒋贵军老师在高二学生中开展以“球类选修”、“小项目创记录”
为主要课题的体育研究性学习;郭海春老师在高一开展《营养、运动与健康的关系》、《中学生肥胖的原因》、《肥胖生的饮食习惯、《运动与心理素质的关系》、《运动量与疲劳的关系》、《学生理想体育课模式》、《运动项目开展与地方经济发展的关系》、《预防运动损伤的方法》、《体育的休闲功能是什么》等课题的体育研究性学习。
3.积极准备，适时申报“十五”学科科研课题。
(三)教研学习
1.针对教研组以青年教师为主的年龄结构和普遍在读研究生的特点，积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。并在此基础上，基本实现电脑备课和教案课件化。
2.为了更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。
3.鼓励部分教师努力完成在职研究生的课程学习，倡导刻苦学习英语，大胆报考、争取同等学力硕士学位。
(四)相关活动
1.指导学生会干部组织好篮球、排球班级比赛;
2.协助德育处做好班级管理量化考核工作;(校运会、小型体育比赛、课间操等)
4.音乐：组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加永嘉县体育艺术节。
5.美术：组织学生参加永嘉县艺术节。
(五)器材管理
堵源截漏，使全组人员齐抓共管认真搞好学校图音体器材的管理与使用工作，让我校已有或即将配置的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。
