中职学校政教处工作计划(实用4篇)

时间:2013-01-06 08:44:34
染雾
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中职学校政教处工作计划 篇一

随着社会的不断发展,中职学校政教处在培养学生全面发展的过程中扮演着重要的角色。为了更好地完成政教处的工作职责,制定一个全面有效的工作计划显得尤为重要。下面,我将详细介绍中职学校政教处的工作计划。

首先,加强学生思想政治教育。政治教育是中职学校教育的重要组成部分,也是学生全面发展的基础。我们将通过课堂教育、学校活动和社会实践等多种形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的爱国主义情感和社会责任感。

其次,加强学生德育教育。中职学校的德育教育应该以培养学生良好的道德品质为目标,通过开展班级活动、定期组织道德讲堂等方式,引导学生形成正确的人生观和价值观。同时,要加强对学生的行为规范教育,促使他们养成遵纪守法、诚实守信的良好习惯。

第三,加强学生心理健康教育。中职学生正处于生长发育阶段,面临着各种心理问题。政教处应该加强对学生的心理健康教育,帮助他们正确认识自己,解决心理困扰。我们将组织心理健康教育讲座、开展心理咨询等活动,为学生提供心理支持和帮助。

第四,加强学生安全教育。学生的安全是学校工作的首要任务。政教处将加强学生安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。我们将组织开展消防演练、安全疏散演练等活动,定期进行安全知识宣传,确保学生的人身安全。

第五,加强与家长的沟通合作。家长是学生的第一任教育者,政教处将积极与家长沟通合作,共同关注学生的成长和发展。我们将定期组织家长会议,邀请家长参与学校活动,建立良好的家校合作关系,共同为学生的发展提供支持。

综上所述,中职学校政教处的工作计划包括加强学生思想政治教育、加强学生德育教育、加强学生心理健康教育、加强学生安全教育和加强与家长的沟通合作。通过这些工作,我们将为学生的全面发展提供良好的保障,培养他们成为具有社会责任感和创新精神的优秀人才。

中职学校政教处工作计划 篇二

随着中职学校教育的改革与发展,政教处在学校管理中的作用越来越凸显。为了更好地服务学校发展和学生成长,我们制定了以下工作计划。

第一,加强学校文化建设。学校作为学生的第二个家,应该营造积极向上的学校文化氛围。政教处将组织开展各种文化活动,包括艺术节、运动会等,让学生在快乐中成长,培养他们的审美能力和团队合作精神。

第二,加强学校精神文明建设。学校的精神文明建设是培养学生全面发展的重要环节。政教处将积极引导学生树立正确的人生观和价值观,加强学生的思想品德教育,培养学生的良好习惯和道德情操。

第三,加强学校的综合治理。政教处将积极参与学校的综合治理工作,加强学生的管理和服务。我们将建立健全学生管理制度,加强对学生的日常管理,确保学生的安全和健康成长。

第四,加强师生关系建设。师生关系是教育教学工作的重要基础。政教处将加强与教师的沟通和合作,提供良好的工作环境和发展机会。同时,我们将加强对学生的关爱和指导,建立和谐的师生关系。

第五,加强学校与社会的联系。学校与社会的联系紧密关系着学校的发展。政教处将积极联系社会资源,与社会各界建立合作关系,为学生提供更多的实践机会和就业资源。

通过以上工作计划,我们将为中职学校的发展和学生的成长提供全方位的支持和服务。中职学校政教处将不遗余力地推动学校教育的发展,培养更多优秀的人才,为社会的进步和发展做出贡献。

中职学校政教处工作计划 篇三

20xx年秋季学期,全校共62个教学班,在校班级53个,顶岗实习班级9个,在校学生xxx人(不含顶岗实习学生),其中男生 xxx人,女生xxx 人;在校住宿生xxxx 人,走读生 xx 人。在校班级各班班主任名单如下:

认真贯彻党的十八大及十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。

(一)德育工作

1、加强德育队伍建设,建设一支较高水平的班主任队伍。协助校长选聘20xx-20xx年度班主任;组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》,修订学校《班主任岗位职责》,进一步明确班主任的工作职责,完善班主任日常管理制度,提高班主任的责任意识和服务意识,转变班主任工作作风;完善班主任工作考核奖励制度;组织德育工经验交流会,实施班主任“老带新”制度;探索班主任到企业实践方案;继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动;重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查” 完成情况。每日“四进”指:进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周“六查”指:查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。

2、组织好德育活动。本学期将以 “做职中最美学生”活动为中心,围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动(三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国;三节:节粮、节水、节电;四德:做一个有社会公德的人,做一个有职业道德的人,做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育,四是开展“不放弃努力,每天进步一点点”奋斗进取精神教育,五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育,同时,本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;围绕“学生每天活动一小时,每节课前一首歌”的目标,继续深入开展体艺工作,进一步加强课间操管理,提高课间操质量。

3、构建德育体系。成立家长委员会,进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系,继续组织开展好“课外访万家”活动;进一步完善周末学生管理制度,与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》;做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作;逐步完善家校通平台,加强学校与家长的联系;进一步加强与居委会、派出所的联系,营造良好的周边育人环境;进一步健全校内德育工作网络,规范教师值日值班行为,形成教书育人、管理育人、服务育人,齐抓共管、全员育人的良好局面。

4、制定学校德育管理制度,形成学校德育长效机制,有序开展学校德

育工作。

(二)学生管理工作

1、学生仪容仪表。班主任要严格按照《xx市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查,发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。

2、手机管理。本学期学校制定了《xx市中等职业技术学校手机管理制度》,各班级要组织学习,加强宣传,耐心解释,热情服务。

3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度,政教处组织开展文明卫生寝室评比活动;消除校园内脏、乱、差现象;继续落实“爱国卫生日”活动(每月最后一周的星期五),落实“门前四包”管理责任书相关内容。

4、文明礼仪教育。各班级要组织学生学习《xx市中等职业技术学校校园礼仪常规》,并对照相关要求组织学生训练,进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育,培养学生综合素养。

5、女生教育与管理。本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议,精选案例,开展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自爱自重教育。

6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理,开展“光盘净桌”活动,培养学生良好的就餐、就寝习惯。

7、加强学生安全文明上网教育,培养学生良好的网络道德,要教育学生文明使用网络,注重网络安全。

8、特殊学生群体的教育帮扶工作,本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册,分配到科任教师,开展谈心或家访工作,为他们解决学习和生活上的困难。

9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。

10、研究学生会管理机制,加强学生会干部培训,让学生会干部全面参与学校管理工作。

(三)安全工作

1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点,以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针,以杜绝安全责任事故发生为目标,全面加强综治、安全工作。

2、牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,健全安全管理机构,完善安全管理措施,组织应急疏散演练,组建学校巡逻队,执行学校突发事件报告制度,做好预防和处置工作。

3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针,切实加强学生安全教育。本学期安全教育的重点内容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防暴力恐怖等,班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课,不走过场、不搞形式。

4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动,组织班主任进一步学习《学生伤害事故处理办法》,提高班主任法律意识和法律水平,积极开展学生心理咨询工作,掌握学困生的思想动态,杜绝学生违法犯罪行为。

5、进一步加强值班值日工作。

中职学校政教处工作计划 篇四

以落实科学发展观为方向,全面构建学习型、和谐型学校的工作目标,以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节和文化品位上做文章,进一步拓宽拓深政教工作空间,提高政教工作实效,巩固政教工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

1、政教工作力争出现新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以日常行为规范为抓手,寓德育教育于丰富多彩的活动之中,努力提高学生的道德素质,巩固上学期政教工作成果,结合我校实际,坚持务实求真的工作作风,大抓教育形式的创新,规范约束与心育启导有机结合,抓过程注重落实,抓细节突出重点,抓学风突出中心,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才教育,突出典型效应,形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气,促进学生身心健康发展,创造德育工作新特色,为我校教育教学质量的提升实现保驾护航。

2、安全卫生工作力争出现新成绩。加强法制教育,强化安全意识,全面实施综合治理,达到“三无”目标,努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境,创建“安全文明校园”。

3、群团组织功能高效发挥。加学生会、团组织建设,进一步发挥和协团、文学社团、广播站等组织功能作用,提高校园文化品位。

4、加强队伍建设。全面提升包括班主任在内的全体政教队伍工作能力和工作水平,推动更多的政教人员向学习型、民主型、快乐型、合作型、研究型角色的转变,逐步形成个性化、专业化的学校教育专家群体,为学校的发展建立“人才储备库”。

(一)、加强政教处自身建设

1、进一步加强政教处全体工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念,提高组织、管理和服务能力。

通过加强思想作风建设,力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体,打造一支务实、高效、进取的政教团队,保证政教人员以良好师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。

通过加强业务素质建设,加强当前青少年工作理论的研究,克服工作上的盲目性,针对学生身上发生的问题,从环境、心理动机等多方面发现它的成因,用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多层度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途经和方法,最终化解问题。不断总结经验,努力创新德育工作方法,力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

2、加强学生管理制度建设

加强宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强微观工作制度建设,减少处理学生违纪行为的随意性,从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。继续抓好半封闭管理工作,对重大违纪现象一经发现,严肃处理,以管理促学风、保质量,确保我校今年学生管理目标的实现。

3、加强档案建设

认真做好各项评比、检查的档案记录,做好各种证件办-理的档案记录,认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各项工作都设专档,为随时掌控学生动态提供依据;为德育科学研究提供材料。

(二)、充分发挥政教处功能,积极对学生进行德育

1、用行动改变“政教处就是处理学生违纪行为的地方”这种普遍存在的错误认识,处理和处罚学生违纪行为是政教处发挥德育功能的消极手段。本期我们将更多地运用积极手段对学生进行教育,完成政教处所担负的职责。为此,本学期我们大力推行感恩教育,并贯串本期政教系列活动的始终,倡导师生换位思考,强化规则教育和合作意识,建立新型的师生关系,促进学生文明素养的形成和提高。我们一方面要抓好国旗下讲话、主题班会等常规德育活动;另一方面,认真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教育。努力用行动诠释德育的真正内涵,进一步使德育工作走上正确的轨道,焕发出应有的旺盛生命力。

2、完善我校量化考核细则,继续实行班级一日量化考核和一月量化考核,继续开展每月一次的“先进班级体”评选活动,规范教育过程考核,做到客观、公正、公平,并注重对典型的宣传,加强正面引导。

(三)、加强班主任队伍建设

1、班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作,为学校的发展建立“人才储备库”,努力提高班主任的积极性和政治地位。

2、班主任工作是第一线的工作,最辛苦,最具创造性,树立起教育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型,成为大家学习的榜样,以典型引路,共同提高。

3、每周召开一次班主任工作例会,总结情况,听取反馈,布署工作,组织学习德育工作理论,优秀班主任事迹等,推行经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。

4、指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法,大力加强后进生转化工作。

5、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。

6、加强班主任电访和指导工作,推行 “了解学生家庭,走进学生心灵”电访活动,建设好家长学校社会,搞好三结合教育。

7、认真做好班风评比和班主任的月考评工作。

(四)、以行为规范为抓手,始终如一地抓学生思想道德建设,增强学生爱自己、爱班级、爱学校的意识,促进学生全面素质的提高

1、注重学生的道德行为习惯的养成训练。继续抓好每月一个主题的黑板报教育活动,加强文明礼仪教育,以学会生存、学会生活、学会学习、学会合作为基础,从教学生怎样做人抓起。从小事抓起,使学生养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯,增强规则意识,使行为规范教育和规则教育落到实处。有中心有重点地确立每月行为规范的训练要求,严格训练。重点抓好学生文明习惯和学习习惯的培养及学校环境卫生的改善,学校将通过规范化主题班会、文明班级、文明寝室检查评比、日常行为文明检查、学风大检查等活动,促进班风、学风、校风建设,建设文明乐学的校园环境。

2、继续关爱贫困生、学困生、德困生,进一步规范和加强德育的培训工作,根据日常学生行为检查发现的突出问题确定专题教育内容,对有不良习惯和违纪学生分类集中教育培养,做好学生思想转化工作。

3、加强网络素养教育,引导学生健康使用网络。互联网已经成为当今社会生活的重要组成部分,对青少年学生的影响越来越大,单纯靠堵的方式已无法在与互联网争夺学生的斗争中取胜,本期我们将加强对学生的网络素养教育,提高他们对信息的判断和处理能力,增强他们的责任意识、自律意识,培养学生的自控能力,让学生成为网络的正确使用者,为他们的学习服务,而不使他们沉迷于网络,成为网络的俘虏。

(五)、大力开展心理咨询辅导活动,在学生思想防范上下功夫,加强心理育德

1、进一步发挥心理卫生协会和心理委员的作用,加强学校心理健康教育,完善心理健康教育课程。加强学生与老师的双向沟通,传播心理知识。

2、加强培训,团体辅导定期化,以各种形式拓展训练尝试,逐步实现心理辅导进课堂,面向全体学生,开展心理咨询与辅导活动,尤其是高三临考心理辅导,积累个案资料,提高心理辅导质量,让学生健康成长。

(六)、进一步强化安全管理,在安全防范上花气力中,完善校园安全体系和卫生管理体系,确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生,创建“安全文明校园”。

1、加强对全校师生员工的法制教育,开展安全知识、卫生知识讲座,提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识。

2、进一步强化安全责任制,完善安全管理网络,坚持安全检查经常化、制度化,并做到及时发现隐患、及时督导相关部门整改消除。完善信息网络,充分发挥安全信息员的作用,及时预防安全事故的发生,确保本学期校园无重大安全事故发生。

3、落实、门卫、宿舍管理员、卫生管理员工作职责,进一步优化工作流程,完善安全管理制度,明确分工,责任到人,奖罚分明。

(七)、加强校园文化建设和群团组织,进一步发挥活动平台的功能和提升校园文化品位,加强文化育德和生活育德

1、充分利用群团组织,加强对学生会干部的培训,进一步提高学生的自我管理能力和自我教育能力。

2、继续实施主题活动月工程,通过丰富多彩的活动,丰富学生校园生活,达到活动育人的目标。如:“九月尊师、爱国教育月”、“十月文明礼貌月”、“十一月前途理想教育月”、“十二月月安全教育月”,并让感恩教育贯串全学期的始终,通过系列主题活动,营造文明、和谐、乐学的校园氛围。

3、进一步利用黑板报、手抄报、校园网、文学社、和协团等营造浓郁的校园人文氛围,搞好文化传递,巩固学校德育的文化特色。

(八)、加强德育理论研究

为更好地指导政教处工作,适应不断进步的时代和不断变化的学生,本期我们将加强德育理论研究,侧重研究心理教育、道德教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法两个方面,力争做出适合我校实际的理论体系和具体的德育实施方案,形成我校德育特色。

中职学校政教处工作计划(实用4篇)

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