职业技能培训学校工作计划范文(最新4篇)

时间:2016-01-02 08:27:32
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

职业技能培训学校工作计划范文 篇一

标题:提升教师专业素养,打造高质量培训团队

一、背景介绍

在当前经济快速发展的背景下,职业技能培训学校的需求日益增长。为了更好地满足社会对高质量培训的需求,我们学校制定了提升教师专业素养的工作计划。

二、目标与措施

1.目标:提升教师专业素养,打造高质量培训团队。

2.措施:

a.教师培训计划:制定定期的教师培训计划,包括教学方法、课程设计、心理辅导等方面的培训,提升教师的专业能力。

b.教师交流会议:定期组织教师交流会议,分享教学经验,互相学习,不断提高教学水平。

c.聘请专家指导:邀请行业内知名专家进行指导,帮助教师解决教学中遇到的问题,提升教学效果。

d.教材研发:组织教师参与教材的研发工作,确保教材内容与职业技能培训的需求相适应。

e.学校评估与监督:建立教师评估与监督机制,对教师的教学质量进行定期评估,并提供改进意见。

三、预期成果

通过以上措施的实施,我们预期能够达到以下成果:

1.教师的专业能力得到提升,能够更好地满足学生的需求,提供高质量的培训服务。

2.教师之间的交流与合作更加紧密,形成良好的团队合作氛围。

3.学校的声誉和知名度得到提升,吸引更多的学生报名参加培训。

四、计划执行与监督

1.制定详细的工作计划,并分解到每个教师和相关部门。

2.定期组织会议,对工作计划的执行情况进行评估和总结。

3.及时反馈教师的工作表现,对教师的优点和不足进行指导和培训。

五、风险与对策

1.教师培训计划的执行可能受到时间和资源的限制,需要合理安排培训的时间和内容,确保培训效果。

2.教师的参与度和积极性可能不一致,需要制定激励措施,提高教师的参与度。

六、总结

提升教师专业素养是我们职业技能培训学校的重要任务,通过制定工作计划,我们将加强教师培训、加强教师交流、加强教师评估与监督,打造高质量培训团队,为学生提供更好的培训服务。

职业技能培训学校工作计划范文 篇二

标题:提升学生就业竞争力,推动就业实践教育

一、背景介绍

就业是每个学生关注的重要问题,为了帮助学生提升就业竞争力,我们职业技能培训学校制定了推动就业实践教育的工作计划。

二、目标与措施

1.目标:提升学生就业竞争力,推动就业实践教育。

2.措施:

a.实习计划:与相关企业合作,为学生提供实习机会,让学生在实践中学习,提高实际操作能力。

b.职业规划指导:组织职业规划指导活动,帮助学生了解自己的兴趣和优势,并给予就业方面的建议。

c.就业信息共享:建立就业信息共享平台,为学生提供最新的就业信息和相关政策,帮助学生更好地了解就业市场。

d.创业培训:开设创业培训课程,为有创业意向的学生提供必要的知识和技能培训。

e.就业指导服务:建立就业指导服务团队,为学生提供个性化的就业指导和求职技巧培训。

三、预期成果

通过以上措施的实施,我们预期能够达到以下成果:

1.学生的实践能力得到提升,能够更好地适应职业岗位的要求。

2.学生对自己的职业规划有清晰的认识,能够更好地选择适合自己的职业发展方向。

3.学生就业率得到提高,就业质量得到保障。

四、计划执行与监督

1.制定详细的工作计划,并分解到每个相关部门和指导老师。

2.定期组织会议,对工作计划的执行情况进行评估和总结。

3.与相关企业保持密切合作,及时获取就业信息并提供给学生。

五、风险与对策

1.实习机会不足的风险:加强与企业的沟通与合作,争取更多的实习机会。

2.学生职业规划意识不强的风险:加强宣传与教育,提高学生对职业规划的重视。

六、总结

推动就业实践教育是我们职业技能培训学校的重要任务,通过制定工作计划,我们将加强实习计划、职业规划指导、就业信息共享、创业培训和就业指导服务,帮助学生提升就业竞争力,实现就业目标。

职业技能培训学校工作计划范文 篇三

20xx年是学院的起步的关键年,工作思路是:稳定已有培训项目,进一步深化合作,拓展新的业务生长点。全年工作主要围绕“一个建设,两项工程”展开,“一个建设”即学院的品牌建设,初步建设成为内设机构合理、制度健全、教学相长、有一定社会美誉度的培训学院。两个工程即面向高校就业指导教师的“北斗导师工程”和面向高校大学生的“雄鹰成长工程”,具体工作安排如下:

1、组织架构:按照布局合理、职能明确、信息畅通的要求设计组织架构。根据实际情况,拟设有办公室、学生培训部、教师培训部、教务部、拓展部、网络部(最终以组织架构方案为准)。

2、制度建设:抓好管理体制的建设,积极推进民主科学决策。建立学院人事、财务、薪酬、会议、考勤、资产、学习等制度,形成责任与权利相结合的科学管理体系,确保各项工作按章办事,规范运行,确证学院的高效运营。

3、队伍建设:走自我培养和外部引入相结合的道路,初步建立起人才培养模式。重点是引入管理人才和专业人才。在管理人才方面,一要引入,二是融入。专业人才方面,年终达到专职讲师xx人(其中优秀讲师xx人),兼职讲师xx人。

4、课程建设:加强研究,借用外脑,形成自有品牌课程。一是邀请行业专家联合开发自有的“青年领袖训练营”课程;二是学习引入ptt国际专业讲师课程和职业指导课程;三是与知名高校和企业家开发创业商学院课程。

5、舆论宣传:加强与各高校和各媒体合作,通过工作简报、教育峰会等形式塑造学院良好形象,扩大政治影响,初步形成具有一定的社会美誉度的学院品牌。

北斗是指明方向的标志,学院培养的将是在高校就业创业指导工作中指引学生方向的人,因此叫“北斗导师工程”。这是一个杠杆工程,教育效果的体现、教育变革的推进、教育水平的提升、根本不在于学生,而在于教师。培养一名好学生只培养了一个人,培养一名好教师就培养了一群人。

“北斗导师工程”面向全省各高校就业、创业指导教师开设专业培训课程,熟悉教学知识要点,掌握课程讲授技能,提升实战工作能力。教师专业能力的提升包括两个方面,一是专业知识,一是讲课技巧。针对xx省职业生涯教师队伍和创业教育教师队伍,我们引进开发了用于提升讲课能力和水平的必修课程《ptt国际专业讲师训练》课程,同时推出针对职业指导教师的《职业生涯规划实战能力训练》课程和针对创业教育的教师推出《创业商学院》模块化课程。初步形成了专业必修与方向选修相结合,以能力训练为导向,等级递进与模块选修相结合的课程体系,发放《xx省高校就创业指导人员水平证书》。

1、为与往年国家职业指导师认证相衔接,根据国家考试时间的安排,今年仍组织考前两次培训(x月和xx月),面向全省高校组织报名,集中辅导,集中考试。

2、结合大学生职业生涯规划大赛的举办,针对大赛的规则、评比标准、所需知识体系和能力要求、注意事项等,进行赛前指导教师培训。

3、利用假期时间,为符合条件的学生处(招就处)处长及就业创业骨干教师提供研习和培训,为我省高校就创业指导教师队伍储备中坚力量。

当代的大学生,不缺少获取知识的途径,缺少的是自我经营的意识和能力。他们是一群雏鹰,只是不知道如何才能搏击长空。取名“雄鹰成长工程”,就是希望通过学院的培训,让大学生们真正成长、成熟,实现从观念到行为的蜕变。采取一次免费讲座、精英集训,领袖培养等形式实现在全省范围内全方位立体覆盖。

1、“百万巡讲计划”:学院计划三年内让每个大学生在校读书期间都能有一次机会面对面聆听学院提供的高品质的就创业方面的讲座,接受到学院提供的直接服务。一个讲座不足以改变一个人的命运,也许可以起到关键性的推动,改变一些想法,激发一个梦想,推进一点行动。我们跟进的服务将会紧扣大学生的实际需求,为大学生的健康发展保驾护航。

2、万人精英计划:在百万巡讲的基础上推出万人集训计划。采用自愿和就近原则,提供针对性强、效果鲜明的两天一晚集训课程,为当地的大学生提供测评解析,能力体系构建和训练方案等直接有效的规划服务和训练提升方案。

3、千人领袖计划:在万人集训的基础上,针对有一定经济实力,希望借助学院力量集中训练和提升的大学生,学院提供千人精英培养,为学生提供xx天封闭式训练。课程内容覆盖领导力、人际关系、领悟力、执行力等方面,同时提供企业家拜访、生涯访谈的机会。通过全面训练,达到改变思维,养成习惯,开阔视野的效果,帮助学员建立自信,明确方向。

今年完成xx名困难家庭大学生就业援助计划,在去年选择xx生源的基础上,根据实际,适当扩大范围,辐射到全省大部分省辖市。百名计划采取xx地区利用双休日集中培训,外地利用假期到xx集训的模式,单独设计课程,确保授课质量。

在原有合作的基础上,进一步深化合作,做好xx省体育局退役运动员职业转换培训,继续成为国家体育局推广项目。

职业技能培训学校工作计划范文 篇四

为有效推动教师的专业化发展,学校将以新理念为支撑,以校本培训为平台,以提高教师教育、教学的能力和水平为重点,以现代信息技术培训为突破口,以强化科研能力和过程培训为亮点,全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。

1、进一步加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训,深入进行课堂教学的研究,各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式,并积极付诸于行动中,全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究工作,确保本学期课题出阶段性成果。

5、积极推进现代化教育设施的使用,进行网络课件的制作,着眼于评课能力、授课能力的提高。

(一)加强理论学习,提高教师师德水平。

1.深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标,以“学规范,做人民满意的教师”为主题的师德建设活动,组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》,开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。继续把三月份作为师德建设教育月。

2.深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动,引导广大教职工潜心育人,乐于奉献,努力做人民满意的教师。

3.深入开展文明组室评选活动。认真落实《xx交通职业学校文明组室评选办法》,以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建设,以此为抓手,形成团结和谐的教师团体,并进一步促进学习型教师队伍建设。

4.完善师德激励约束机制,大力选树师德先进典型,加强组室建设,认真贯彻执行学校新修订的《xx交通职业学校教师职业道德规范》,努力提高师德建设的质量和水平。

(二)加强教师的业务培训,尽快提高教师专业素质和能力

针对学校教师队伍现状,面向全体教师,以教师培训“四大工程”为抓手,做好教师教育教学能力的培训,促进教师专业成长。

(1)继续实施“专业教师专业素质提高工程”,进一步加强“双师型”教师队伍建设。学校要围绕专业建设和发展,制定“双师型”教师队伍建设规划,促进教师专业成长。建立专业课教师到企业挂职制度,要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一个与专业相关的职业资格证书;鼓励教师参加各级职业技能大赛,以赛促学,促进教师专业技能的提高。文化课教师通过多种渠道、多种形式学习、进修,拓展知识面,争取每人能够开出一门以上选修课的目标。

(2)开展“名师工程”,加快名师、学科带头人、专业骨干教师培养建设。成立学校“名师库”,将具备名师基本素质的教师纳入其中,学校将根据个人实际情况,采取有效措施,促进快速发展;压担子,挑大梁,在压力中、在工作中不断成长;根据市局意见,积极创造条件做好推荐培养,支持老师积极参与竞争。发挥他们的教育教学示范作用,坚持“以老带新、以能带新”,促进师资队伍整体提高成长。通过示范课、专家讲座、专家论坛等形式,帮助他们形成特色,并开展理性思考,在实践基础上形成自己的理论体系。

(3)开展“青年教师成长工程”“中青年骨干教师发展工程”。青年教师着重在教育、教学基本功的培训,骨干教师则侧重在形成自己的教学特色方面;继续开展“师徒结对”活动,发挥优秀教师的传帮带作用;开展青年教师“汇报课”、骨干教师“观摩课”等教学比武活动,锻炼教师提高教学能力的同时,互相学习借鉴;开展教学案例分析、教学反思等活动,在分析反思中总结提高;加强教师运用多媒体教学技术能力的培训,提高课堂教学效率和教学效果;积极承担省、市教学教研活动。

(4)加大教师一专多能培养引导,提高承担跨专业多门课程的教学能力。

(三)加强班主任队伍建设,努力打造一支素质高、业务强的德育工作队伍

(1)新学期,将加强对青年班主任的培养,继续组织班主任培训交流、切实有效地做好师徒结对工作,加强对班主任工作的指导、管理和考核,鼓励并创造条件让班主任自我学习,提高班级管理的工作能力;进一步增强班主任的工作责任心和主动关爱学生,为学生服务的思想,及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验。

(2)加强德育科研工作。新形势、新情况势必会带来德育管理工作上的新问题,如何更有效地开展对学生的思想道德教育,引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师,在思想上都应高度重视,在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会,促进德育队伍工作水平的提高。

职业技能培训学校工作计划范文(最新4篇)

手机扫码分享

Top